20xx人教版八年級生物上冊教學計劃范本參考-資料下載頁
2024-11-20 00:57本頁面
【正文】 知識的理解。
(3)識圖學習法：
新教材圖文并茂，色彩鮮明，可讀性強。它形象、直觀、不僅有利于教師把有關知識講清楚，而且利于學生理解內(nèi)容，便于記憶。
(4)比較、歸納學習法：
通過對知識的比較歸納，可找出知識之間內(nèi)在聯(lián)系，使知識間的關系更明了。
(5)綜合學習法：
引導學生運用相關學科(如物理、化學)的知識來解決生物學問題
精心采取先進的教學方法，對新教材進行培訓。
精心組織和策劃好課堂教案。
探索新的教學方法，做到課堂質(zhì)量高效率。
進行課外輔導和寫小論文及做小制作，提高學生的興趣。
認真批改作業(yè)，從中解決學生存在的問題。
1培養(yǎng)優(yōu)生，轉(zhuǎn)化后進生。
六、教學進度表另附此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知
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