20xx有關(guān)于生物教師的工作總結(jié)-資料下載頁
2024-11-20 01:05本頁面
【正文】 和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的教學(xué)活動(dòng)，“青年教師說課比賽活動(dòng)”，大型“新教師招聘活動(dòng)”，“微生物培養(yǎng)與食用菌栽培實(shí)踐活動(dòng)”等等。同時(shí)還有鳥類保護(hù)專題講座、植物葉脈標(biāo)本制作活動(dòng)、提優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)活動(dòng)、新課標(biāo)觀摩課活動(dòng)及參加市、區(qū)教學(xué)研究活動(dòng)等，我都積極組織備課組教師參加，以提高全組教師的教育教學(xué)能力。
其中不僅涉及到很多的課外時(shí)間和精力，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與指導(dǎo)活動(dòng)。對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來的教育教學(xué)工作，在喜看成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。
主要的不足有以下幾點(diǎn)：
對于生物新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思。
教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究工作做得不夠細(xì)和實(shí)，沒有達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
生物教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在生物輔導(dǎo)課開設(shè)“生態(tài)環(huán)境調(diào)查”興趣小組，但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些生物教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)我校生物教學(xué)工作的新天地作出貢獻(xiàn)。
其他的有些工作也有待于精益求精，以極大的熱情和頑強(qiáng)的毅力，更加兢兢業(yè)業(yè)，讓生物教學(xué)工作具有更加蓬勃的生命力。
有關(guān)于生物教師的工作總結(jié)4
本學(xué)期工作即將結(jié)束，在緊張的工作當(dāng)中，自己的教學(xué)有得亦有失，現(xiàn)將工作的得失總結(jié)如下。
一、工作內(nèi)容：
課前準(zhǔn)備：九年級生物沒有新教材，要求復(fù)習(xí)七、八年級上下冊。首先是備課，由于我們現(xiàn)在是以學(xué)生為主體的新課堂，所以復(fù)習(xí)的內(nèi)容以學(xué)生記、說、練為主，對于復(fù)習(xí)的內(nèi)容課是更難備的。第一遍復(fù)習(xí)要把知識拓展，但也不能過于延伸，所以需要多翻資料，抓住重難點(diǎn)，掌握知識的邏輯能運(yùn)用自如，這樣才能組織好課堂教學(xué)。
課堂上的情況：關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，多角度激發(fā)學(xué)生興趣。課堂提問注意面向全體學(xué)生，避免他們有心理負(fù)擔(dān)。
積極參與聽課、評課，虛心向他人學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。結(jié)合新課堂改革，嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。
二、成績與反思
本學(xué)期，教學(xué)過程中取得了一定的成績。教給了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的方法和生物實(shí)驗(yàn)技能，也使自己的教學(xué)水平和思想覺悟有了進(jìn)一步提高。通過新課堂進(jìn)一步實(shí)施，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自主創(chuàng)新能力，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，但學(xué)生成績是參差不齊，整體成績有待提高。
三、存在的問題
教師方面
由于經(jīng)驗(yàn)欠缺，不能及時(shí)全面把握學(xué)生的學(xué)習(xí)程度，因此對學(xué)生的督促不夠到位，加之本學(xué)期都是復(fù)習(xí)內(nèi)容，對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況有些懈怠。
學(xué)生方面
受考試分?jǐn)?shù)的影響，有些學(xué)生對生物不夠重視，上課注意力不集中，課下根本不復(fù)習(xí)，使學(xué)生對復(fù)習(xí)知識記的快忘的也快所以成績不理想。
有關(guān)于生物教師的工作總結(jié)5
在本學(xué)期，按照學(xué)校工作安排，我擔(dān)任七年級的生物教學(xué)工作。在工作中，結(jié)合實(shí)際情況使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。現(xiàn)在對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己的教學(xué)能力。
一、教學(xué)準(zhǔn)備
由于我也是第一年教七年級的生物，我為了上好每一節(jié)課，我在課前會(huì)做充足的備課。
認(rèn)真鉆研教材，把每一節(jié)的教材結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)難點(diǎn)，知識邏輯，自己先備充足，自己先發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后補(bǔ)充哪些資料。
針對每個(gè)班的學(xué)生程度不同，采用相應(yīng)的預(yù)防措施。
這學(xué)期，我積極響應(yīng)學(xué)校的教學(xué)政策，積極采用小組討論環(huán)節(jié)，把課堂的主人交給學(xué)生。
二、教學(xué)成績
本學(xué)期，我積極參加學(xué)校的各種教學(xué)活動(dòng)，“一師一優(yōu)課”的上傳，縣級優(yōu)質(zhì)課的比賽， 學(xué)校的微課評比，還有我們綜合組舉辦的“百科知識競賽”
三、不足之處
上課的時(shí)候聲音小
教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)不完善
四、以后教學(xué)中的改善
聲音盡量提高
教學(xué)環(huán)節(jié)上更加完善
提升自己的專業(yè)知識
積極響應(yīng)學(xué)校的活動(dòng)
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