“三嚴三實”專題教育活動匯報會講話稿與“三嚴三實”專題教育活動第一專題研討會講話(摘要)匯編-資料下載頁
2024-11-20 00:57本頁面
【正文】 著換”的思想，滿足于當守攤員，有的甚至連攤都不愿意守，這就是典型的“為官不為”思想。現(xiàn)在距離換屆年是越來越近了，干部隊伍中的浮躁思想、等待觀望情緒依然存在。我們就是要以“三嚴三實”專項教育和我縣“學法律、懂政策、守紀律、講規(guī)矩”整治“不作為、慢作為、亂作為”專項活動為契機，重申責任擔當，提振干部隊伍的擔當精神，引導廣大黨員干部把該擔的責任擔起來，敢啃“硬骨頭”，敢于“涉險灘”，在真抓實干中建功立業(yè)。另一方面，在化解難題上要有擔當。發(fā)展過程中的矛盾是客觀存在的，而發(fā)展越向前推進，觸及的矛盾就越深，碰到的阻力就越大?！爸侵\出于急難，妙計生于臨?！?，越是在面臨困難，面對發(fā)展瓶頸的時刻，越能考驗干部的擔當境界。比如，縣里想整合各部門項目、資金，有的部門不是努力去尋求解決的辦法，而是借口“上有政策”“上有規(guī)定”稱“干不了”“不能干”，其實很多情況不是“干不了”而是“不想干”、不敢擔當。xx當前處在搶抓機遇、乘勢而上、再創(chuàng)輝煌的關鍵時期，如果我們的干部能夠解放思想、敢于擔當，xx就有可能實現(xiàn)彎道超車；如果我們的干部仍然躲軟怕閃，什么也不敢闖，什么也不敢試，xx就沒有機會。我們要通過專項教育和專項活動，引導廣大黨員干部始終抓住事關改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題，抓住群眾普遍關心和反映強烈的突出問題，勇于攻堅克難、敢于觸及矛盾，著力解決問題，推動xx發(fā)展。三、堅持正確的工作方法，始終做到嚴以修身領導干部要做到嚴以修身，必須要注意學習和掌握正確的工作方法，要堅持身體力行、直面問題和從嚴從實，真正做到嚴以修身。一要堅持以上率下，帶頭改進作風。以上率下是我們在黨的群眾路線教育實踐活動中總結出的一條成功經(jīng)驗。中央明確要求，開展“三嚴三實”專題教育也要堅持以上率下、示范帶動。領導干部要帶頭強化理論武裝，加強黨性修養(yǎng)、改進工作作風，通過自己的實際行動感召和帶動身邊群眾共同揚正氣、樹新風。要帶頭參加學習、接受教育，堅持從我做起，帶頭講好黨課、帶頭開展學習調(diào)研、帶頭深入查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭抓好整改落實，帶頭改進作風，以自身的過硬作風和表率行動，帶動黨員干部進一步轉變工作作風，真正形成上級帶下級、領導帶干部、干部帶黨員、黨員帶群眾的干事創(chuàng)業(yè)生動局面，帶動社風民風轉變，凝聚科學發(fā)展正能量。二要堅持問題導向，從實查找問題。問題導向是馬克思主義世界觀和方法論的重要體現(xiàn)，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。我們要把問題意識、問題導向貫穿專題教育的全過程，把發(fā)現(xiàn)問題、剖析問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點，對照“三嚴三實”的要求，深入查找、扎實解決存在的“不嚴不實”問題，進一步正黨風、清政風、凈社風、純民風。要敢于提出問題，勇于面對問題，認真把自己擺進去，圍繞“三嚴三實”的具體要求，深查細照，力求通過各種方法，深入檢查掃描，確保把“不嚴不實”問題找準找全找具體。同時，要深刻剖析問題原因，列出問題清單，逐一制定可操作、可監(jiān)督、可檢查的整改措施，使問題能夠被發(fā)現(xiàn)、早解決。三要堅持嚴字當頭，從嚴整改落實。嚴以修身關鍵在“嚴”。必須要按照嚴的標準、嚴的要求，采取嚴的措施，將“認真”二字貫穿于嚴以修身的始終，以嚴促深入、以嚴求實效，堅決克服松氣歇腳的思想、厭倦懈怠的情緒、消極應付的心態(tài)，堅決防止搞形式、走過場。在思想認識上要嚴，堅決克服“有些問題特別是‘四風’問題在教育實踐活動期間已經(jīng)查過了、也已經(jīng)改了，現(xiàn)在沒什么可查、可改了”的錯誤認識，要再認真照一照鏡子，再仔細理一理；在問題整改上要嚴，要邊學邊查邊改，嚴格對照專項教育的規(guī)定、自己的各項承諾、先進典型的標尺真改、實改、徹底改，讓人民群眾不斷看到改進作風的實際成效。在正風肅紀上要嚴，不管涉及到誰，不管發(fā)生在哪個地方哪個部門，都要嚴查嚴管、嚴肅處理，我們不搞法不責眾，不搞下不為例，不搞情有可原，堅決嚴肅黨的組織紀律。同志們，作風建設永遠在路上，希望大家自覺把踐行“三嚴三實”，切實將嚴以修身要求作為為官做人的警世箴言，作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，用更加務實的舉措、更加良好的作風加快推進平安宜居富裕幸福新xx建設，為xx科學發(fā)展跨越發(fā)展做出新貢獻。
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1