20xx中小學感恩教育工作計劃-資料下載頁
2024-11-19 06:31本頁面
【正文】 的道德品格和行為習慣。精心培育學生的健康心態(tài)，塑造學生的健全人格，引導學生樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，為祖國、為集體、為他人多做好事、少做錯事、不做壞事。并讓學生明白感恩不僅僅是一種品德，更是一種責任。讓學生學會感恩，懂得孝敬父母，尊敬師長。懂得關心，幫助他人。懂得勤奮學習，珍愛自己。懂得包容他人，贏得友誼。
二、活動目標：
通過一系列感恩教育活動的開展，讓學生了解父母、教師、同學等人在自己成長的道路上給予的關心和幫助，激發(fā)學生的責任感，讓學生不忘父母之恩、老師之恩、同學幫扶之恩，知道知恩圖報。
三、具體活動方案：
感激父母的養(yǎng)育之恩：
感激父母是做人最起碼的道德底線，一個人如果連自己的父母都不愛了，那他還能愛誰呢?
(1)、開展征文活動，每人寫一篇與父母有關的文章，注意寫出自己的真情實感。
(2)、召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會。
(3)、借“三八”婦女節(jié)之機，出一期感恩教育專題黑板報。
(4)、唱感恩教育歌曲。
(5)、布置感恩教育家庭作業(yè)：給父母過生日，幫父母干家務活，送父母一句親切的問候，告訴父母自己進步的消息，跟父母說說自己的心里話。
感謝教師的培育之恩：
教師賜予學生知識，教會學生做人。這樣的恩情，我們也不應該忘記。
(1)、召開主題班會：〈〈老師，謝謝您〉〉。
(2)、舉行作文比賽：〈〈老師，我想對您說〉。
(3)、每天送給老師一份優(yōu)秀的作業(yè)，給老師一份滿意的答卷。
(4)、幫老師做一件有意義的事，幫老師分擔班務。
感激同學的幫助之恩：
因為有了同學的鼓勵、幫助，才讓自己戰(zhàn)勝了困難，獲得了學習和生活的樂趣。
(1)、開展學習互助小組活動。
(2)、開展征文活動：〈〈我的好同學〉〉。
(3)、開展“我為同學做一件有益的事”活動。
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