【導讀】你看那水里的蝌蚪,多么像游動的逗號。這是大自然的語言,春天已經(jīng)來到人間。你如果釣到大魚,魚鱗上有一個個圈圈。你們猜猜我?guī)讱q了?古老的三葉蟲化石,鑲嵌在喜馬拉雅山巔。這是在告訴人們,那里曾是汪洋一片。主峰珠穆朗瑪峰海拔。米,為世界第一高峰。別以為人才會說話,粗心大意的人永遠看不見。熱愛學習的人總也看得懂,仔細觀察的人永遠看得見。
【總結(jié)】大自然的啟示林務官打掃森林,結(jié)果給森林帶來了災難;人們從蜻蜓、鯨等動物身上得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造??梢娙绻覀?nèi)我馄茐拇笞匀坏纳鷳B(tài)平衡,就會遭到大自然的懲罰;如果我們拜大自然為師,虛心地向它學習,就能從中得到啟發(fā),造福人類。
2024-11-07 01:18
【總結(jié)】 小學四年級語文教案——?大自然的語言?教學設(shè)計之四 教學目標: 1、學會本課的3個生字,掌握五種大自然的語言; 2、把反問句改為陳述句,有感情地朗讀課文,初步培養(yǎng)收集資...
2024-09-30 17:24
【總結(jié)】 小學語文四年級教案——?大自然的語言?教學設(shè)計之一 教學要求: 1.學會9個生字和11個詞語,認識6個字。 2.能正確流利地朗讀課文。通過讀課文知道課文中大自然的語言指...
2024-09-30 18:19
【總結(jié)】1 小學四年級語文教案——《大自然的語言》 教學設(shè)計之五 一、教學目標 1、學會本課的2個生字;理解4個新詞語的意思。 2、能把反問句改寫成陳述句,能仿照例句用只要就能寫句子。 3、能...
2025-08-05 21:21
【總結(jié)】 小學語文四年級教案——?大自然的語言?教學設(shè)計之五 一、教學目標 1、學會本課的2個生字;理解4個新詞語的意思。 2、能把反問句改寫成陳述句,能仿照例句用只要就能寫句子...
2024-09-30 18:06
【總結(jié)】 小學語文四年級教案——?大自然的語言?教學設(shè)計之二 一、生詞引入,解題激趣 1.出示生詞(語(Yǔ)言),誰能把這個生詞讀一讀?這兩個字有什么共同點?(都有個口),說明和什么...
2024-10-01 09:48
【總結(jié)】 小學語文四年級教案——?大自然的語言?教學設(shè)計之七 預設(shè)目標: 1、感受大自然無窮的奧秘和樂趣,培養(yǎng)熱愛大自然、熱愛科學的興趣。 2、讀懂課文中介紹的五種大自...
2024-10-01 09:53
【總結(jié)】 小學語文四年級教案——?大自然的語言?教學設(shè)計之三 【教學重點】 一、學習生動地有條理地說明事物。 二、學習寫讀書摘要。 三、了解物候知識的掌握和物候?qū)W的研究在農(nóng)...
2024-10-01 10:17
【總結(jié)】 小學語文四年級教案——?大自然的語言?教學設(shè)計之六 教學目標 1.學會本課的4個生字,能據(jù)詞讀準多音字假的讀音;理解10個新詞語的意思。 2.能把反問句改寫成陳述句,能...
2024-10-01 09:52
【總結(jié)】1 小學四年級語文教案——《大自然的語言》 教學設(shè)計之三 【教學重點】 一、學習生動地有條理地說明事物。 二、學習寫讀書摘要。 三、了解物候知識的掌握和物候?qū)W的研究在農(nóng)業(yè)上的重要意 ...
2025-08-06 00:36
【總結(jié)】 小學語文四年級教案——兒童詩《大自然的語言》 別以為人才說話, 大自然也有語言。 這語言到處都有, 睜開眼就能發(fā)現(xiàn)。 你看那天上的白云, 這就是大自然的語言...
2024-10-06 18:06
【總結(jié)】 浙教義務版四年級語文上冊教案大自然的語言 教學要求: 1.學會9個生字和11個詞語,認識6個字。 2.能正確流利地朗讀課文。通過讀課文知道課文中大自然的語言指的是什么,...
2024-10-06 21:02
【總結(jié)】浙教版四年級語文上冊第四單元比一比朝——潮爾——稱龍——籠卓——罩灰——恢錢塘江的秋潮,比其他地方的秋潮更壯觀,這和當?shù)氐奶厥獾匦斡嘘P(guān)。錢塘江入海的地方叫杭州灣。杭州灣
2024-12-11 11:06
【總結(jié)】浙教版四年級語文上冊第二單元李時珍學習目標?學習生字新詞,理解“珍貴”、“記載”、“解除”、“拜訪”、“流傳”、“救死扶傷”、“疑難病癥”、“嚴寒酷暑”等詞語。?李時珍是我國明朝杰出的醫(yī)學家和藥物學家。為了編寫本草綱目,他研讀過1800多種藥物書籍和有
2024-12-12 21:51
【總結(jié)】 小學四年級語文教案——?大自然的語言?教學設(shè)計之三 【教學重點】 一、學習生動地有條理地說明事物。 二、學習寫讀書摘要。 三、了解物候知識的掌握和物候?qū)W的研究在農(nóng)...
2024-10-01 09:43