20xx六年級下冊【新人教部編本年秋六年級上冊語文教學(xué)計劃及教學(xué)進(jìn)度】-資料下載頁
2025-11-11 01:52本頁面
【正文】 取長補(bǔ)短。
鼓勵學(xué)生質(zhì)疑 愛因斯坦說過：“提出一個問題，往往比解決一個問題更重要”，牛頓指出：“沒有大膽的猜想，就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)”。所以在課堂教學(xué)過程中可安排給學(xué)生提問題的環(huán)節(jié)，創(chuàng)造一個讓學(xué)生積極思維的氣氛，讓他們不斷地去探索、學(xué)習(xí)、提高。
在教學(xué)中滲透課外知識 成績好的學(xué)生，有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，不滿足于課內(nèi)的知識，對掌握課外的知識表現(xiàn)出極大的興趣和積極性。根據(jù)這一特點，可結(jié)合課本的知識，適當(dāng)插入相關(guān)的課外知識，并與課內(nèi)知識融會貫通。使他們在熟練掌握課內(nèi)知識的同時，擴(kuò)大知識面，盡量滿足優(yōu)秀生的求知欲望。
課余時間為優(yōu)秀生作學(xué)習(xí)指導(dǎo) 優(yōu)秀生在學(xué)習(xí)中喜歡質(zhì)疑，可利用課下時間對學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，使他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性持續(xù)，能在無教師指導(dǎo)的情況下，也能學(xué)習(xí)更深的知識，自己解決疑難問題?！? 七、教學(xué)進(jìn)度安排 周次 教學(xué)內(nèi)容 課時 備注 1（—） 開學(xué)第一課 草原 丁香結(jié) 6 2（—） 古詩詞三首 4*、花之歌 習(xí)作：變形記 5 3（—） 語文園地 第一單元測試 6 4（—） 狼牙山五壯士 開國大曲 8*燈光 口語交際：演講 6 5（—） 習(xí)作：多彩的活動 語文園地 2 6（—） 第二單元檢測 竹節(jié)人 宇宙生命之謎 5 7（—） 11*故宮博物院 習(xí)作： 讓生活更美好 語文園地 6 8（—） 1橋 1窮人 14*在柏林 口語交際：請你支持我 6 9（—） 習(xí)作：筆尖流出的故事 語文園地 快樂讀書吧 1夏天里的成長 6 10（—） 1盼 習(xí)作例文：爸爸的計劃、小站 習(xí)作：圍繞中心意思寫 6 11（—） 1古詩三首 1只有一個地球 19*三黑和土地 6 12（—） 20*青山不老 口語交際：意見不同怎么辦 習(xí)作：學(xué)寫倡議書 語文園地 6 13（—） 2文言文二則 2月光曲 23*京劇趣談 口語交際：聊聊書法 6 14（—） 習(xí)作：我的拿手好戲 語文園地 2少年閏土 6 15（——） 2好的故事 26*我的伯父魯迅先生 27*有的人——紀(jì)念魯迅先生 6 16（—） 習(xí)作：有你，真好 語文園地 綜合復(fù)習(xí) 6 17（—） 綜合復(fù)習(xí) 6 18（—） 綜合復(fù)習(xí) 5 19（——） 綜合復(fù)習(xí) 6 20（——） 綜合復(fù)習(xí)、期末檢測 6此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
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