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正文內(nèi)容

20xx高校黨建工作總結(jié)2-資料下載頁

2024-11-19 23:12本頁面
  

【正文】 支部根據(jù)上級黨組織的安排每次及時足額收繳黨費(fèi),并管理規(guī)范,收繳記錄按月足額收繳。發(fā)展黨員全面實(shí)行兩推一公示(群眾代表推薦、全體黨員推薦、向黨員群眾公示)制度,每學(xué)期進(jìn)行一次民主評議黨員活動。學(xué)校黨支部全面落實(shí)黨內(nèi)基層民主八項(xiàng)制度,落實(shí)黨組織黨員星級化管理機(jī)制。
  抓隊(duì)伍,努力提高教職工素質(zhì)。
  學(xué)校在教育教學(xué)活動中,不斷強(qiáng)化黨員的模范帶頭作用。首先,把它與學(xué)期獎勵、年度考核、職稱評定、評優(yōu)樹先結(jié)合起來,把它與優(yōu)質(zhì)課評比優(yōu)秀論文評比教學(xué)能手評比特級教師評比結(jié)合起來,實(shí)行一票否決制。其次,適時表彰學(xué)校的優(yōu)秀黨員,學(xué)校每月推出一名模范黨員,同時進(jìn)行一次全校的經(jīng)驗(yàn)交流活動,讓老師們看得見、摸得著、學(xué)得會。
  打造懂管理的組長團(tuán)隊(duì)。為了讓年級組長、教研組長確立自己的威信、建立自己的團(tuán)隊(duì),以自身榜樣帶動,向我看齊,不斷提高,我們對組長提出了明確的要求:每個教研組長都必須成為學(xué)科的帶頭人、每個年級組長都必須成為首席班主任,每位組長都必須成長為懂教育、懂管理、懂經(jīng)營的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者。
  打造精技能的教師團(tuán)隊(duì)。我們不斷學(xué)習(xí)深化濰坊市三步驟四環(huán)節(jié)五課型的教學(xué)模式,積極參加教研室組織的各種業(yè)務(wù)活動,聘請各級教研員引領(lǐng)指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)發(fā)展,大力推進(jìn)教師基本功的訓(xùn)練工作,讓教師的素質(zhì)提高盡快落實(shí)到日常的教學(xué)活動中,在同伴互助、自我反思的基礎(chǔ)上,打造多元、開放、自主、高效的課堂,創(chuàng)設(shè)和諧的師生關(guān)系、濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,探索適合的教學(xué)方式、有效地學(xué)習(xí)方法。
  打造真智慧的班主任團(tuán)隊(duì)。學(xué)校逐步落實(shí)《德育序列綱要》,積極開展主題班(隊(duì))會活動:好習(xí)慣系列班會、研究性學(xué)習(xí)報告會、特色班級申報評選會。學(xué)校以班級考核為依據(jù),以教師發(fā)展性評價為藍(lán)本,以校本教師培訓(xùn)為載體,評選星級班主任,重視以賽代培、以評代培、以講代培,把班主任工作作為教育教學(xué)工作的重中之重,以促使形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng),保障教育教學(xué)的穩(wěn)步快速發(fā)展。學(xué)校相繼組織了周末教師沙龍、班主任論壇、全校家長聯(lián)誼會,建立了教師博客群,促使同伴互助自我反思快速成長。
  抓協(xié)調(diào),發(fā)揮工會團(tuán)隊(duì)委作用。
  黨建工作抓協(xié)調(diào),一項(xiàng)工作多項(xiàng)成果,我們把黨建工作與科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合、與爭先創(chuàng)優(yōu)活動相結(jié)合、與廉政文化建設(shè)相結(jié)合、與主題研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合、與校本課程開發(fā)相結(jié)合、與綠色學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合、與語言文字規(guī)劃學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合、與十佳百優(yōu)千星評比相結(jié)合等八個相結(jié)合。把創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本要求中的五個好細(xì)化為領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好,五個模范細(xì)化為學(xué)習(xí)鉆研的模范、愛崗敬業(yè)的模范、為人師表的模范、遵紀(jì)守法的模范、服務(wù)群眾的模范。
  實(shí)施青藍(lán)工程一幫一方案。為加快我校師資隊(duì)伍建設(shè),提升我校的教育教學(xué)品位,使新教師盡快適應(yīng)教師工作崗位,中青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教育能力不斷提高,讓新教師學(xué)習(xí)有榜樣,進(jìn)取有方向,盡快把他們鍛煉培養(yǎng)成為合格教師乃至骨干教師,特?cái)M訂《濰坊錦繡學(xué)校教師結(jié)對子實(shí)施方案》,開展了結(jié)對幫扶困難黨員群眾活動。
  建立教師業(yè)務(wù)成長檔案袋。引導(dǎo)教師制定切合實(shí)際的個人發(fā)展計(jì)劃,填寫《教師成長記錄冊》,記錄成長的足跡,促進(jìn)教師自我發(fā)展。積極組織教師參加各級各類教育部門組織的教學(xué)論文、案例、教育教學(xué)金點(diǎn)子案例、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、教學(xué)成果獎等評選活動,以活動促進(jìn)教師的成長。
  引導(dǎo)撰寫個人發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校設(shè)計(jì)《錦繡學(xué)校教師個人發(fā)展規(guī)劃書》,要求教師緊密聯(lián)系自己的實(shí)際,認(rèn)真撰寫個人發(fā)展規(guī)劃,規(guī)劃的內(nèi)容包括:個人情況分析、個人年度規(guī)劃和具體行動計(jì)劃等三個方面的內(nèi)容,其中個人年度規(guī)劃又包括:學(xué)習(xí)(政治、業(yè)務(wù))、公民養(yǎng)成教育、課堂教學(xué)、課題研究、參與評比等方面的內(nèi)容。通過撰寫個人發(fā)展規(guī)劃,通過明確努力方向,促進(jìn)教師的個人發(fā)展。
  我們錦繡學(xué)校黨支部努力在繼承中求發(fā)展,發(fā)展中求創(chuàng)新,創(chuàng)新中尋出路,圍繞發(fā)展抓黨建,抓好黨建促發(fā)展,努力打造精品學(xué)校。
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