【正文】 生受益非淺。
三、增強做好“留守兒童”工作的責任感
做好“留守兒童”工作不僅是當務之急，也是今后工作的重中之重。為了長期開展關愛“留守兒童”工作，我們還實行以村組為單位，建立起“留守兒童”檔案，全程跟蹤他們的生活和學習，村學校還拿出部分資金用于資助“留守兒童”，并動員社會知名人士主動幫扶“留守兒童”。為加強對“留守兒童”進行教育，我們成立了“關心下一代工作小組”，全體成員義不容辭地擔負起當好“留守兒童”的學習和生活，我們上下聯(lián)動，校內校外聯(lián)動，用實際行動開展關愛“留守兒童”活動。以社會主義榮辱觀教育為契機，把“留守兒童”的健康成長作為加強未成年人思想道德建設的重要內容來抓，增強“留守兒童”工作的責作感。
四、為促進青少年健康成長，積極有效開展各項活動
努力提高未成年人思想道德素質，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。為此侯崗鄉(xiāng)中心學校不失時機地有效開展一些活動，從而達到寓教于樂的效果。一是每年都要組織中小學生紀念革命烈士活動，開展愛國主義教育，并利用媒體多方面報道，教育效果遍及社會；二是每學年至少開展兩次法制教育，請有關領導、派出所干警等走進課堂，面對面地開展法制教育，有時我們還請學生家長一同參加上法制教育課，這種教育效果非常理想，所以至今侯崗鄉(xiāng)各中小校學生無犯罪案件；三是每學期都組織中小學生進行義務勞動，如打掃街道等，實施志愿行動，使他（她）們懂得奉獻社會、關愛環(huán)境、講究衛(wèi)生等都是學生良好品德形成的關鍵。
五、充分發(fā)揮離退休老教師的工作積極性
我校關心下一代工作雖然取得了一些成績，但與做好新時期、新形勢關心下一代工作的要求還有一定的差距。今后，我們將按照“三個代表”重要思想和上級關工委的部署，進一步求真務實、勇于創(chuàng)新、開拓進取，在實踐中總結經(jīng)驗、探索規(guī)律，使學生關心下一代工作不斷邁向新臺階。
篇三：2020年關心下一代工作總結
2020——2020學年度關工委總結 一、提高認識，健全組織機構
健全領導機構，加強未成年人思想道德建設，以為社會主義國家培養(yǎng)優(yōu)良的有道德品質的人才為學校的教育理念。領導重視，充分發(fā)揮領導小組作用，結合我校實際情況，建立健全關工委組織，發(fā)揮領導職能，切實負起責任來，將關工委工作納入學校計劃之中。
學校關工委小組由書記、校長任主任，副校長任常務副主任，退休教師任副主任，德育主任任辦公室主任，并由學校負責老干部工作的支部委員及退休的三位老師任委員。健全的組織機構為關工委工作的順利開展提供了保障。
二、豐富活動，凝聚老教師的心
2020年9月25日上午，學校組織全體退休教師來到黃莊職業(yè)高中，開展“香甜月餅動手做，中秋佳節(jié)話中秋”活動。老教師們在面點老師的教授下，自己動手包月餅。一個個小小的面團，加上足足的餡料，在一包一裹的動作中，就包成了大大的面團，把面團沾上面粉，放進模具里，輕輕一壓，漂亮的月餅就做好了。老教師們看著自己做的月餅，都興奮的鼓起了掌，大家對這種體驗感到很新鮮、很有趣。做好的月餅被放進烤箱里烤制，30分后，色彩紅艷、香氣撲鼻的月餅就出爐了。大家看著自己的勞動成果紛紛拍照留念。
午餐時，在退休老師表示,這樣的活動讓他們感到溫暖的同時,也表達出了希望與老同事相聚的機會多一些愿望，學校非常理解老教師們的心情，為了滿足他們的心愿，學校決定將活動日?；?，定于每
個月第一周周二上午組織老教師團聚，搞一些適合他們參與的活動。
11月3日，第一次的老教師聚會如期舉行，老朋友相見分外開心，看到他們個個喜笑顏開，精神抖擻的樣子，年輕教師打心眼里為他們高興，王老師為了這次聚會特意從河北趕到學校，與老師相聚，學校提前準備了棋類、撲克類等供老師們娛樂，同時也征求了他們想以什么樣的形式活動的意見，老教師們在相互交談中，也表達了對學校的感謝，中午，老師們用餐之后，高興地回去了。 短短的一個上午，老師們帶著滿意的微笑離開了，學校也決心要把這項工作辦成常態(tài)工作來抓，將周二的活動命名為“實驗夕陽會”，建立退休活動小組,建立一個信息傳遞網(wǎng)，及時快速的將信息傳遞。希望這些老教師們在學校的組織下能老有所樂、健康快樂、充滿幸?；貞浀亩冗^每一天。
在平時，學校還鼓勵有一技之長的老教師積極參加退休老師參加區(qū)老教協(xié)的活動組，各項有意義的活動，張老師是舞蹈組的骨干，王老師、付老師積極參加手工組的活動??同時，老教師們也品嘗到獲獎的快樂，如老教協(xié)舉辦的書畫比賽，張老師獲得優(yōu)秀獎，譚老師獲得一等獎等。
三、送去關愛，溫暖老教師的情
老人都希望自己子孫繞漆，身體健康，安享晚年，但黃素棉、邱秀蘭兩位老師兒子的過世給兩個家庭帶來了無限悲痛，學校領導知道后，第一時間嘮到老教師的家進行慰問和安慰，詢問他們的情況，從
精神上給予安慰、勸導，物質上盡可能地幫助，讓老教師們在喪子之痛中得到安慰。
呂老師愛人重病，一家子的重擔都落到呂老師身上，學校多次探望，并為其申請困難黨員補助，在春節(jié)期間，副區(qū)長、教工委書記等領導親自前去探望，送去慰問品、慰問金，讓老教師的心里暖暖的。
陳老師兒子重病，需要每周透析，學校領導到她家里慰問，并送去慰問金1000元；最近，又得知陳老師本人因腦血栓住院，校領導又趕到醫(yī)院慰問，送去慰問金1000元。
為了讓老教師有個順心順義的晚年，學校還退休教師解決了孫子、孫女入學等問題。
為了老教師，學校盡自己所能，幫助他們，校領導說：“離退休老師是我校重點關注對象之一, 這些老教師，為了別人的孩子，盡心盡力的付出，為學校的發(fā)展無私奉獻，雖然他們已回到家庭、社會,但他們昔日為學校工作的足跡永遠都不會磨滅,為了能讓他們能安享晚年,感受到學校對他們的關懷,我們的慰問,組織大家活動,還要繼續(xù)。學校也會盡所能解決他們生活困難,同時發(fā)揮發(fā)揮自己的特長,走入親子課堂,散發(fā)他們的余熱,讓孩子們感受到上一代教育工作者對他們的關心。
回顧過去，展望未來，關心下一代工作任重而道遠，我們將再接再厲，務實有效的開展工作，不斷創(chuàng)新思路，尋找亮點，以適應新形勢下的工作需要。
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