小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元測(cè)試題合集-資料下載頁(yè)
2024-10-29 03:29本頁(yè)面
【正文】 蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái)，蒲公英的花就（向 像）我們的手掌，可以張開(kāi)、合上?；ǘ鋸堥_(kāi)時(shí)它是金色的草地也是金色的花朵合攏時(shí)金色的花瓣被包住草地就變成綠色的了把括號(hào)里不正確的字劃去。給最后一句話加上標(biāo)點(diǎn)。從文中找出一對(duì)反義詞：（）――（）用“||”把這段話分成兩層，并寫(xiě)出每層的意思。第一層：第二層：第四篇：小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一單元測(cè)試題小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)第一周測(cè)試卷姓名________ 得分________一、寫(xiě)出下面字母相應(yīng)的大寫(xiě)或小寫(xiě)。(10)r()t()f()E（）y()W()G()u()B（）D（）h（）i（）X()p（）v()q()L()M（）N()j()二、默寫(xiě)A到Z(13)三、寫(xiě)出所給字母的鄰居(18)____ F______ G ______ C____ _____ ____ H______ L ______四、判斷下列各組字母的排列順序，正確的寫(xiě)“ √”，不正確地寫(xiě)“”。(10)DRY（）BGD（）LXN（）EHK（）RUV（）BGZ（）GWR（）JKM（）FGJ（）TXY（）五、將下列字母重新組合成你所學(xué)過(guò)的單詞。(20)oyu（）grnee（）rae()ifne（）（）（）（）（）（）（）（）（）1oodr（）14windwo（）1rde（）16 yeowll（）（）（）（）（）六．在正確的英語(yǔ)單詞后面打√，錯(cuò)誤的打.(6)（）（）（）（）（）（）七．選擇正確的答案（） are you?（） 39。m fine,thank I 39。m ,thank you,I 39。m thank you ,I 39。（） I 39。m 39。m 39。m 。（） 39。s you name? 39。s your name? name what 39。 39。s name your? 39。m fine.（）how are you? morning ,（）.I 39。m Ms and girls and girls and girlgirls 39。s a（） 九、根據(jù)圖片選擇正確單詞的序號(hào)填入括號(hào)里，完成句子。（15分）（）I have 、book B、bag C、ruler D、pencil()I have 、sharpener B、ruler C、pencilcase()I have 、crayon B、pen C、pencil()I have 、eraser B、sharpener C、book()I have 、bag B、crayon C、pen九．排列句子。(6分)1.（） 39。m fine , are you, Amy 39。m how are .（） 39。m fine, thank are ,I 39。m , I 39。m .（） morning ,I 39。m a 39。s your name? name is 39。m a （）（）（）（）（）第五篇：小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試題小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試題一、讀拼音，寫(xiě)漢字。y249。 232。 ys242。nɡ y225。n猶（）饑（）（）樂(lè) 背（）屋（）二、劃去括號(hào)中加點(diǎn)字不正確的讀音?！端疂G傳》（hǔ xǔ）長(zhǎng)生果（ch225。nɡ zhǎnɡ）美 差（chāi ch224。）綠林好漢（lǜ l249。）三、組詞。炒（）侶（）皺（）柜（）鍋（）編（）酸（）充（）四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。不（）而喻 傾（）大雨 毫不猶（）別出（）裁心（）理得 浮想（）翩 不求甚（）滾瓜（）熟五、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。熟：A、食物加熱到可以食用的程度； B、記、認(rèn)得很清楚，說(shuō)背的很流利；C、指植物的果實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)成； D、常見(jiàn)，常來(lái)往，彼此很了解。對(duì)好詞好句，我已背得很熟。（）我們兩家是鄰居，我們都是熟人。（）夾生的東西不能食，要煮熟食，才不會(huì)染病。（）這桃子已經(jīng)熟了，可以摘來(lái)吃了。（）六、選詞填空。發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 增強(qiáng) 增加我國(guó)古代有四大（）。我上課時(shí)看小說(shuō)，被老師（）了。做筆記鍛煉了我的記憶力，也（）了我的理解力。國(guó)家（）了對(duì)教育事業(yè)的投入。七、把下面不是同一類的詞劃去。擔(dān)憂 娛樂(lè) 懼怕 恐怕一頁(yè) 一趟 幾家 書(shū)店 百次《三國(guó)演義》 《水滸傳》 《彭公傳》 “閑書(shū)” 《我的童年》八、修改病句。今天的活動(dòng)是最愉快的一天。同學(xué)們都認(rèn)真討論和傾聽(tīng)了校長(zhǎng)的報(bào)告。我的作文常常有時(shí)居全班之冠。小雄知道自己錯(cuò)了，心情很繁重。九、閱讀短文，回答問(wèn)題。我跨進(jìn)店門(mén)，暗喜沒(méi)人注意。我踮起腳尖，從大人的腋下鉆過(guò)去。喲，把短發(fā)弄亂了，沒(méi)關(guān)系，我總算擠到里邊來(lái)了。在一排排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書(shū)。從頭來(lái)，再找一遍。??！它在這里，原來(lái)不在昨天的地方了。急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味！“它在這里”中的“它”指的是：_________________________________?！拔蚁褚黄ヰI狼，貪婪地讀著”這句話把“我”比作__________________，這個(gè)比喻形象地說(shuō)明了__________________________________________________。文中的破折號(hào)的作用是________________________________________。作者為什么說(shuō)“我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味！”________________________________________________________________________________________________________________________________________十、作文。題目：這是我最喜愛(ài)的一本書(shū)要求：簡(jiǎn)單介紹該書(shū)的內(nèi)容，詳細(xì)論述自己的感受和收獲。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1