20xx二年級教師讀書計(jì)劃3篇-資料下載頁
2024-11-19 06:55本頁面
【正文】 實(shí)際行動。
二、 教研組成員：
李佳妮、孫翠萍、王曉玉、郭魯方、周曉叢、趙君艷、徐玲迪
三、閱讀內(nèi)容
教研組將有計(jì)劃、有重點(diǎn)地組織老師們進(jìn)行認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀：
★必讀(三本書)：
(1)《有效課堂教學(xué)的實(shí)施與策略》
(2)《教師的詩意生活與專業(yè)成長》
(3)《如何說孩子才會聽》
★選擇閱讀：
(1)《賞識你的孩子》
(2)《新教育之夢》
(3)《教育閱讀的愛與怕》
(4) 《蘇霍姆林斯基給教師的100條建議》、
★每月選讀(一本雜志)：
(1)《河北教育》
(2)《小學(xué)語文教師》
網(wǎng)上閱讀：《細(xì)節(jié)決定成敗》
每位老師還將結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)、自己的喜好，有選擇的閱讀一些教育類 、文學(xué)類等相關(guān)的書籍閱讀。
四、主要活動
教研組每學(xué)期初提交一份讀書計(jì)劃、期末提交一份讀書總結(jié)。
每位老師和教研組結(jié)合實(shí)際，制訂讀書活動計(jì)劃，個(gè)人計(jì)劃按規(guī)定上交，年終撰寫讀書體會(小結(jié))。
讀書形式以個(gè)人閱讀為主輔以教研組集中閱讀(每月的第一次教研活動)相結(jié)合，并有主抓領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、做好記錄。
教師把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)和改進(jìn)工作，在“閱讀——實(shí)踐——反思——學(xué)習(xí)”中，不斷提高工作成效，提升自身的整體素質(zhì)。
積極參與學(xué)校讀書交流活動。
五、時(shí)間安排：
★9—10月份：
教師制訂個(gè)人讀書計(jì)劃，教研組制訂讀書計(jì)劃。
重點(diǎn)閱讀：《教師的詩意生活與專業(yè)成長》，《如何說孩子才會聽》掌握新時(shí)期教師應(yīng)知應(yīng)會的教育政策法規(guī)和教育理論。
在教研組內(nèi)開展讀書活動，相互推薦好書好文章，相互交流讀書心得。
★11月份：
個(gè)人重點(diǎn)閱讀：《有效課堂教學(xué)的實(shí)施與策略》，以此對照，以先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)行為。
利用教研組集中閱讀時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《河北教育》(雜志)有關(guān)小學(xué)語文數(shù)學(xué)教學(xué)的文章，并寫好學(xué)習(xí)心得，做好學(xué)習(xí)記錄。
各人還可根據(jù)自己的興趣在網(wǎng)上閱讀教育類、文學(xué)類的相關(guān)書籍，并做好學(xué)習(xí)筆記、摘抄，以其提高閱讀水平。
★12——1月份：
個(gè)人重點(diǎn)閱讀：《小學(xué)語文教師》，用先進(jìn)的教育理論、教育思想指導(dǎo)自己的教育行為。
繼續(xù)開展教研組的讀書活動，交流讀書筆記，讀書心得。
繼續(xù)網(wǎng)上閱讀和文本閱讀相結(jié)合。
上交本學(xué)期讀書材料：筆記、心得。
教研組對本學(xué)期讀書活動進(jìn)行匯總、小結(jié)。
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