學校開展植樹節(jié)的實施方案(精選8篇)-資料下載頁
2024-11-19 05:57本頁面
【正文】 “植樹節(jié)”募捐倡議書(3月10日)結(jié)合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學，發(fā)出倡議，然后以團委學生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。 綠色環(huán)保主題班會(3月11日)各班在周二下午主題班會上，開展有關“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，并以班級為單位進行“植樹節(jié)”募捐，募捐方式要強調(diào)自愿原則。 “植樹節(jié)”募捐活動(3月12日)3月12日，廣播操期間，由團委、學生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式。募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽。不足部分將由政教處向?qū)W校申請補足。 室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設計大賽(3月10日3月21日)以班級為單位，班級同學為各自班綠色布置做好設計，設計稿必須圖文并茂，說明設計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡，供教師、學生、網(wǎng)絡游客進行網(wǎng)絡投票，請專業(yè)老師評價，評出創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設計獎若干名，給與獎勵。 室內(nèi)綠色實踐活動(3月22日3月31日)各班根據(jù)室內(nèi)綠色設計，對班級進行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經(jīng)濟實惠。 室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護(4月16日5月30日)請大家通過網(wǎng)絡搜索養(yǎng)護綠色生命的知識，也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗的長輩，增長呵護綠色的知識。保護好教室的環(huán)境。確保設計方案全面得到保護。 室內(nèi)綠化檢查、驗收評比(6月1日)五、獎項設置本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎。各段均設一等獎1名。二等獎2名。三等獎3名。鼓勵獎6名。學校開展植樹節(jié)的實施方案篇8一、活動目的：以三月份植樹節(jié)為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。二、行動口號：積極行動起來，爭做護綠使者。三、活動時間：~四、活動內(nèi)容：發(fā)動：團委在3月10日晨會上向全體同學介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。實踐：① 將學校草坪劃分到各班，讓各班負責進行養(yǎng)護。② 以各班團支部為單位種植一盆綠色觀賞植物，等其茁壯時放到講臺。③ 周六在家檢查一下自己身邊的樹木，需要支架的支架，澆水施肥。在自家周圍種一棵小樹，撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾?。交流：電視資料片輔導和科常課講座，收集有關植物生長知識在班會上交流、宣傳。設計：充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新能力進行設計，撰寫將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體的設計方案并進行評比。征集：發(fā)動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為安吉開發(fā)獻計策”“我為塘中開發(fā)獻計策”“我為__村開發(fā)獻計策”等的金點子。征文“暢想生態(tài)安吉”、“暢想生態(tài)塘中”、“暢想生態(tài)__(村)”等。
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