【導(dǎo)讀】結(jié)合生活實(shí)際,能初步感知平移與旋轉(zhuǎn)。能在方格圖上數(shù)出圖形平移的格數(shù);通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),提高觀察能力和動(dòng)
【總結(jié)】找規(guī)律老師家實(shí)驗(yàn)小學(xué)象山港路象山港路?墻面先看看前三列,再說(shuō)說(shuō)空白部分該怎么排。123456789我會(huì)畫(huà)
2024-12-13 20:03
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.通過(guò)觀察、操作活動(dòng),了解平均分的概念,能將具體事物平均分。?2.通過(guò)具體操作平均分,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)合作意識(shí)與實(shí)踐能力。123123優(yōu)秀獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)每份分得同樣多,叫平均分。優(yōu)秀獎(jiǎng)123它們都平均分
2024-12-13 00:10
【總結(jié)】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解平移和旋轉(zhuǎn)的一般特點(diǎn),會(huì)正確判斷物體的運(yùn)動(dòng)方式,并會(huì)根據(jù)各自特點(diǎn)區(qū)分平移與旋轉(zhuǎn)。2.認(rèn)識(shí)物體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),再通過(guò)分析比較讓大家了解平移和旋轉(zhuǎn)的一般特點(diǎn)。你見(jiàn)過(guò)這些現(xiàn)象嗎?這些都是平移,你還見(jiàn)過(guò)哪些平移?我搬的比你的遠(yuǎn)。不對(duì),應(yīng)該是一樣遠(yuǎn)。
2024-12-13 18:05
【總結(jié)】2.小明家到學(xué)校有492米,約是()米。1.實(shí)驗(yàn)小學(xué)今年有學(xué)生1601人,約是()人.3.一臺(tái)彩色電視機(jī)售價(jià)是1095元,約是()元。4.學(xué)校圖書(shū)館又買(mǎi)來(lái)新書(shū)702本,約是()本。16005001100
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)平均分。2.能夠熟練正確地進(jìn)行平均分。把12個(gè)竹筍平均放在4個(gè)盤(pán)子里,每盤(pán)放()個(gè)。我發(fā)現(xiàn):可以用除法來(lái)計(jì)算!12÷4=3(個(gè))讀作:12除以4等于3?!?hào)3把12個(gè)竹筍平均放在3個(gè)盤(pán)子里,每盤(pán)
2024-12-13 00:08
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)圖。2.能夠熟練應(yīng)用統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。轎車(chē)面包車(chē)客車(chē)貨車(chē)種類(lèi)轎車(chē)面包車(chē)客車(chē)貨車(chē)輛數(shù)503025100510152025303540455055
2024-12-13 00:09
【總結(jié)】你在哪些地方見(jiàn)到過(guò)這種單位?人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?;?;?。1袋砂糖重500克,()袋砂糖是1000克。1000克=1千克李奶奶從市場(chǎng)里買(mǎi)了蘋(píng)果、雞蛋和魚(yú),你知道有多重嗎?()里填上合適的單位。一個(gè)
2024-12-11 14:11
【總結(jié)】銳角和鈍角人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)銳角和鈍角。2.能夠熟練辨認(rèn)銳角和鈍角。找一找,有哪些角?你能很快地說(shuō)出下面各角的名稱(chēng)嗎?用線連一連。銳角直角鈍角①②③④
【總結(jié)】銳角和鈍角人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道什么是銳角和鈍角。2.能夠熟練認(rèn)、畫(huà)角。比直角小的角叫銳角比直角大的角叫鈍角畫(huà)角:用彩筆畫(huà)出三個(gè)大小不同的角。分類(lèi)要求:1.小組成員之間先商量出一種分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。2.按商量好的分類(lèi)方法把同類(lèi)的角放在一起。
2024-12-13 20:02
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)銳角和鈍角學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)銳角和鈍角。2.能夠熟練辨認(rèn)銳角和鈍角。上海楊浦大橋分為兩類(lèi):直角不是直角?(①⑤)?(④⑥)?(②③)
2024-12-13 10:47
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.使同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)直角的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)鈍角和銳角,能夠熟練地辨認(rèn)直角、銳角和鈍角。?2.通過(guò)看、說(shuō)、折、畫(huà)、拼、評(píng)價(jià)等多種形式的活動(dòng),使同學(xué)們學(xué)會(huì)與他人合作和交流,學(xué)會(huì)提出問(wèn)題并運(yùn)用一定的策略,發(fā)展同學(xué)們的創(chuàng)造思維。找出下圖中的角角的組成頂點(diǎn)邊邊(1)(2)(3)(1)
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.結(jié)合生活情境能辨認(rèn)銳角和鈍角,能用自己的語(yǔ)言準(zhǔn)確地描述銳角和鈍角的特征。2.經(jīng)歷觀察、操作、分類(lèi)、比較等數(shù)學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、實(shí)踐能力、分析能力和抽象能力,進(jìn)一步建立空間觀念,豐富同學(xué)們的形象思維??匆豢凑f(shuō)一說(shuō)比一比(1)(2)(3)(4)(5)(6)
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.結(jié)合生活情境能辨認(rèn)銳角和鈍角,能用自己的語(yǔ)言準(zhǔn)確地描述銳角和鈍角的特征。2.經(jīng)歷觀察、操作、分類(lèi)、比較等數(shù)學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、實(shí)踐能力、分析能力和抽象能力,進(jìn)一步建立空間觀念,豐富同學(xué)們的形象思維。⑥①②③④⑤合作提示
【總結(jié)】銳角和鈍角人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)銳角和鈍角。2.能夠熟練地辨認(rèn)各種角。鈍角直角銳角畫(huà)一畫(huà)老師任意說(shuō)出一個(gè)角,你能在紙上畫(huà)出來(lái)嗎?小朋友們,你們能很快地說(shuō)出下面各角的名稱(chēng)嗎?直角銳角鈍角銳角鈍角直角
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)銳角和鈍角。2.能夠熟練判斷銳角和鈍角。1324568752164873鈍角比直角大。銳角比直角小。銳角鈍角鈍角銳角直角搶答題快速判斷下列角