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中華書局版歷史九年級上冊期末復習提綱word下載1-資料下載頁

2024-12-14 23:00本頁面

【導讀】5、《漢謨拉比法典》是歷史上已知的第一部比較完備的成文法典。一個政教合一的國家并花10年時間統(tǒng)一阿拉伯半島。

  

【正文】 經濟發(fā)展中的作用。必須有資本、資源和勞動力作為經濟發(fā)展的基本條件。重視教育,提高國民素質。適時調整生產關系,使之適應生產力的發(fā)展。 一戰(zhàn)的要點: 第一次大戰(zhàn)爆發(fā)的 原因 根本原因:主要資本主義國家的經濟、政治發(fā)展不平衡,后起的德、美等國要求重新瓜分世界 具體原因:兩大軍事集團的形成:三國同盟(德、奧匈、意)和三國協(xié)約(英、法、俄),兩大軍事集團瘋狂擴軍備戰(zhàn),戰(zhàn)爭危機日益嚴重。 導火線:薩拉熱窩事件 時間: 1914年 7月 1918年 11月 爆發(fā): 1914年 7月,奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn) 三條戰(zhàn)線:東線、西線、南線 四大戰(zhàn)役:馬恩河、凡爾登、索姆河、日德蘭海戰(zhàn) 結束: 1918年 11月,德國宣布投降,一戰(zhàn)結束 性質:非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭 影響:給交戰(zhàn)各國帶來了深重的災難,它摧毀了德、俄、奧、土等國家;削弱了英、法等國;同時推動了社會主義運動和民族民主運動的發(fā)展 問題討論:有人認為沒有薩拉熱窩事件,第一次世界大戰(zhàn)就不會發(fā)生。你同意這種看法嗎?請說明理由? 答:第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是資本主義政治經濟發(fā)展的不平衡規(guī)律,改變了帝國主義各國的力量對比,后起的帝國主義國家要求重新瓜分世界,在帝國主義爭奪世界霸權和瓜分殖民地過程中形成了三對基本矛盾,三對矛盾的發(fā)展導致了兩大軍事集團的形成,這兩大軍事集團瘋狂的擴軍備戰(zhàn),薩拉熱窩事件只是雙方發(fā)動戰(zhàn)爭的一個借口,即使沒有薩拉熱窩事件,一戰(zhàn)也會爆發(fā)。 第八單元 近代科學文化 第 22課 科學和思想 17世紀,英國科學家牛頓(天文學家、物理學家、數(shù)學家)提出萬有引力定律(天文學)、創(chuàng)立了微積分(數(shù)學)、確立了運動三 定律(慣性、比例、作用反作用定律)從而建立了經典力學理論體系(物理) 19世紀中期,英國博物學家達爾文寫成《物種起源》一書,提出進化論的思想和自然選擇理論(物競天擇,適者生存)。 20世紀初,德國自然科學家愛因斯坦提出了相對論(推動了物理學理論的革命,開創(chuàng)了整個自然科學的新時代)。 1921年,愛因斯坦獲得了諾貝爾物理學獎,被推崇為自牛頓以來的第一號人物。 18世紀,法國涌現(xiàn)出了一批資產階級啟蒙思想家:伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭。 伏爾泰的主要思想:強調天賦人權,大膽揭露舊制度的弊端。宣揚人身自由、思 想自由和信仰自由,批判天主教會和專制制度,反對等級特權和不平等現(xiàn)象。他還認為私有財產是神圣的。 孟德斯鳩的主要思想:反對君主專制制度,擁護君主立憲制?!墩摲ǖ木瘛诽岢隽巳龣喾至W說,三權分立原則后來成為資本主義國家政治制度普遍遵循的原則。 盧梭的思想:認為人類不平等的根源在于私有制,主張平等享有財產。反對保留君主制,主張采取共和政體。提出“人民主權”思想和“社會契約”學說。 伏爾泰說: “ 我不贊成你說話的觀點,但我捍衛(wèi)你說話的權利。 ” 這句話反映了啟蒙思想家怎樣的觀點? 答:反映了啟蒙思想家“天賦人權”觀點、 “言論自由”觀點、“法律面前人人平等”的觀點 溫故知新: 18世紀,法國有哪些著名的資產階級啟蒙思想家?他們的主張有哪些共同之處? 答:伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等;主張的共同之處有:天賦人權觀、反封建專制和天主教會。 第 23課 文學和藝術 文藝復興時期英國偉大的戲劇家和詩人莎士比亞,代表作(四大悲?。