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正文內(nèi)容

20xx幼兒園年社區(qū)活動工作計劃-資料下載頁

2025-11-11 00:24本頁面
  

【正文】 責明確
  我園在園長的領導下設四個行政職能部門:保教業(yè)務部、德育啟蒙部、后勤保障部、人力資源部,分別由四位班子成員擔任部長,并由部長負責成立領導小組。由我負責德育啟蒙部,分管幼兒園的德育、家長工作,并下設家教中心組,組織開展幼兒園的一切家長工作。四個部門相對獨立由相互配合,大家分工明確,共同協(xié)助,完成幼兒園的各項工作。
  二、機構(gòu)健全、制度規(guī)范
  (一)建立規(guī)范各類家長學校制度。
  規(guī)范制度是辦好家長學校的有力保障,我園自辦園以來,先后制定了幼兒園家委會制度、家長志愿者制度、家教中心組制度、優(yōu)質(zhì)服務制度等。每月定期召開家教中心組會議,學習領會家教指導工作的有關文件和幼兒園家教指導三年規(guī)劃等內(nèi)容,提高幼兒園家教指導隊伍整體素質(zhì)。
  (二)發(fā)揮家委會橋梁作用。
  我園家委會由園級家委會和班級家委會組成,在這一年多的時間里,我園家委會本著“優(yōu)化幼兒園、家庭教育環(huán)境,實現(xiàn)幼兒園、家庭、社會教育一體化,促進幼兒全面和諧發(fā)展”的原則,將家委會工作開展得如火如荼。
  (三)提高家長家教經(jīng)驗水平
  我園還注重家長之間的相互交流來做好家長經(jīng)驗的推廣工作,不斷增強對教育的重視度,提高教育素質(zhì),更重要的是,在家園間的相互交流合作中,促進教師與家長建立起真誠的合作伙伴關系,使教育形成合力,促進幼兒的健康發(fā)展。
  三、家園互動、密切聯(lián)系
  (一)通過各種形式提高共育意識
  家園互動有利于讓家長及時了解幼兒在園的活動情況,我們通過家訪、電話的形式與家長進行溝通,開展家長工作。我們積極利用“家園之窗”向家長介紹班級主題活動的開展進程,每周的活動安排及根據(jù)不同的主題家長需配合的具體工作。
  (二)從調(diào)查數(shù)據(jù)看:
  家長對幼兒園的各項工作總體滿意率較高,對幼兒園為幼兒創(chuàng)設的生活環(huán)境和學習環(huán)境都表示肯定,對教師和工作人員耐心細致的工作表示滿意。家長也普遍認可教職工對待工作、家長、幼兒的態(tài)度,對幼兒園的衛(wèi)生、安全給予較高評價。家長更多希望教師注重孩子能力的培養(yǎng),在細小環(huán)節(jié)方面,希望老師能注重溝通。
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