值周總結范文精選【10篇】-資料下載頁
2025-04-05 06:57本頁面
【正文】 生沒有穿校服到校園。 課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重（個性是二樓走廊所在的部分班級），同時還有發(fā)現不少同學上下樓梯不靠右走的。同學們，跑是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，期望同學們注意安全，做一個禮貌的好孩子。 低年級學生在操場上玩耍時有用小石粒丟人的現象，hai發(fā)現有高年級同學有往樓下丟東西的狀況，存在著安全隱患，期望改正。 校園保潔工作持續(xù)不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于持續(xù)。期望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。讓我們一齊來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜干凈整潔的校園環(huán)境。 第一周上早讀課遲到的同學比較多，尤其是上課的第一天。問明狀況，同學們都說起晚了。同學們，良好的開端是成功的一半，讓我們一齊克服困難，為了我們的明天，堅持早起早睡吧。 午后一些同學很早就來校園，很多同學一點鐘左右就到校，個別同學甚至十二點半左右就到了。早到的同學由于教室沒有開門，他們只能呆在教室門外的走廊或校園的凳子上等候。這時候，同學們就會聚在一齊說話，有的甚至大聲喧嘩，在校園或教學樓的走廊上奔跑、追逐打鬧，既打擾了在校老師的午休，又違反了校園紀律。期望同學們以后午后不要那么早來校園，盡量在一點二十分之后才到校園。各班教室門一般都是在一點半左右才開的。 同學們，開學以后，我們的校園變得更熱鬧更加秀麗了，校園里沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面，在校園生活中，我們也要注意持續(xù)校園壞境衛(wèi)生和注意安全，自覺做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時，做到輕聲慢步不喧嘩；放學時，聽從老師的指揮，排好路隊，按校園指定的路道走出校門，不能搶時間跑出校門。一路到家，不在路上逗留玩耍。 篇十：值周總結 值周五天，說快不快，說慢也不慢，這次值周總體來說還是不錯的，凜冽的冷風并沒有吹滅我們值周的熱情，我們團結互助，認真負責，無論是在大廳，在校門口，在過道上，還是在都閃爍著我們的背影，同學，請你帶上校牌。班長，我掃好了，還能幫哪一組這些此起彼伏的聲音讓我感到很溫暖、很舒服。在那里要表揚一下2位同學以程、恩錢，兩位禮儀隊員站崗時站得跟筷子一樣直，很嚴肅，且很認真負責，遇到不戴校牌且不透露班級和姓名的同學就窮追不舍，直到告訴他們?yōu)橹梗@種不放棄的精神正是值得我們學習的 人無完人，當然我們也有需要改善的地方，比如物品保管問題，丟掃把，丟別針，丟被套，丟畚箕此類事件是層出不窮，這也側面反映出這些丟東西的同學們不是個性負職責，因此，如遲到的問題，遲到的分被扣了3分，遲到的同學我覺得十分需要反思一下，而我也需要反思，這也有我的一點過錯。再比如，值周時有些同學的態(tài)度不是很認真，且很拖拉，每次都得遲很久，嘻嘻哈哈、打鬧的現象也有，這也說明了這些同學沒有很強的群眾榮譽感，還有一些小細節(jié)，我們都忽視了它。 值周五天，大風、小雨，我們都體驗過，我們的收獲也是很多的，比如我們提高了環(huán)境保護意識，明白掃地是多么的辛苦，提高了個人衛(wèi)生意識，明白不要亂扔垃圾，亂丟果皮紙屑，或者亂吐痰，提高了團隊合作精神，因為只有每一個人盡力，這個組才會負責得好，每一個組負責得好，我們的值周工作才能完滿完成，我們體驗到了校園管理的不容易，明白應配合校園，我們發(fā)揚了不怕臟、不怕累的精神，增強了職責感和群眾榮譽感，以及自己的自我控制力。在那里我想說：七班是好樣的，每位同學都是好樣的。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1