20xx小學教師交流計劃書-資料下載頁
2024-11-20 00:58本頁面
【正文】 邊遠學?；虮∪鯇W校教師到規(guī)模較大的學校掛職鍛煉，時間為一學期。有計劃地選送學校管理人員、學科帶頭人和中青年骨干教師到教育發(fā)達地區(qū)培訓學習，時間一個月左右。
六、實施步驟
宣傳動員。20xx年7月中旬，學校組織全體教師學習區(qū)教育局實施方案，宣傳教師交流政策，進行動員部署。通過宣傳，讓廣大教師充分了解教師交流工作的重要性和必要性，增強參與交流的自覺性。
制定交流方案。20xx年7月中下旬，學校制定教師交流實施方案，進一步明確教師交流的基本原則、對象、形式、渠道、要求等。學校教師交流工作實施方案和《20xx年秋季學校符合交流條件教師情況統(tǒng)計表》及時報區(qū)教育局。
制定學年度交流計劃，上報交流教師名單。學校在征求教師意見的基礎上，按照教師交流的比例，科學制定學年度交流計劃，研究確定本學年度參加交流教師名單，于8月5日前上報《20xx年秋季學校“推薦交流”教師名冊》、《20xx年秋季學?！岸ㄆ陔p向交流”教師名冊》、《20xx年秋季學校交流需求情況統(tǒng)計表》和《20xx年秋季交流教師基本情況登記表》。
七、相關要求
下列情況的教師應優(yōu)先交流。學科帶頭人、骨干教師等名師。業(yè)務能力較強的中青年教師。要求晉升中、高級職稱的教師。確定為學校后備干部的教師。夫妻同校任教且一方為中層以上管理人員的教師。小學中高年級學段的專任教師。
對自愿申請參加交流的教師，在專業(yè)技術職務評聘、評先評優(yōu)、培養(yǎng)使用等方面，同等條件下優(yōu)先。對不符合交流條件但本人自愿申請交流的教師，經(jīng)學校認定也可列為交流對象。
確因工作需要或特殊原因暫不能參加交流人員，須報經(jīng)區(qū)教育局批準后方可暫緩交流。
凡經(jīng)學校上報、區(qū)教育局審核確認應予交流的教師，必須參加交流。對不愿參加交流的教師，年度考核不得定為“合格”及以上等次，情節(jié)嚴重者將解除聘用關系。
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