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正文內(nèi)容

20xx三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)匯總-資料下載頁(yè)

2024-11-19 06:14本頁(yè)面
  

【正文】 能忍受,這次面對(duì)周田中學(xué)艱苦的宿舍環(huán)境,我沒(méi)有任何抱怨,而是配合校工以最快的速度將宿舍的水電接通,清潔好宿舍,并且把損壞的門(mén)鎖、水龍頭、門(mén)窗等公共設(shè)施修復(fù),確保大家有相對(duì)良好的居住環(huán)境。許多人問(wèn)我為何這些低賤的活我都去干,其實(shí)我從來(lái)不會(huì)將干體力活看成是低賤的工作,相反,我覺(jué)得體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)一樣,都是改變不利現(xiàn)狀的有效方法,接通水電跟教會(huì)學(xué)生軍體拳在我心中一樣重要。文明其頭腦,野蠻其肌體,這是我的一個(gè)生活信條。
  更重要的是,在艱苦的環(huán)境里工作讓我學(xué)會(huì)珍惜自己擁有的一切,學(xué)會(huì)努力改變不利的現(xiàn)狀。一開(kāi)始進(jìn)周田中學(xué)宿舍的時(shí)候,吳健龍師兄就說(shuō),我真是佩服他們(周田中學(xué)學(xué)生),在這么恐怖的宿舍里居然能住得下!的確,我們住的宿舍非常惡劣,黃蜂在此安家,四害異常猖獗,我甚至用了一個(gè)早上的時(shí)間去端掉那個(gè)蜂窩,還好那蜂窩很小。那時(shí)我才真正懂得,為什么“衛(wèi)生”也算是三下鄉(xiāng)內(nèi)容之一。
  除此之外,貫穿于整個(gè)下鄉(xiāng)過(guò)程中的一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題就是與陌生人交往、熟悉、相處。我雖然沒(méi)有跟調(diào)研組一起到外面去派發(fā)問(wèn)卷做訪問(wèn),但我也跟不少人打交道,首先是我們可愛(ài)的隊(duì)員、學(xué)生,還有包車(chē)司機(jī)(此人非常難伺候)、校工等人。跟學(xué)生我們當(dāng)然是打成一片,跟其他人我們也盡力做到相互體諒,和平共處。沒(méi)有這些陌生人的幫助,我們的活動(dòng)也不會(huì)那么順利和完美。
  三、后記與展望
  農(nóng)村地區(qū)各方面條件都根本不能與城市相提并論,不少農(nóng)村學(xué)生因條件艱苦,覺(jué)得了無(wú)出路而想放棄讀書(shū),甘心在農(nóng)村平平庸庸自給自足一輩子,持這種觀點(diǎn)的人大有人在。我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)的目的之一,就是縮小城鄉(xiāng)差距,讓落后地區(qū)的學(xué)生也能接觸到先進(jìn)的思想與觀念,不要讓放牛娃的悲劇在我們這一代延續(xù)。雖然現(xiàn)在是信息化時(shí)代,各種發(fā)達(dá)的媒體讓農(nóng)村地區(qū)也能感受到外界飛速的變化,而且周田鎮(zhèn)這個(gè)地方也并不算閉塞,106國(guó)道和323國(guó)道在此交會(huì),北面就是南粵四大名山之一的丹霞山,可以說(shuō)條件還算不錯(cuò)。但是精神層面上的改變并不如物質(zhì)層面上的改變那么簡(jiǎn)單!改變落后命運(yùn),不僅要國(guó)家和社會(huì)支持,更要自己努力拼搏,不能就此平庸。
  【篇5:寒假三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)】
  七天的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝的,但就是這短短的七天我們得到一生中難于得到的東西——團(tuán)隊(duì)的精神、工作的經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、真摯的友情——我們沒(méi)有虛度這七天,我們一直在用心做事、用心服務(wù),我不無(wú)感嘆:原來(lái)時(shí)間可以這樣度過(guò),生活可以這樣生活。
  生活篇