┯小秺W賽羅》、《哈姆雷特》(莎士比亞戲劇的王冠、其本劇的代表作)、《麥克白斯》。 19世紀俄國作家列夫托爾斯泰的作品充分反映了俄國的社會現(xiàn)象,被列寧稱之為“俄國革命的鏡子”,代表作有《戰(zhàn)爭與和平》、 《安娜 卡列尼娜》?!稇?zhàn)爭與和平》描寫了俄國反對拿破侖侵略的衛(wèi)國戰(zhàn)爭歷史的全過程,是世界文壇上歷史小說的典范。 荷蘭人凡高是后期印象派畫家,代表畫作有《向日葵》(反應了其對生活的無比熱愛)、《桃花盛開》等。 意大利文藝復興時期的藝術大師達芬奇,《最后的晚餐》是其成名之作取材自《圣經》 。 19世紀初期的德國音樂家貝多芬是世界近代史上最偉大的音樂家。代表作有《英雄交響曲》、《命運交響曲》、《合唱交響曲》等。 你欣賞過貝多芬的哪些音樂作品?你認為貝多芬有哪些值得我們學習的地方? 答:《英雄》、《命運》、《合唱》等交響曲。學習他克服困難,獻身音樂事業(yè)的精神。畢生追求自由平等博愛的理想,與封建主義進行堅決的斗爭。堅持實踐,承前啟后,繼往開來,勇于創(chuàng)新的精神。 比較英、法、美資產階級革命的異同? 相同點:①原因基本相同:資本主義的發(fā)展受到了阻礙,資產階級為發(fā)展資本主義而發(fā)動革命。②領導階級基本相同:都是由資產階級領導的。③革命動力相同:人民群眾在革命中都起了重要的推動作用。④結果相同:資產階級最后都取得了勝利,掌握了政權,都促進了資本主義的發(fā)展。 不同點:①原因不完全相同:英、法是為了推翻封建專制統(tǒng)治;美國革命是為了推翻英國的殖民統(tǒng)治;②領導階級不完全相同:除了資產階級外,英國還有新貴族,美國還有種植園奴隸主階級。③特點和性質不完全相同:英國建立了君主立憲制度;美國獨立戰(zhàn)爭既是一場資產階級革命,又是一場民族解放戰(zhàn)爭;法國革命是資產階級革命時代最大、最徹底、最典型的資產階級革命。④對世界影響不同:英國革命揭開了歐美資產階級革命的序幕;美國獨立戰(zhàn)爭贏得了國家獨立,推動歐洲和拉美革命;法國革命動搖了歐洲其他國家封建制度的基礎。 試從背景、領導者、性質、方 式、內容、結果等方面比較明治維新與戊戌變法,并分析結局不同的原因? 相同點:①背景相同:兩國都面臨深重的民族危機,且資本主義都有了一定的發(fā)展;②性質相同:都是資產階級性質的改革;③方式相同:都是依靠統(tǒng)治者采取自上而下的資產階級改革方式;④內容相同:都主張向西方學習,發(fā)展資本主義 不同點:①群眾基礎不同,明治維新具有廣泛的群眾基礎,得到部分強藩、廣大農民和市民、商人和手工業(yè)者的支持,而戊戌變法缺乏群眾基礎,僅僅依靠沒有實權的皇帝,沒有發(fā)動人民;②領導者不同:明治維新是中下級武士領導的,而戊戌變法是資產階級維新 派領導的;③結果不同:明治維新成功,戊戌變法失敗。 結局不同原因:中下級武士領導的明治維新,得到了社會各階層的支持,具有廣泛的群眾基礎。而中國的維新派力量脆弱,把希望寄托在一個沒有實權的皇帝身上,群眾基礎薄弱,改革不能成功。 其次,政策實施環(huán)境不同:日本幕府統(tǒng)治被推翻后,改革派掌握了政權,改革措施行之有效,而中國戊戌變法中,維新勢力并未掌握政權以及守舊勢力強大,維新措施根本不可能實施。 再次,國際環(huán)境不同: 19世紀中期,西方列強集中力量侵略中國,客觀上為明治維新提供了較為有利的國際環(huán)境。而戊戌變法是 19世紀 末,資本主義向帝國主義過渡,中國成了列強瓜分的對象,國際環(huán)境對中國維新運動很不利。 比較美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭的異同點? 相同點:①背景相同:都是因為資本主義的發(fā)展受到阻礙;②性質基本相同:都具有資產階級革命的性質影響相同:都促進了資本主義的發(fā)展 不同點:①任務不完全相同:除發(fā)展資本主義外,獨立戰(zhàn)爭還具有爭取民族獨立的任務;②領導階級不完全相同:獨立戰(zhàn)爭的領導者除資產階級外還有種植園奴隸主;③性質不完全相同:雖然兩者都具有資產階級革命性質,但獨立戰(zhàn)爭還具有民族解放戰(zhàn)爭性質;④戰(zhàn)后掌權階級不完全相同:獨立戰(zhàn)爭 后工業(yè)資產階級和種植園奴隸主共同掌握國家政權,而南北戰(zhàn)爭后則是工業(yè)資產階級單獨掌握政權。
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