五年級語文老師教學敘事-轉機出現(xiàn)在一次偶然-資料下載頁
2025-11-10 22:05本頁面
【正文】 學生同桌之間互批，并讓寫得好的同學幫其他寫得不夠好的同學分析原因，共同進步。從次以后，每次語文課，我都精心設計教學板書，既能幫助孩子們理解當天學習的內(nèi)容，理清脈絡。最重要的是，孩子們每次都把板書謄寫到筆記本上時都把它作為一次展示硬筆練習成果的好機會?？粗麄冊诠P記本上用心地把一個個方塊字的點、豎、橫、撇、捺認真對待的時候面對他們神情專注地伴隨著我的課堂教學的時候一份份認真去完成的作業(yè)擺在我面前的時候，我的心里再一次地，灑滿了陽光。謝謝第 3 頁 共 4 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 4 頁 共 4 頁
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