  三下鄉(xiāng)實(shí)踐期間,生活確實(shí)比較艱辛和復(fù)雜:學(xué)校老師領(lǐng)導(dǎo)給我們提供三間很小的房間,我們就這樣三個(gè)人,四個(gè)人的擠在一個(gè)房間睡覺(jué),每天我們從住處走一兩公里的路到學(xué)校。洗澡間很破舊,門(mén)和窗戶都是壞的,洗澡也需要我們自己燒水,很多同學(xué)幾天才洗一次澡。飯菜是學(xué)校為我們提供,沒(méi)有什么特別地招待,和學(xué)校吃的一樣,但我們也吃得津津有味,而吃完飯也需要我們自己洗碗……
  一個(gè)星期的生活就是這樣重復(fù)著,帶隊(duì)的老師也這樣和我們一起生活著,也不得不感嘆著這生活的艱辛。生活苦是苦了點(diǎn)但很有生活的意義。我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,苦中作樂(lè),有一種吃苦的幸福。一起聊天,一起吃飯,一起做家務(wù),一起工作,一起支教,一起調(diào)研——友誼在無(wú)聲無(wú)息中培養(yǎng)出來(lái)了,我們團(tuán)隊(duì)里的感情更深固了。
  感動(dòng)篇
  忘不了我們生活過(guò)的艱辛,大家不怕困難,互相幫助,都挺了過(guò)來(lái)。忘不了從住房到學(xué)校的那段曲折的小路,一路上充滿歡笑聲。忘不了生機(jī)勃勃的學(xué)校,在學(xué)校我們感覺(jué)到很踏實(shí)。忘不了第一堂課給初一11班上體育課,孩子們都露出了天真的笑臉。忘不了我們和高三同學(xué)在課堂上交流高考經(jīng)驗(yàn)的情景,和學(xué)生們上的每一堂課,孩子們都表現(xiàn)的新奇又有活力。忘不了課余時(shí)間和孩子們的玩耍,真的感覺(jué)很輕松,似乎自己又回到了自己的童年。忘不了我們遇到了挫折,隊(duì)長(zhǎng)和老師給我們的鼓勵(lì),讓我們的隊(duì)伍更團(tuán)結(jié)。忘不了在調(diào)研和收集資料的過(guò)程中遇到的種種困難,最終我們還是沒(méi)有放棄,把問(wèn)題都解決了。忘不了那次家訪的經(jīng)歷,和家長(zhǎng)面對(duì)面地交流,頗有感觸。忘不了和孩子一起走過(guò)的日子,聊天,玩耍,歡笑,擁抱,照相……忘不了在學(xué)校的我們,是多么受孩子們的歡迎,總是被孩子們緊緊地包圍。忘不了給孩子上的最后一節(jié)課,孩子們都淚流滿面了,我們眼睛也通紅了,但我們堅(jiān)信,以后我們一定可以再見(jiàn)面的……忘不了和學(xué)生們最后的告別,雖然很匆忙,但大家都很依依不舍,孩子們把我們送到了學(xué)校門(mén)口很遠(yuǎn)的地方……
  感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,零零碎碎,不經(jīng)意間,將隨時(shí)間風(fēng)干,珍藏在記憶深處。
  收獲篇
  一分耕耘一分收獲。
  這次三下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們提升了自己的思想,豐富了自己的經(jīng)驗(yàn),還讓我們的心靈收獲滿滿的。
  我們懂得了團(tuán)結(jié),合作與交流。懂得了要面對(duì)困難和如何解決問(wèn)題。懂得了如何與孩子相處。懂得了生活,可以清談卻不寡味,艱辛卻也愉快。
  我們得到了學(xué)生們的認(rèn)可和在校老師們的支持。得到了一份純真與快樂(lè)。得到了一份珍貴的友誼,一段難忘的回憶……
  這次寒假三下鄉(xiāng)活動(dòng)真的是一次很難忘的經(jīng)歷,使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足,需要以后注意與改善的。
  【篇6:自強(qiáng)社赴青海三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)】
  一、艱苦的生活,快樂(lè)的心情
  我們一行八人,還有武大自強(qiáng)社十名學(xué)生一起在7月13號(hào)從武昌坐硬座經(jīng)過(guò)二十七個(gè)小時(shí)才到達(dá)西寧(返回時(shí)因陜西渭南道路沖毀坐了近四十小時(shí)),一路上學(xué)生們精神抖擻,為三下鄉(xiāng)的文藝節(jié)目反復(fù)排練。十四號(hào)晚上到達(dá)西寧后就直奔目的地——互助土族自治縣,住在一家非常簡(jiǎn)陋旅店,學(xué)生兩人擠一張床,房間沒(méi)有衛(wèi)生間,洗澡每隔幾天一次。生活每餐基本都是面食。但我們的同學(xué)們克服了這一切的苦難,每天早晨精神抖擻的出發(fā),晚上回來(lái)開(kāi)會(huì)、寫(xiě)總結(jié)、日記,往往要到零晨二點(diǎn)多才睡。但熱情純樸善良的土族人民、豐富多樣的土族文化、曠美神奇的高原風(fēng)光,讓我們每天都在充實(shí)、興奮、快樂(lè)中度過(guò)。
