蘇教版六年級數(shù)學下冊成反比例的量-資料下載頁
2024-12-13 18:50本頁面
【導讀】1．理解反比例的意義。能力和判斷推理能力。下表中的兩種量是不是成正比例？成正比例的量有什么特征？種量也隨著變化。兩種量中相對應的兩個數(shù)的比值一定。每本的頁數(shù)縮小，裝訂的本數(shù)反而擴大；比較兩表，看看它們有什么共同點？yx＝k（一定）×李叔叔開車從家到公司，車的速度和所需的時間。生產(chǎn)冰箱的總臺數(shù)一定，每天生產(chǎn)的臺數(shù)和所用的天數(shù)。
【正文】 反比例，主要是看它 們的積是不是一定的。 判定方法： 判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例，并說明理由 。 每袋糖果 的粒數(shù)和 裝的袋數(shù) 判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例，并說明理由 。 李叔叔開車從家到公司， 車的速度和所需的時間。 判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例，并說明理由 。 客廳的面積一定時，地磚的邊長與所需的塊數(shù) 判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例，并說明理由 。 生產(chǎn)冰箱的總臺數(shù)一定， 每天生產(chǎn)的臺數(shù)和所用的天數(shù)。 判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例，并說明理由 。 種子的總量一定，每公頃的播種量和播種的公頃數(shù)． 什么叫成反比例的量？
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