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關于火災安全逃生預案范文10篇-資料下載頁

2025-11-10 05:53本頁面
  

【正文】 槍,逃生繩索,插孔電話。 其它裝備運輸車輛,救護車輛,對講機,通訊設施等?;馂陌踩由A案范文篇8宿舍(教學樓)消防火災應急疏散預案學校是教書育人的主要場所,人員密集,流動性大,而且學生大都是未成年人。因此,必須加強學校的消防安全檢查,認真排除消防隱患?,F根據上級部門的指示精神,結合我校的實際情況,特制定如下消防火災應急疏散預案:(一)成立學校消防火災指揮小組組 長:李勝副組長: 陳國秀 陳和歲 李翠蓉(二)主要職責學校的校長全面負責學校的消防安全工作,其中學校消防災指揮小組的副組長為防火負責人。消防火災指揮小組要認真執(zhí)行消防法規(guī),規(guī)章,主持制訂各部門的消防安全制度和防火安全責任制,實行目標管理,逐級落實。建立健全防火制度和安全操作規(guī)程。對全體師生員工進行防火宣傳教育,普及消防知識,提高防火意識。制定對教職工的消防安全評價措施。進行經常性的防火安全檢查,防止和消除安全隱患。完善消防設施,配備消防器材,改善消防安全條件。 確定重點防火部位,組織制定滅火方案,落實安全管理措施。 組織本單位的消防滅火工作,追查處理火警事故,協(xié)助調查火災原因。火災發(fā)生時,要冷靜的組織師生快速有序的逃離現場。及時,詳細,準確的上報火災情況,認真?zhèn)鬟_和執(zhí)行上級的指示。(三)處理程序當遇到火災時,發(fā)生火災區(qū)域的師生首先應在最短的時間內,在火勢不大的情況下,以最快的速度在初起火災階段將火撲滅。以最快的速度報告有關管理人員或在場的教師。各管理人員以最快的速度一面派人打開安全出口,切斷電源,撥打電話“119”報警和向在校(住宿)的師生示警,一面打電話報告消防火災指揮小組,住宿教師應予協(xié)助。向“119”報警時,內容必須完整。即必須報告發(fā)生火災的單位的詳細地址,火勢情況,報警人的姓名及電話號碼?;馂氖枭⑻由慕M織指揮。當學校的領導(無論何級)得到火災事故報警后,立即趕赴火災現場指揮師生疏散,以在火災現場的最高級別領導為撲救現場總指揮,其他人員必須無條件地聽從指揮。疏散逃生的組織分工?;馂默F場的總指揮負責指揮,管理人員迅速通知師生并告知按下達的指令和規(guī)定的線路有秩序地撤離,同時命令切斷電源,搬走易爆易燃物品。撤離順序。無論是教學樓還是宿舍樓,最先起火的那一層首先撤離,緊接著是先從起火的上層開始,從下層依次到上層方向撤離,然后再從最先起火的下層開始,按從上到下的順序依次撤離。如果火災發(fā)生在最高層,則按從高層到低層的順序撤離。火災點的下一層至第一層是否撤離,由火災現場總指揮根據具體情況決定。在撤離時,學生要服從指揮,不得爭先恐后,相互擁擠,以防互相踐踏。學生可否攜帶物品,一律按火災現場最高指揮的命令執(zhí)行。當火勢過猛,樓道被煙火封鎖住的逃生辦法:用水澆濕全身,用濕毛巾或衣物罩住頭部,用半蹬姿勢順僂梯往下撤離。在無法通過煙火封鎖時,可用濕被或床單封住衛(wèi)生間門,呼救等待救援。在既被火封鎖,救援人員又未能到位的危急情況下,可用繩索或將數床床單邊接成條,系住一端沿布條攀沿逃生,切忌擅自往下跳?;馂陌踩由A案范文篇9為了我校同學們在遇到火災應急情況下能自我保護,能自救,保證我校師生在遇到應急事故中在最短時間內迅速逃生。經學校研究決定,于__年_月_日(星期五)下午第三節(jié)課,進行消防應急逃生演練。具體方案為:一、演練目的:論證我校火災應急預案的可行性。師生熟悉火災應急的逃離。讓學生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。二、演練的預定目標:師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶,轉移到安全地帶。本次演練有序的進行。學生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。三、演練總指揮:四、演練路線:全體師生從危險區(qū)轉移到安全區(qū)(空曠的操場)。具體為二條線路轉移:四、五、六年級由教學樓處逃離危險區(qū)。學前班、一、二、三年級由各班教室逃離危險區(qū)。五、人員分工:各班的組織教師:樓梯口人員:其他:①、安全區(qū)(即操場)組織:②、學生逃離危險區(qū)后,各班主任協(xié)同各班組織教師清點學生數,及維持本班紀律。六、各人員的具體工作職責:各班的組織教師:負責本班的學生清點工作。組織好本班學生有序的逃離現場。最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。各樓梯口及走道的教師:組織好逃離的學生有序的撤離。安全區(qū)組織人員:組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。七、其他事項:各位教師一定要正確、認真地對待本次演練,要讓學生有序地撤離,避免學生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。各位教師在本次演練結束后要進行總結與反思,并教育學生遇險情時如何互相幫助、自救與逃生等。確保每一位同學都要逃離危險,如有行動不便的學生要組織其他學生幫助逃離,或教師自己背著離開現場?;馂陌踩由A案范文篇10學為了積極應對當前嚴峻的火災形勢,做好學校災難工作,預防和減少財產損失和人員傷亡,現根據學?,F狀和師生實際情況,特制定本預案。一、 領導小組組長:成員:二、責任分工組長負責定時召開學校消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。副組長負責組織對應急預案的具體落實,未雨綢繆,做好準備,并保證完成校領導部署的各項消防任務。領導小組各組員負責火險發(fā)生時學校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實。做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。領導小組下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。通訊組組長:___成員:___職責:火險發(fā)生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門。視火情撥打119,并到路口等候消防車,報險救災。滅火組組長:___成員:___職責:負責消防設施完善和消防用具準備。負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全。火險發(fā)生,立即參加救火救災工作。搶救組組長:___成員:___職責:負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作。負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護。疏散組組長:___成員:___職責:負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級、所管班級學生緊急疏散中的安全。三、滅火預案發(fā)現室內火情,在場教職工要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。領導組成員接到報告后,要立即到達火情現場,并視火情撥打“119”報警求救。四、疏散預案火情發(fā)生后,按照預案盡快導室內人員進行有序疏散。如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。應急疏散的負責人員必須接受基本的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。五、善后處理解除應急狀態(tài)。消防事故應急處置工作完成或現場危險狀態(tài)消除和得到控制后,由學校消防安全領導小組宣布解除應急狀態(tài),開展善后工作,轉入常態(tài)管理。實施救濟救助。調查統(tǒng)計消防事故影響范圍和損失程度,做好火災后的安撫工作和財產損失的清理、清查工作。調查總結。分析火災原因,對造成火災事故的有關責任人提出處理意見,并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作。
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