【正文】 以及一些不留姓名的同學自覺撿拾紙屑。
三、幾個問題及提議
一年級學生家長進校現(xiàn)象嚴重，在校門口圍堵現(xiàn)象嚴重，造成別的放學路隊無路可走，影響放學路隊的整齊。學校領導、值周教師、學生雖多次疏通但因家長人眾根本無濟于事。需要辛苦一年級的班主任堅持引導教育學生，讓孩子們告訴自我的爸爸媽媽不進學校送自我，不在校門口接自我，應當在家屬樓門口處等自我。
學生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴重，撿拾讓人感到太勞累。值周生職責到人，每一天早晨、課間操、午時課前對自我所管區(qū)域進行檢查，值周教師每一天在這些時間進行一日三次的全體排查，課間偶爾還會看到一些紙屑等垃圾。衛(wèi)生最差的時間段為午時課前，堅持最好的為區(qū)域為辦公樓、西樓樓梯，前院、大門口學生活動量最大，活動人數(shù)最多最頻繁，所以導致?lián)焓白罾щy。說到那里，想給大家講一個小故事，日本廣島第十二屆亞運動會，十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學生。一名中國學者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的小學生就做不到嗎必須能做到!也必須能做好!提議我們同學，從身邊的小事開始吧，勿以善小而不為，時時處處皆禮貌，細小之處顯素養(yǎng)!
中低年級放學路隊沒有高年級整齊，從時間上看，放學早的班級沒有后邊的班級路隊整齊，使得值周教師必須在大門口就進行不斷地叮嚀提醒，后兩天略有好轉。當然在檢查中發(fā)現(xiàn)一些隊長很負職責，如三(1)班的高旭，四(5)班的韓卓，六(2)班的薛宇輝，六(4)班的李潤陽以及幾個問起不留名的隊長。同學們，放學的時候，學校大門口有很多家長和其他社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著我們的行為，都在注視著我們學校的形象。為了我們的安全，為了我們的聲譽，也為了我們學校的形象，期望擔任隊長的同學能做合格的負職責的隊長，期望同學們務必走好!
親愛的同學們，“人之初，性本善”，教師相信大家的心靈都是善良的、完美的，大家都熱愛著我們各自的班團體，熱愛著我們的學校，那么請我們從走好路隊做起，從保護環(huán)境衛(wèi)生做起，從不說臟話做起，從禮貌禮讓做起，從認真聽講自覺寫作業(yè)等一點一滴的身邊小事做起，做禮貌提高的學生，創(chuàng)造禮貌、完美的北關小學!
在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。剛剛過去的一周，對于我來說是十分難忘的。
這是我第一次深入地了解我們的學校。從莊嚴的隊禮中，我讀到了禮儀：從整齊的路隊中，我感受了校風，從教師的眼神里，我理解了職責，從整潔的教室里，我看到了習慣。更重要的是我體會到了教師的熱情和同學們的勤奮。然而在秩序井然的大環(huán)境下我也看到了一些不和諧的畫面，有的同學經(jīng)常不佩戴紅領巾，有個別同學做操不認真，還有同學上下樓道追跑，個別班級不注意開窗通風。上周的班級考核我已經(jīng)張貼在公示欄里。我相信大家已經(jīng)看到了。爭創(chuàng)禮貌學校需要你我他的共同努力。期望獲得流動紅旗的班級再接再厲，再創(chuàng)輝煌，其他班級的同學們要查漏補缺，進取進取，爭取讓流動紅旗早一日飄揚在自我的班級。
忙碌中，我們不知不覺度過了本學期的第14個周，過去的一周，值周教師工作認真負責，全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲，堅持上班上課，保證了我們學校教育教學秩序正常運行，現(xiàn)將值周工作總結如下：
一、幾處優(yōu)點：
學習方面：每一天早晨，七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠進取主動的學習，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，學校里秩序井然，學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉。表現(xiàn)較好的班級是：五、六年級。這和教師們辛勤的工作是分不開的。各班應充分利用好早讀時間。
紀律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。課間在樓道內(nèi)和學校內(nèi)跑動的同學較多。我們應當始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。同學們在樓道內(nèi)跑動容易撞到別人，使自我和別人受到傷害，期望班主任教師及時強調(diào)學生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營造安靜的學習環(huán)境。
衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說明我們學生的衛(wèi)生意識還不夠強。學校是我家，凈化靠大家。期望各班主任教師在學生良好行為習慣的養(yǎng)成上加強教育。
放學路隊：本周沒有出此刻放學路隊上發(fā)生的安全事故。有個別學生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。期望各班班主任必須要嚴格要求本班學生，時時處處叮囑好自我的學生。防止放學路隊上發(fā)生不必要的交通安全事故。
好人好事層出不窮：失物交公累計近30人次。望繼續(xù)發(fā)揚拾金不昧的精神。
二、幾點不足：
做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。期望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。
在學校、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫，不要涂抹板報專欄。行走、做事要禮貌禮讓，共建禮貌、平安學校。注意我們的言談舉止。
，在學校的不一樣場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實堅持重于打掃，學校里出現(xiàn)了字紙，作為一名學生，就應當主動撿起來，放到垃圾桶里。期望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的學校的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學生個人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。
，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
三、幾個提議：
。
，需要加強。
。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開窗通風，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛(wèi)生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。
“安全第一，預防為主”的思想，防患于未然。
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