組織與指導(dǎo)課外活動(dòng)總結(jié)-資料下載頁
2024-11-19 03:39本頁面
【正文】 識(shí)，取得滿意的效果。老師對課外活動(dòng)的重視是課外活動(dòng)順利開展的前提條件。只有充分重視每一次開展課外活動(dòng)的機(jī)會(huì)，才能投入極大的熱情，才能把每一個(gè)細(xì)節(jié)做的完美無缺。因此，每一次活動(dòng)，我都精心準(zhǔn)備，熱心指導(dǎo)、幫助學(xué)生參與活動(dòng)，讓學(xué)生有足夠的信心，盡可能多地學(xué)到知識(shí)，掌握更多的技能。做好了足量的前期準(zhǔn)備工作，學(xué)生自然會(huì)自告奮勇地投入到各種活動(dòng)中來。他們漸漸地明白參加課外活動(dòng)不僅僅是滿足自己的好奇心與放松自己那么簡單，這其中還有責(zé)任和目的。參與其中，就要努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，有所進(jìn)步。所以，他們會(huì)一絲不茍地做好每一件事情，為每一次活動(dòng)劃上一個(gè)圓滿的句號。二、課外活動(dòng)多姿多彩只有開展豐富多彩的課外活動(dòng)，才能避免學(xué)生對課外活動(dòng)產(chǎn)生厭煩與疲倦的心理，才能使學(xué)生對課外活動(dòng)保持著充足的熱情。同時(shí)，只有課外活動(dòng)形式多樣，才能滿足更多學(xué)生的口味，吸引有著不同興趣、愛好、特長的學(xué)生積極參與。本學(xué)期主要開展的課外活動(dòng)有以下幾個(gè)方面： 課外閱讀活動(dòng)：根據(jù)九年級學(xué)生的知識(shí)水平，我向愛好數(shù)學(xué)的學(xué)生推薦并指導(dǎo)他們閱讀數(shù)學(xué)書籍、雜志等。如《數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)家的故事》、《一個(gè)數(shù)學(xué)家的自白》、《無窮的玩藝:數(shù)學(xué)的探索與旅行》等。為克服目前中學(xué)圖書資料短缺的困難，我還組織了“數(shù)學(xué)書刊借閱交流小組”，將學(xué)生和我手中持有的這類書籍、雜志集中到借閱交流小組，向?qū)W生借閱。另外，這里的閱讀并不是指單純地看書，每隔一段時(shí)間，我會(huì)組織閱讀交流活動(dòng)，讓學(xué)生暢談閱讀的體會(huì)、感受。進(jìn)行有計(jì)劃、有安排、有任務(wù)的閱讀活動(dòng)。數(shù)學(xué)知識(shí)競賽：圍繞本學(xué)期所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)為主題，結(jié)合課堂教學(xué)的內(nèi)容，并對課外知識(shí)做適當(dāng)?shù)难由旌屯卣?，以小組合作的方式進(jìn)行了關(guān)于數(shù)學(xué)的各要素單項(xiàng)知識(shí)答題競賽。賽前發(fā)動(dòng)學(xué)生收集資料進(jìn)行準(zhǔn)備，成立命題小組負(fù)責(zé)編寫競賽題和答案，最后再由學(xué)生主持開展活動(dòng)。以鍛煉他們創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力以及合作精神等。課外活動(dòng)的種類繁多，形式多樣，對學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)能力、實(shí)踐能力以及自我展示能力等都得到鍛煉與提升。同時(shí)，對德、智、體、美、勞等各方面的全面發(fā)展都起促進(jìn)和帶動(dòng)作用。三、反思與改進(jìn)課外活動(dòng)對課堂內(nèi)活動(dòng)起到延伸、補(bǔ)充、發(fā)展的作用，具有廣泛、深刻和生動(dòng)的教育效能，能有效地結(jié)合課內(nèi)外知識(shí)，結(jié)合理論與實(shí)踐，讓學(xué)生充分體驗(yàn)與傳統(tǒng)課堂不一樣的學(xué)習(xí)方式?？墒?，在組織課外活動(dòng)時(shí)，總是不可避免地出現(xiàn)一些瑕疵。為了以后能夠更好地指導(dǎo)課外活動(dòng)，我認(rèn)真總結(jié)，找出以下這些方面值得注意的問題：有些活動(dòng)缺少目的性。課外活動(dòng)就像課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)一樣，總有一定的目的，并且為了達(dá)到目的而不懈努力。而缺少了目的性，在活動(dòng)中則多了一份盲目性，學(xué)生不太清楚活動(dòng)所要達(dá)到的目標(biāo)，也就不會(huì)有針對性地培養(yǎng)自己所缺乏的能力了。如定向越野，有的學(xué)生只是為了滿足表現(xiàn)自我的欲望，沒有意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作能力，從而浪費(fèi)時(shí)間與精力。所以，要適時(shí)灌輸目的的重要性。缺少與其他學(xué)科的合作。地理的課外活動(dòng)完全可以與其他學(xué)科結(jié)合，開展內(nèi)容更加豐富多彩，形式更加生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)。就比如定向越野，其實(shí)也是一種體育競技。但是其他的活動(dòng)就缺乏了其他科的聯(lián)系，其實(shí)數(shù)學(xué)課外活動(dòng)還可以與生物、物理、化學(xué)等學(xué)科有效地結(jié)合起來，創(chuàng)造出能活躍思維、增長知識(shí)、鍛煉意志的課外活動(dòng)。而具體的組織形式有待進(jìn)一步探討與摸索。當(dāng)然了，課外活動(dòng)存在的問題不僅僅是這些。如果有幸成為一名真正的教師，不管如何，在將來的的活動(dòng)中所凸顯出來的問題，我會(huì)及時(shí)糾正，快速進(jìn)步，為學(xué)生營造一個(gè)開展課外活動(dòng)的良好氛圍，舉辦更多更有實(shí)際意義的活動(dòng)！
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