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正文內(nèi)容

“體味母親-感恩母親”母親節(jié)演講稿范文與“體育、藝術(shù)21項(xiàng)目”活動(dòng)開展方案匯編-資料下載頁

2024-11-20 01:12本頁面
  

【正文】 (2)、整合學(xué)科教學(xué)?!?+1項(xiàng)目”的實(shí)施,不僅是強(qiáng)化學(xué)生掌握一定的技能,獲得全面發(fā)展,更是藝體類課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸。它建立在個(gè)別的學(xué)科課程和活動(dòng)課程的基礎(chǔ)上,根據(jù)不同學(xué)科,滲透不同的教育內(nèi)容和方法。整合學(xué)科內(nèi)容,調(diào)整課程框架,努力挖掘教育因素,為德育教育增添新的內(nèi)容,為學(xué)科教學(xué)改革尋求有效的途徑與方法。如:藝體教學(xué)與個(gè)人素養(yǎng)的培養(yǎng),藝體教學(xué)與學(xué)生良好品質(zhì)的培養(yǎng)等。(3)、開展主題活動(dòng)。每學(xué)期定期開展豐富多彩、小型多樣的藝體活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)類:球類、棋類、跳繩、踢毽、田徑、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操;藝術(shù)類:“六一”文娛演出、合唱節(jié)、藝術(shù)節(jié)、聯(lián)歡會(huì)、書法繪畫作品展、板報(bào)墻報(bào)展、手工制作大賽、社區(qū)文娛演出。綜合以上內(nèi)容開展過關(guān)、達(dá)標(biāo)測(cè)試、參加省市各類體藝競(jìng)賽活動(dòng),家庭競(jìng)賽、班隊(duì)活動(dòng)展示、征文活動(dòng)等,確立主體和目標(biāo),造成聲勢(shì),擴(kuò)大影響,形成氛圍,增強(qiáng)效益,營(yíng)造校園體藝文化,提高學(xué)生參加體藝活動(dòng)的積極性。四、實(shí)施步驟與操作要點(diǎn):(一)實(shí)施步驟:第一階段:醞釀籌劃學(xué)習(xí)區(qū)、市、旗關(guān)于實(shí)施“2+1項(xiàng)目”的文件和要求。調(diào)查、了解本校學(xué)生藝術(shù)、體育的實(shí)際水平。思考本校實(shí)施該項(xiàng)目的師資水平和場(chǎng)地、實(shí)施條件。第二階段:構(gòu)建框架。確定項(xiàng)目實(shí)施的操作方案。建立評(píng)議委員會(huì),設(shè)計(jì)評(píng)議內(nèi)容,健全項(xiàng)目運(yùn)作制度。第三階段:具體實(shí)施確定實(shí)施的項(xiàng)目。調(diào)配師資及調(diào)整場(chǎng)地、開辟活動(dòng)室。整合課時(shí)、制定單元實(shí)施方案。利用課內(nèi)外、校內(nèi)外的時(shí)間進(jìn)行實(shí)施。對(duì)運(yùn)行實(shí)施的效果進(jìn)行初步評(píng)估。(二)操作要點(diǎn):明確目標(biāo):促進(jìn)青少年身心健康,提高學(xué)生整體素質(zhì),形成學(xué)校的辦學(xué)特色。加強(qiáng)整合:新課程要求下的藝、體教學(xué)目標(biāo)的實(shí)施與學(xué)生專項(xiàng)技能(“2+1項(xiàng)目”)的整合。主題推進(jìn):開發(fā)校本課程,開展課余訓(xùn)練,強(qiáng)化各種活動(dòng),完善表現(xiàn)形式,細(xì)化效果評(píng)價(jià)。成效形式:(1)“2+1項(xiàng)目”實(shí)施材料。(2)學(xué)生各年段應(yīng)具備的藝體知識(shí)和所掌握技能的測(cè)試情況。(3)各類活動(dòng)、競(jìng)賽、展示的圖片、音響資料。(4)校本教材和學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。(5)反映學(xué)生身體素質(zhì)的電子檔案。五、效果與評(píng)估:(一)評(píng)估方法:依據(jù)每個(gè)項(xiàng)目的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)學(xué)生的活動(dòng)態(tài)度、技能進(jìn)步、出勤等活動(dòng)情況,由學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、指導(dǎo)老師測(cè)評(píng)三方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。(二)效果預(yù)設(shè):促進(jìn)了學(xué)生的身心健康,提高了學(xué)生的素養(yǎng),構(gòu)建了體育、藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容、形式、方法和管理。營(yíng)造了學(xué)校良好的教育氛圍和校園文化,逐步形成了學(xué)校特色。進(jìn)一步深化了學(xué)校新課程改革,對(duì)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)教師隊(duì)伍發(fā)揮了重要作用。
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