【正文】 整性,用戶定義的完整性是針對(duì)具體數(shù)據(jù)設(shè)置約束條件 例題: 對(duì)“學(xué)生”表設(shè)置約束條件 1) “年齡”字段的值設(shè)置在16至23之間 2)“性別”字段的有效性規(guī)則設(shè)置為： 39。男39。 or 39。女39。,參照完整性,第九十三頁(yè)，共一百一十一頁(yè)。,課堂訓(xùn)練 參照完整性,參照完整性是兩個(gè)相關(guān)聯(lián)表之間的操作約束 例題:對(duì)已建立關(guān)聯(lián)的“學(xué)生”表和“成績(jī)”表進(jìn)行完整性操作,已知: 1) 主表: 學(xué)生 主鍵:學(xué)號(hào) 2) 從表: 成績(jī) 外鍵:學(xué)號(hào) 3) 已進(jìn)行的設(shè)置: 級(jí)聯(lián)更新相關(guān)字段 級(jí)聯(lián)刪除相關(guān)記錄,參照完整性,第九十四頁(yè)，共一百一十一頁(yè)。,課堂訓(xùn)練 參照完整性,觀察以下操作的結(jié)果： （1）向“成績(jī)”表輸入一條新的記錄，其中學(xué)號(hào)在“學(xué)生”表中是不存在的，該操作能否進(jìn)行？ （2）將“學(xué)生”表的第三條記錄的“學(xué)號(hào)”字段值改為“990007”，觀察“成績(jī)”表的變化。 （3）將“學(xué)生”表中“學(xué)號(hào)”字段值為“990004”的記錄刪除，觀察“成績(jī)”表的變化,由兩個(gè)表建立查詢,第九十五頁(yè)，共一百一十一頁(yè)。,課堂訓(xùn)練 參照完整性,結(jié)論: 1) 從表中不能引用主表中不存在的實(shí)體 2) 主表學(xué)號(hào)改變時(shí),從表中的學(xué)號(hào)自動(dòng)改變“級(jí)聯(lián)更新相關(guān)字段”。 3) 主表中刪除記錄時(shí),從表中與主表學(xué)號(hào)相同的記錄同步刪除 “級(jí)聯(lián)刪除相關(guān)字段”,第九十六頁(yè)，共一百一十一頁(yè)。,課堂訓(xùn)練 用兩個(gè)表的數(shù)據(jù)建立查詢,例題: 建立查詢，要求: 1) 數(shù)據(jù)源來(lái)自“學(xué)生”表和“成績(jī)”表 2) 結(jié)果中包含四個(gè)字段，分別是“學(xué)號(hào)”，“姓名”，“課程”和“成績(jī)” 3) 只顯示成績(jī)不低于90的記錄。,分類(lèi)匯總,第九十七頁(yè)，共一百一十一頁(yè)。,課堂訓(xùn)練 用查詢對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分類(lèi)匯總,例題:用學(xué)生表創(chuàng)建查詢，分別計(jì)算男生和女生的平均年齡 在設(shè)計(jì)視圖窗口設(shè)置如下的準(zhǔn)則： 1）單擊工具欄上的“匯總”按鈕； 2）在“性別”對(duì)應(yīng)的總計(jì)行中，選擇 “Group By” ，表示按“性別”分組； 3）在“年齡”對(duì)應(yīng)的總計(jì)行中選擇“Avg” 表示計(jì)算平均值,準(zhǔn)則和結(jié)果,第九十八頁(yè)，共一百一十一頁(yè)。,動(dòng)手練習(xí)：建立一個(gè)學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)，并向該數(shù)據(jù)庫(kù)中添加6個(gè)數(shù)據(jù)表，分別為：課程表、開(kāi)課計(jì)劃表、選課成績(jī)表、學(xué)生表、教師表、系部表等。這幾個(gè)表的字段分別如下所示： 課程表（課程編號(hào)、課程名稱、課程類(lèi)別） 說(shuō)明： 主鍵字段是課程編號(hào)，數(shù)字類(lèi)型，整型，必添字段，課程名稱，文本性，長(zhǎng)度為50，必添字段，不允許空白字符串 課程類(lèi)別：文本性，長(zhǎng)度為10,第九十九頁(yè)，共一百一十一頁(yè)。