高唱紅歌教案[5篇模版]-資料下載頁
2024-11-19 03:46本頁面
【正文】 產黨，歌頌社會主義，激動人心，催人奮進。以飽滿的熱情、嘹亮的歌聲，展示出同學們的青春風采，無論是雄壯的《黨旗飄揚》，還是優(yōu)美舞姿的《春天的故事》，都極富感染力，雄渾的歌聲激蕩在校園上空，晚會一直在歡快的氣氛中進行。此次晚會重溫了老一輩無產階級革命家的奮斗歷程，表達了他們對“五四”精神的傳承與歌頌。在五四青年節(jié)這個特殊的夜晚，在大學生中進行了一次愛國主義教育。（完）第五篇：高唱紅歌展青春風采活動總結高唱紅歌展青春風采活動總結旌陽區(qū)袁家可育學校為隆重紀念五四運動90周年和建團87周年，唱響紅色經典歌曲，弘揚時代主旋律，營造健康高雅的文化環(huán)境。我校積極響應上級指示，進行了一個月的合唱訓練。在校領導的關懷下，通過全校師生的共同努力，我校先后組建了50人的學生合唱團，以及全體教職工共同組建的教師合唱團，做到了班班有歌聲。一、領導重視我校對此次大型歌詠比賽活動非常重視。召開專題會議來研討在學校內開展合唱比賽的具體事宜，學校把歌詠比賽作為一項嚴肅的政治任務對待，在對合唱隊統(tǒng)一動員的基礎上，妥善協(xié)調合唱人員的工作、學習和排練，確保了工作、學習和排練齊頭并進。領導的重視，確保了各項排練活動順利進行；思想的統(tǒng)一，促進了排練比、學、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優(yōu)異的成績奠定了基礎。二、措施得力在次活動中我們采取了一系列行之有效的措施，做到領導帶頭，全員參與，層層發(fā)動，達到了唱出正氣、唱出和諧的效果。全員參與，人人學唱。注重老師、學生平時的學習和訓練，為選拔高素質的合唱隊員創(chuàng)造了良好的條件。訓練定時間、定地點，每次訓練都有明確的任務，使整個訓練過程循序漸進、扎扎實實地進行。指導教師分工負責，充分發(fā)揮每位教師的特長，訓練工作協(xié)調高效。訓練中給音樂教師做了分工的明確，明確的分工調動了專業(yè)教師的積極性，提高了訓練的效率。這次活動之所以能圓滿結束，是領導關心指導的結果，是全體干部師生齊心協(xié)力拼搏的結果。訓練、比賽的過程是師生交流的過程、提高的過程、展示的過程。這次活動使全體師生受到了宗旨教育、黨性教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊伍，唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧，對我校的教育教學工作和廉政文化建設起到了巨大的推動作用，極大地促進學校中心工作的開展，為學校的發(fā)展注入了強大的精神動力。
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