三嚴三實專題黨課發(fā)言稿與三嚴三實專題黨課學習體會匯編-資料下載頁
2024-11-20 01:41本頁面
【正文】 北平。在路上，毛澤東興奮地對周恩來說：“今天是進京‘趕考’的日子，進京‘趕考’去”。周恩來笑著回答：“我們應當都能考試及格，不要退回來。”毛澤東說：“退回來就失敗了。我們決不當李自成，我們都希望考個好成績！”60年過去了，毛澤東同志的“進京趕考”、“不當李自成”，對于今天全黨、全國來說，仍然具有十分重要的現(xiàn)實意義。我認為，西柏坡廉政教育館專設“進京趕考”展點，意在提醒我們時刻牢記毛澤東同志的“進京趕考”，常懷趕考之心。作為黨員的我雖普通，但不能平庸，只有在工作中常懷趕考之心，常修為人之實，常除非份之想，永葆共產(chǎn)黨人政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，才能在各種復雜的局勢面前不迷失、不懈怠，才能在各種考驗面前，向自己的工作崗位交出合格答卷。二是擺正位置，敢于擔當。參加本期輪訓班的學員和我一樣，大多數(shù)在單位是單位的副職或者是單位重要內(nèi)設機構的負責人。班子成員相處得如何，事關一個單位整體合力的發(fā)揮，事關我縣后發(fā)趕超、同步小康和“xx年實現(xiàn)2個100億，進入全省經(jīng)濟強縣”等戰(zhàn)略目標大局，事關全縣人民群眾的根本利益。朋友可以選擇，班子是組織上搭配的。作為副職的我們，要擺正自己的位置，絕不能意氣相爭，更不能以為把他人說壞了自己就好了，在對方的缺點中體現(xiàn)自己的優(yōu)點。作為副職的我們，都要補臺而不拆臺，你落下的我主動補上去，同舟共濟，齊心協(xié)力，敢于擔當，共同把單位的事情做好。這也是我們謀事要實、做人要實的體現(xiàn)。三是熱愛普定，建設普定。我們所有的創(chuàng)業(yè)，都應該是為了建設美好的家鄉(xiāng)。欲放眼天下，應心懷鄉(xiāng)土。普定，是我們賴以生存的地方，誰不說自己的家鄉(xiāng)好？可是真正認識普定，了解普定的人很少，這是“不實”的表現(xiàn)。在日常生活中，我坐出租車與司機交流，工作中與機關干部交流，當問及普定有什么好地方時，絕大部分人會不假思索地回答普定沒什么好玩的，也沒什么好看的。事實真是這樣？16000年前穿洞人都已經(jīng)在這片土地上活動了，現(xiàn)在的普定也是日新月異，怎么會沒有玩處和看點？其實，這就是我們的現(xiàn)狀，普定人不認識普定，雖然生活在普定，對自己腳下的土地很陌生。所以，我想，閱讀關于自己故土的歷史文化作品，是提振精神的“良藥”。隨著普定對外開放的步伐加快，這就要求我縣的服務行業(yè)，對外窗口的工作人員對普定的歷史、普定的現(xiàn)在有一個深刻的認識、了解，才能在對外交往中展示普定，讓投資者和觀光者了解普定。據(jù)我了解，截至xx年4月，普定縣史志辦及相關部門編輯出版了普定地方歷史文化書籍（縣志、部門志、鄉(xiāng)鎮(zhèn)志、年鑒、鄉(xiāng)土教材）至少有100部，共計1500萬字，這些書籍為普及普定的歷史文化知識提供了可能。我們在注重項目建設及經(jīng)濟發(fā)展的同時，更應注重對生活在普定這片土地上的人們進行“家鄉(xiāng)美”的歷史文化教育，用普定的歷史和現(xiàn)在的發(fā)展教育全縣干部職工、人民群眾，使其懂得發(fā)展環(huán)境來之不易，教育中小學生認識自己腳下的土地，懂得從小熱愛普定，知曉普定，立志長大后建設普定，為普定的“四化同步”貢獻自己的力量。我想，這是我們“創(chuàng)業(yè)要實”的一項基礎性工作吧。我的發(fā)言完畢。
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1