,開(kāi)課計(jì)劃表（選課代碼、課程班級(jí)、課程編號(hào)、教師編號(hào)、時(shí)間） 說(shuō)明： 主鍵字段是選課代碼，數(shù)字類(lèi)型，整型，不允許空白字符串 課程班級(jí)，文本型，長(zhǎng)度為20，必添字段，不允許空白字符串 課程編號(hào)，數(shù)字類(lèi)型，長(zhǎng)度為4，必添字段，不允許空白字符串 教師編號(hào)，數(shù)字類(lèi)型，長(zhǎng)度為5，必添字段，不允許空白字符串 時(shí)間，日期/時(shí)間型，設(shè)置輸入掩碼使輸出格式為08年3月2日星期5,第一百頁(yè)，共一百一十一頁(yè)。,選課成績(jī)表（選課代碼、學(xué)號(hào)、平時(shí)成績(jī)、考試成績(jī)、總評(píng)成績(jī)、成績(jī)等級(jí)） 說(shuō)明： 選課代碼，數(shù)字類(lèi)型，整型，必填字段 學(xué)號(hào)，數(shù)字類(lèi)型，整型，必填字段 平時(shí)成績(jī)，數(shù)字類(lèi)型，單精度，小數(shù)位數(shù)2 考試成績(jī)，數(shù)字類(lèi)型，單精度，小數(shù)位數(shù)2總評(píng)成績(jī)，數(shù)字類(lèi)型，單精度，小數(shù)位數(shù)2成績(jī)等級(jí)，文本，長(zhǎng)度為2,第一百零一頁(yè)，共一百一十一頁(yè)。,學(xué)生表（學(xué)號(hào)、姓名、性別、電話） 說(shuō)明： 學(xué)號(hào)，主鍵，數(shù)字類(lèi)型，長(zhǎng)度為5，必填字段 姓名，文本類(lèi)型，長(zhǎng)度為20，必填字段，不允許為空 性別，文本類(lèi)型，長(zhǎng)度為2，進(jìn)行有效性規(guī)則的設(shè)定及有效性文本的設(shè)定，默認(rèn)為男 電話，文本型，長(zhǎng)度為13，輸入掩碼屬性定義為900090000000；0；,第一百零二頁(yè)，共一百一十一頁(yè)。,教師表（教師編號(hào)、系部編號(hào)、姓名、性別、職稱） 說(shuō)明： 教師編號(hào)，數(shù)字類(lèi)型，長(zhǎng)度為4，主鍵，必填字段 系部編號(hào)，數(shù)字類(lèi)型，整型，不允許為空 姓名，文本類(lèi)型，長(zhǎng)度20，不允許為空 性別，文本類(lèi)型，長(zhǎng)度2，默認(rèn)為男，不允許為空 職稱，文本類(lèi)型，長(zhǎng)度8,第一百零三頁(yè)，共一百一十一頁(yè)。,系部表（系部編號(hào)、系部名稱、負(fù)責(zé)人、聯(lián)系電話） 說(shuō)明： 系部編號(hào)，數(shù)字類(lèi)型，整型 系部名稱，文本類(lèi)型，50，不允許為空 負(fù)責(zé)人，文本類(lèi)型，50 聯(lián)系電話，文本類(lèi)型，長(zhǎng)度11,第一百零四頁(yè)，共一百一十一頁(yè)。,操作要求： ①立表結(jié)構(gòu)后，立即輸入6個(gè)記錄的數(shù)據(jù)。 ②分別查看該表的結(jié)構(gòu)和記錄。 ③修改開(kāi)課計(jì)劃表的時(shí)間為，日月均以2位數(shù)字顯示 ④建立相關(guān)表的關(guān)連關(guān)系 ⑤建立各種查詢 查詢1：點(diǎn)擊工具欄∑，選擇計(jì)數(shù) 查詢2：右擊“條件”，選“生成器”，“操作符”，“比較”，“between” 查詢3：,第一百零五頁(yè)，共一百一十一頁(yè)。,查詢總結(jié),在對(duì)象下選擇查詢—新建—設(shè)計(jì)視圖或簡(jiǎn)單查詢向?qū)Вㄟ@兩種都是選擇查詢） 新建—交叉表查詢向?qū)?