【導(dǎo)讀】在你們即將走進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)???,我們來(lái)一次自我檢測(cè)怎么樣?今天,讓我們把這些題目來(lái)共同練習(xí)一下。學(xué)習(xí)中注意趕上。每個(gè)人的成功都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次歷練,無(wú)論成功還是失敗對(duì)我們都。1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。xiànmùjiǎoxìngtãngxiěyōuxiánzīxún. gãgùdǐngxīnchúchuāngpànduàntâshū。師,排列在最后的是______老師。3.給加點(diǎn)的字選擇正確的注音。人才促進(jìn)公司發(fā)展。成果豐碩突出一個(gè)gōng()字。6.下面三組詞語(yǔ)中,感情色彩相同的一組是()。7.用“虛”字組成不同的詞語(yǔ)填空。師()請(qǐng)教,泛舟于浩瀚的知識(shí)海洋,暢游在()的網(wǎng)絡(luò)世界。8.將用錯(cuò)的廣告詞恢復(fù)原貌,將正確的寫(xiě)在括號(hào)里。1.成語(yǔ)是祖國(guó)語(yǔ)言文字中的瑰寶,你究竟掌握了多少,測(cè)測(cè)自己。2.按要求填空,寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。3.出口成章,根據(jù)提示寫(xiě)名句。弈秋,()之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人(),惟弈秋之。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。