三嚴(yán)三實(shí)主題交流會(huì)發(fā)言稿與三嚴(yán)三實(shí)主題教育活動(dòng)匯編-資料下載頁(yè)
2024-11-20 01:41本頁(yè)面
【正文】 話、向中央看齊。認(rèn)認(rèn)真真、原原本本學(xué)習(xí)習(xí)近平等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的系列講話和論述，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)論述摘編》、習(xí)近平總書(shū)記在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)講話精神、劉云山同志在我省調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)講話精神等。學(xué)先進(jìn)典型，明努力方向。認(rèn)真深入學(xué)習(xí)焦裕祿、沈浩、宋福應(yīng)等先進(jìn)典型。學(xué)習(xí)《中共安慶市委關(guān)于追授宋福應(yīng)同志“優(yōu)秀村黨組織書(shū)記”稱號(hào)的決定》。日前，省委書(shū)記張寶順、省委副書(shū)記李錦斌對(duì)宋福應(yīng)同志先進(jìn)事跡作出重要批示。批示指出，宋福應(yīng)同志的先進(jìn)事跡十分生動(dòng)感人，是我省“焦裕祿式的優(yōu)秀基層干部”，要求將其先進(jìn)事跡作為我省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的先進(jìn)典型教材。三、集中學(xué)習(xí)教育形式采取個(gè)人自學(xué)、黨委(黨組)中心組集體學(xué)習(xí)、專題研討、專家輔導(dǎo)等靈活多樣、務(wù)實(shí)管用的方式抓好“三嚴(yán)三實(shí)”集中學(xué)習(xí)教育，實(shí)現(xiàn)基層黨組織和黨員的全面覆蓋。個(gè)人自學(xué)。廣大黨員干部要增強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真、原原本本學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，對(duì)照檢查個(gè)人思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的差距和不足，帶著問(wèn)題學(xué)，聯(lián)系實(shí)際改。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，學(xué)深悟透、立行立改。對(duì)年老體弱、文化程度不高的黨員，采取上門(mén)送學(xué)、結(jié)對(duì)幫學(xué)等方式組織學(xué)習(xí)；通過(guò)發(fā)送手機(jī)短信、電子郵件和郵寄資料等方式，抓好流動(dòng)黨員的學(xué)習(xí)教育。集中學(xué)習(xí)。各級(jí)黨委(黨組)中心組要帶頭開(kāi)展集體學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)交流時(shí)間不少于2天?；鶎狱h組織要組織黨員集中學(xué)習(xí)不少于2次。市里將舉辦基層黨組織書(shū)記專題培訓(xùn)班，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村、社區(qū)、企事業(yè)單位、非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織等基層黨組織書(shū)記分期分批進(jìn)行輪訓(xùn)。各地各單位也可采取專家輔導(dǎo)、主要負(fù)責(zé)同志上黨課、觀看《焦裕祿》和《第一書(shū)記》等影片、組織宣講等形式，抓好黨員干部集中學(xué)習(xí)教育。座談交流。要在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本地本單位實(shí)際，以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，以焦裕祿、沈浩、宋福應(yīng)等先進(jìn)典型為鏡子，組織黨員干部開(kāi)展“以三嚴(yán)三實(shí)為標(biāo)尺、爭(zhēng)做焦裕祿式好干部、好黨員”專題座談交流，進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí)，查找差距不足，明確努力方向。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要緊密聯(lián)系個(gè)人實(shí)際深入思考，并安排專門(mén)時(shí)間進(jìn)行交流討論?；鶎狱h組織至少要開(kāi)展1次討論交流深入研討。結(jié)合改革發(fā)展實(shí)踐，組織開(kāi)展理論研究，深入闡釋和解讀“三嚴(yán)三實(shí)”。要在桐城報(bào)道、桐城電視臺(tái)、桐城新聞網(wǎng)等新聞媒體開(kāi)辟“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)教育專欄。組織開(kāi)展以學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”為主題的演講和征文比賽，引導(dǎo)廣大黨員干部充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重大意義，深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”要求的豐富內(nèi)涵，推動(dòng)“三嚴(yán)三實(shí)”要求入腦入心，做到內(nèi)化于心、外化于行，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。四、有關(guān)要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委(黨組)要切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感，把學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求，作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，制定切實(shí)可行的集中學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃，精心組織實(shí)施，迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹的熱潮，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委的要求上來(lái)。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要把學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求，與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神結(jié)合起來(lái)，與本地本職工作結(jié)合起來(lái)，與改進(jìn)干部作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為重要標(biāo)尺，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、沈浩精神、宋福應(yīng)先進(jìn)事跡作為一條紅線貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化。強(qiáng)化督促指導(dǎo)。要加強(qiáng)分類指導(dǎo)，對(duì)不同群體黨員干部分別提出具體學(xué)習(xí)要求。要加強(qiáng)督促檢查，推動(dòng)集中學(xué)習(xí)教育工作任務(wù)落到實(shí)處。督導(dǎo)組要把集中學(xué)習(xí)教育情況作為重要督導(dǎo)內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)提醒，促其改進(jìn)。市委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對(duì)各地各單位集中學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行明察暗訪，并進(jìn)行通報(bào)。各參學(xué)單位開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”集中學(xué)習(xí)教育情況，于5月上旬報(bào)送至教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)絡(luò)組。
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