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20xx小學(xué)六年級(jí)班主任安全工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)

2024-11-20 01:01本頁(yè)面
  

【正文】 同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,遵守班級(jí)制度。成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作,配合學(xué)校各項(xiàng)工作。
 ?。焊鶕?jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理,充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督,學(xué)生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。班主任的以身示范往往起到不可忽視的作用,“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從”,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
  加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。通過談心,了解各種情況,逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭(zhēng)有所提高
  及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,“因材施教”,“夫子教人,各因其材”“壞的教育方法是用一種方法教育五十名學(xué)生,好的教育方法是用五十種方法教同一名學(xué)生?!弊鳛榘嘀魅?,當(dāng)然必須根據(jù)每一名學(xué)生不同的情況如資質(zhì)、性格、能力、心理特點(diǎn)、思維狀況等進(jìn)行有針對(duì)性的教育。在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
  把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓,經(jīng)常進(jìn)行家訪,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向,更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,本學(xué)期力爭(zhēng)到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪。保持家校聯(lián)系,促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行。力爭(zhēng)在每學(xué)期把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
  安全教育不放松,做到天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。
  和科任老師密切配合,完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見,把教學(xué)搞活。
  組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。
  鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。
  做好班級(jí)博客,充分利用班級(jí)博客,對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理和潛移默化的教育。
  班主任工作計(jì)劃(五)
  一、本班學(xué)生基本情況:
  全班共有學(xué)生41人,新生一人,學(xué)生經(jīng)過五年級(jí)一年,各科成績(jī)都明顯提升。但是我們班的衛(wèi)生卻總是拿不到優(yōu)等。紀(jì)律雖然整體有所改觀,主課不會(huì)吵鬧,但是副課還是會(huì)有學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律。路隊(duì)也是我們班的弱項(xiàng),學(xué)生愛說(shuō)話,隊(duì)伍不整齊。中午的練字時(shí)間也是完全沒有效果,學(xué)生大部分都是發(fā)呆,看課外書,沒有用心練字。六年級(jí)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)會(huì)更明顯,各項(xiàng)指標(biāo)表明,各個(gè)方面都要重新立規(guī)矩,形成良好的習(xí)慣。
  二、工作目標(biāo):
  1班級(jí)人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做。
  2路隊(duì)大力整改,形成良好的路隊(duì)習(xí)慣。
  3親自帶領(lǐng)孩子們做好衛(wèi)生,一個(gè)月至少兩次優(yōu)等。
  4運(yùn)動(dòng)氛圍要濃烈,每月至少兩次班級(jí)集體運(yùn)動(dòng)或領(lǐng)班友誼比賽。
  5班級(jí)形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。
  6開學(xué)第一天進(jìn)行“一日常規(guī)”的培訓(xùn)。
  7隨時(shí)關(guān)注學(xué)生們的心理動(dòng)態(tài),保證不浮不躁。
  8跟蹤副課,保證紀(jì)律和主課一樣
  三、基本措施和做法。
  開學(xué)第一天,用一節(jié)課時(shí)間訓(xùn)練路隊(duì),快靜齊,以上操的形式訓(xùn)練。反復(fù)直到記住如何路隊(duì)。讓學(xué)生明白路隊(duì)是一個(gè)班級(jí)班風(fēng)的體現(xiàn),他們出去代表的是馮老師,代表的是六二班。宣布規(guī)矩,凡是路隊(duì)有聲音的,小舞臺(tái)站著,十分鐘。不管什么時(shí)候,馬上要上主課也要罰完。一個(gè)星期重點(diǎn)抓路隊(duì)。
  每天早上七點(diǎn)十分必須到教室,如果是本班英語(yǔ)早讀,早讀前帶著孩子們一起掃地,拖地,掃灰層,抓衛(wèi)生細(xì)節(jié)。教師起到一個(gè)示范作用。找到衛(wèi)生問題,解決它。
  每?jī)蓚€(gè)星期班級(jí)內(nèi)部比賽,比如利用一節(jié)體育課,讓孩子們接力賽,或是和領(lǐng)班約一場(chǎng)拔河比賽。如果領(lǐng)班不肯,我們可以下戰(zhàn)書,哈哈
  每天帶領(lǐng)孩子們讀書,中午寫字時(shí)間改讀書時(shí)間,一切瑣碎時(shí)間都加入看書,多表?yè)P(yáng)積極看書的孩子,制作讀書比賽表格,每讀完一本,在表格上寫上,期末評(píng)選讀書大王。
  開學(xué)上好第一節(jié)課,再次熟悉一日常規(guī),路隊(duì)訓(xùn)練,班干部部分更改,做好六年級(jí)入學(xué)心里輔導(dǎo),通過視頻,學(xué)生演講等方式,發(fā)放新書,預(yù)習(xí)功課,看課外書,下午給科任老師上課或是大掃除。
  強(qiáng)調(diào)副課的紀(jì)律,讓孩子們形成尊重老師的行為品德
  7堅(jiān)持每天和一個(gè)孩子談心,關(guān)注孩子的內(nèi)心變化
  ,講一講衛(wèi)生常識(shí),青春發(fā)育等知識(shí)。
  班級(jí)管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
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