20xx年醫(yī)學(xué)專題—破解師帶徒出現(xiàn)的瓶頸-資料下載頁
2024-11-19 05:13本頁面
【正文】 好教材開發(fā)工作，為導(dǎo)師帶徒的持續(xù)發(fā)展提供有價值的培訓(xùn)內(nèi)容。各基層單位要結(jié)合公司生產(chǎn)經(jīng)營實際情況，專門組織人員根據(jù)各工種國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)、鑒定規(guī)范、教學(xué)計劃、培訓(xùn)大綱編寫施工專業(yè)工種中高級學(xué)習(xí)材料和習(xí)題集，使技能培訓(xùn)更具針對性，培訓(xùn)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。特別是在實踐操作部分要以現(xiàn)場現(xiàn)有的技術(shù)問題、典型故障為主要內(nèi)容，切實提高教材內(nèi)容的實用性。建立有效的表彰激勵制度。將導(dǎo)師帶徒活動緊密融合到青年創(chuàng)新競賽之中，積極開展優(yōu)秀師徒、青年人才的評選活動，加大獎勵力度，對那些為企業(yè)發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)的先進(jìn)青年進(jìn)行大張旗鼓的宣傳和表彰，通過媒體報道先進(jìn)成才典型，并以報告會的形式向廣大青工講述學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，充分發(fā)揮他們的榜樣和示范作用，為青年展示才能、實現(xiàn)自我價值提供更多更好的平臺，提升青年在公司發(fā)展中的貢獻(xiàn)力。從師徒資格認(rèn)證到簽約確認(rèn)師徒關(guān)系，從組織培訓(xùn)教學(xué)到檢查考核激勵，導(dǎo)師帶徒活動過程中各個環(huán)節(jié)都要在堅持群眾路線的前提下務(wù)實創(chuàng)新、不斷優(yōu)化。各基層單位應(yīng)結(jié)合實際情況，針對存在的問題，采取切實可行的措施加以改進(jìn)，讓導(dǎo)師帶徒活動結(jié)出更加豐碩的成果，努力培養(yǎng)一支會經(jīng)營、善管理、具有一定知識層次的復(fù)合型青年人才隊伍。只有這樣，才能跟上時代發(fā)展的步伐，為公司又好又快發(fā)展、長盛不衰奠定堅實的人才基礎(chǔ)。內(nèi)容總結(jié)
（1）破解師帶徒出現(xiàn)的瓶頸
在當(dāng)代，誰擁有豐富的人力資本，誰就能在經(jīng)濟競爭中處于主動地位
（2）一個比較完整的青工學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)動循環(huán)鏈?zhǔn)牵簩W(xué)習(xí)→培訓(xùn)提高→素質(zhì)考核→激勵約束→兌現(xiàn)→學(xué)習(xí)
（3）二是要為每一名參加活動的徒弟量身打造一個成才計劃，定責(zé)任、定目標(biāo)、定任務(wù)、定成效、傳經(jīng)驗、傳技能、促成長
（4）引進(jìn)項目化管理，嘗試采用項目導(dǎo)師制
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