20xx小學教師個人班務工作計劃-資料下載頁
2024-11-19 23:23本頁面
【正文】 ，使他們提高認識，不斷上進。建立平等的師生關(guān)系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化潛能生的教育工作。
(4)加強心理健康教育，使“聰明屋”成為孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實提高學生思想政治素質(zhì)。
智育
(1)繼續(xù)開展閱讀活動，課前三分鐘進行閱讀交流。
(2)成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。
(3)在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。
(4)開展寫好字，讀好書，做好文的活動，舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。
(5)鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育。
(6)召開學習經(jīng)驗交流會。
體育、美育、勞育、衛(wèi)生、安全教育
(1)布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作品，評選每月之星。
(2)豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，鼓勵學生每人學一門特長。
(3)認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。
(4)要求學生認真上好每堂課。
(5)培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務。
(6)開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。
(7)定期進行安全知識講座，對學生進行安全教育。
(8)加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”。
小學教師個人班務工作計劃5
一、基本情況
本班共有54 名學生，其中男生24名，女生30名，本班學生生性活潑好動，有學習實力，求學精神強，但思 想還不夠成熟、極少數(shù)學生學習目的不是太明確，學習效果不十分明顯，導致班級的成績不齊整。學生的學科成績發(fā)展不平衡。
二、指導思想
根據(jù)目前班級的實際情況和當前的教育事態(tài)，從學校工作和學生的思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學生道德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)學生道德素質(zhì)，使班主任工作再上新臺階。 力爭在我班形成一股“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，讓學生人人都有形成積極向上的精神面貌，成為時代發(fā)展需要的社會建設者和接人 特制定以下工作計劃：
三、工作目標
培養(yǎng)良好的學習習慣，端正學習態(tài)度，明確學習目的。
大膽鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學校班級的活動
努力發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力。
培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。
建立健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
關(guān)愛留守學生。為他們創(chuàng)造良好的生活和學習環(huán)境。
定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
努力做好家訪工作，加強與家長的交流溝通。
定期開展豐富多彩的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
形成良好的班 班紀班風，加強班級管理，
四、方法措施
利用晨會時間認真學習小學生一日常規(guī)。
利用專欄、板報等營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
利用班會做好學生的思想工作，提高學生的思想素質(zhì)。
通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
定期進行家訪，采用各種方式保持與家長的信息溝通。
加強班級管理，抓好安全工作，讓學生和家長既安心又放心。
五、活動安排
組織學生報到，檢查寒假作業(yè)
向?qū)W生進行安全教育，提高安全意識。
向?qū)W生進行感恩教育，組織“三八”感恩活動
開展植樹節(jié)節(jié)活動，出版第一期黑板報
組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。
開展做文明學生活動，定期評選文明學生。
加強閱讀指導，開展閱讀比賽。
開展語文實踐活動，定期出版中隊小報。
組織學生參加學校組織“六一”活動
抓好復習，參加期末考試。
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