新建—查找重復(fù)項(xiàng)查詢向?qū)Вù蜷_(kāi)一個(gè)有重復(fù)項(xiàng)的表，例如表2，學(xué)號(hào)有重復(fù)，選擇學(xué)號(hào)，則會(huì)給出學(xué)號(hào)重復(fù)的個(gè)數(shù)） 新建—查找不匹配項(xiàng)查詢向?qū)В▽?duì)兩個(gè)表而言，例如都有學(xué)號(hào)，第一個(gè)表學(xué)號(hào)多于第二個(gè)表，則查詢出第二個(gè)表中沒(méi)有的學(xué)號(hào)）,第一百零六頁(yè)，共一百一十一頁(yè)。,窗體的使用,對(duì)象—窗體—新建—設(shè)計(jì)窗體（選擇表，直接把相關(guān)字段托到窗體中—關(guān)閉保存即可） 新建—窗體向?qū)?新建—自動(dòng)創(chuàng)建窗體：縱欄式 新建—自動(dòng)創(chuàng)建窗體：表格式 新建—自動(dòng)創(chuàng)建窗體：數(shù)據(jù)表 新建—自動(dòng)窗體：數(shù)據(jù)透視表,第一百零七頁(yè)，共一百一十一頁(yè)。,練習(xí)：在“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)中有“教師表”，字段為：教師號(hào)、姓名、性別、學(xué)歷、工作時(shí)間、政治面貌、職稱、系別、聯(lián)系電話。 另外還有一個(gè)“課程”表，字段為課程號(hào)、教師號(hào)、課程名稱、學(xué)分、選課類(lèi)型。 創(chuàng)建兩個(gè)表，建立關(guān)聯(lián)，建立各種窗體,第一百零八頁(yè)，共一百一十一頁(yè)。,人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力， 明辨是非的能力。 所以我們要勤懇讀書(shū)，廣泛閱讀， 古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋。 ”通過(guò)閱讀科技書(shū)籍，我們能豐富知識(shí)， 培養(yǎng)邏輯思維能力； 通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平， 培養(yǎng)文學(xué)情趣； 通過(guò)閱讀報(bào)刊，我們能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。 有許多書(shū)籍還能培養(yǎng)我們的道德情操， 給我們巨大的精神力量， 鼓舞我們前進(jìn)。,第一百零九頁(yè)，共一百一十一頁(yè)。,第一百一十頁(yè)，共一百一十一頁(yè)。,內(nèi)容總結(jié),數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)。簡(jiǎn)而言之，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)就是數(shù)據(jù)管理的技術(shù)。不考慮計(jì)算機(jī)具體實(shí)現(xiàn)，與具體的DBMS無(wú)關(guān)。結(jié)點(diǎn)：各個(gè)實(shí)體在數(shù)據(jù)模型中被稱為結(jié)點(diǎn)。(1) 只有一個(gè)最高結(jié)點(diǎn)即根結(jié)點(diǎn)。2) 允許結(jié)點(diǎn)有多于一個(gè)的父結(jié)點(diǎn)。3) 可以有一個(gè)以上的結(jié)點(diǎn)沒(méi)有父結(jié)點(diǎn)。物理數(shù)據(jù)模型不僅與具體的DBMS有關(guān)，也和操作系統(tǒng)及硬件有關(guān)。院系（院系編號(hào)，院系名稱）。可以選擇或輸入格式串來(lái)定義字段中數(shù)據(jù)的格式。執(zhí)行查詢即執(zhí)行SQL命令。鼓舞我們前進(jìn),第一百一十一頁(yè)，共一百一十一