新教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試題-資料下載頁(yè)
2024-12-13 17:45本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】把自己對(duì)每個(gè)問(wèn)題的探究、理解、了解或體會(huì)真實(shí)地表達(dá)出來(lái)，就是一份好答卷。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（）1、用圖畫(huà)、拓印作記錄，搜集一些實(shí)物標(biāo)本，都是我們觀察、描述樹(shù)木時(shí)可以使用的方法。（）2、為了觀察樹(shù)葉，我們可以在樹(shù)上任意采摘我們需要的葉子。（）3、人有生命，植物沒(méi)有生命。（）4、陸地上生長(zhǎng)著許多植物，水中也生長(zhǎng)著許多植物。（）5、新鮮的葉與落葉相比，除了顏色不同，其它都相同。（）6、樹(shù)是木本植物，草是草本植物。（）8、一片完整的葉由葉片、葉柄構(gòu)成。（）10、水葫蘆能浮在水面上是因?yàn)槿~柄里面有氣囊，充滿空氣。月季可吸收二氣化硫；
【正文】 為具有吸收這些氣體、凈化空氣的本事而大受歡迎，這類花木也被一些裝修者戲稱為 “裝修花 ”。 綠蘿不但長(zhǎng)得好看，還專吸各種有害氣體，剛裝修完的房里放 12 盆，過(guò)幾天空氣就會(huì)變好。 吊蘭、扶郎花、金綠蘿、蘆薈、虎尾蘭等主要吸收甲醛；吊蘭可吸收一氧化碳 常春藤、鐵樹(shù)、菊花能吸收膠合板、壁紙中的甲醛和苯毒素； 月季可吸收二氣 化硫 (呼吸道疾病者慎用 ) ； 龍血樹(shù)、雛菊、萬(wàn)年青等可清除乙烯。 百合、荷蘭鐵、仙人掌、荷蘭花箭等吸收二氧化碳，而龜背竹剛具有夜間吸收二氧化碳的功能；萬(wàn)年青、雛菊可吸收三氯乙烯；一葉蘭、文竹等可吸收多種有害氣體。 這些花木為什么能吸收有害氣體呢？植物學(xué)家解釋說(shuō)： “植物通常是靠葉子的細(xì)微舒張來(lái)吸收物質(zhì)的。實(shí)驗(yàn)證明，不光是葉子，植物的根以及土壤里的細(xì)菌在清除有害氣體方面功不可沒(méi)。 ” 人們 一般把綠色植物買回去就是為了美化環(huán)境，而如今買回去放在新裝修完的房間里，也有的是放在辦公室里凈化空氣， 一舉兩得，何樂(lè)而不為 思考：你從這篇短文中獲得了關(guān)于植物的哪些知識(shí)？
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