  二、充分的準(zhǔn)備,豐富的收獲
  此次赴青海三下鄉(xiāng)活動(dòng)的重點(diǎn)是文藝下鄉(xiāng)。在此前五月份,同學(xué)們就開(kāi)始準(zhǔn)備。身體素質(zhì)方面,他們自覺(jué)的堅(jiān)持鍛煉,每天晚上堅(jiān)持跑步訓(xùn)練,因此在青海期間沒(méi)有一人有任何身體不適,為三下鄉(xiāng)活動(dòng)的圓滿完成打下了很好的基礎(chǔ)。文藝演出的工作也很早就開(kāi)始準(zhǔn)備了,為了能給土族人民帶去滿意的現(xiàn)代文藝節(jié)目,隊(duì)長(zhǎng)李洪娟從學(xué)校社團(tuán)中汲收一些優(yōu)秀同學(xué)來(lái)參加此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)。排練活動(dòng)在校期間就反復(fù)進(jìn)行,在路途上,在青海期間又多次排練,特別難得的是,此次文藝演出是和武漢大學(xué)自強(qiáng)社共同舉辦,因此同學(xué)們和武大同學(xué)團(tuán)結(jié)互助、緊密配合,共同向青?;ブ磷迦嗣瘾I(xiàn)上了一臺(tái)豐富多彩的文藝節(jié)目,受到了當(dāng)?shù)卣腿嗣竦臒崆闅g迎!在文藝匯演準(zhǔn)備之余,同學(xué)們還積極參與、體驗(yàn)、感受當(dāng)?shù)氐拿褡逦幕?。觀摩環(huán)青海湖國(guó)際公路自行車(chē)大賽開(kāi)幕式,參觀互助土族風(fēng)情園,觀看西部五省土族花兒會(huì)丹麻分會(huì)的演出并調(diào)研土族文化。
  三、感想與建議
  作為一名高校教師,我是第一次帶學(xué)生參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),在現(xiàn)在高校擴(kuò)招以后,因?yàn)閷W(xué)生的增加,采用的是專(zhuān)職班主任制。因此,任課教師和學(xué)生的接觸機(jī)會(huì)較少了,對(duì)學(xué)生的了解也少了。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)給了我一次全面接觸學(xué)生的機(jī)會(huì),也改變了我的一些看法?,F(xiàn)在大學(xué)生,他們的社會(huì)責(zé)任感、使命感,他們團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的精神,他們對(duì)知識(shí)的渴望,他們的奉獻(xiàn)精神,都使我深受感動(dòng)。
  建議:三下鄉(xiāng)活動(dòng)是非常好的學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種形式,但我感覺(jué)現(xiàn)在是校團(tuán)委在組織,以學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)積極分子為主要參與對(duì)象,一般系部、專(zhuān)業(yè)教師一般學(xué)生參與程度不太高,這限制了它的影響力和活動(dòng)效果。特別是這種帶有社會(huì)調(diào)查性質(zhì)的活動(dòng),對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)有一定要求,因此,事前專(zhuān)業(yè)教師的參與、學(xué)生的廣泛宣傳應(yīng)有必要。再者,在經(jīng)費(fèi)方面,應(yīng)由學(xué)校出面給與更大支持,或者汲引社會(huì)、企業(yè)、公益團(tuán)體贊助,這樣讓三下鄉(xiāng)活動(dòng)發(fā)揮更大作用,產(chǎn)生更大影響力。
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