三實三嚴心得體會：以“三嚴三實”檢驗教育實踐活動-資料下載頁
2024-11-20 01:46本頁面
【正文】 部為政之道、成事之要、做人準則，是推動第二批教育實踐活動的有力思想武器。前面羅列的一些不良苗頭，說穿了，都是一些黨員干部為人處世不嚴不實的體現(xiàn)。為何有的干部惰政？關鍵在于胸無大志，怕冒風險、不敢擔當。的確，我們必須徹徹底底地執(zhí)行中心的方針政策，在原則題目和重大決策上決不容許亂拍板、弄變通。但是，大政方針與地方和部分的具體實踐如何相結(jié)合，一樣是一篇大文章，特別需要發(fā)揮各地各部分的積極性、主動性。假如一切工作都是生搬硬套、凡事都要找出處，像算盤珠一樣撥一撥才動一動，滿足于當傳聲筒二傳手，還談何工作的創(chuàng)造性？擔當精神又怎能體現(xiàn)？老百姓眼前的急難險重又如何及時化解？第3頁共3頁
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