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正文內(nèi)容

20xx春班主任期末個人工作總結(jié)2-資料下載頁

2024-11-19 23:21本頁面
  

【正文】
  一、自身做示范
  德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從”,教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學生,使他們健康地成長,在學生面前樹起一座做人的豐碑。
  二、待生要誠
  對學生真誠、坦誠和熱誠,核心一個“愛”字,愛是教育的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育,也談不上師德。用博愛之心與學生真誠互待,坦誠相處,熱誠幫助,在深愛著全體學生的同時,更格外關(guān)注著個別學生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長.
  三、公平待生
  對人公道,公道是做人的公德,不夸大,不縮小,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學生,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進.
  四、基本工作要點
  向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
  鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
  向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。
  積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
  健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
  五、主要措施
  規(guī)范早讀,午休,自習課的紀律。
  發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。
  充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
  充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
  狠抓課堂紀律,養(yǎng)成良好的學習習慣。
  力爭在升旗,做早操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。
  走進學生,和每一個學生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。
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