小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上學(xué)期綜合復(fù)習(xí)之語(yǔ)文競(jìng)賽試題1-資料下載頁(yè)
2024-12-13 17:33本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】去，無(wú)事閑逛；搖動(dòng)。在“蕩滌”一詞中應(yīng)選第＿＿＿＿種解釋。（）；三口（）；三日組成一個(gè)（）。（）；雙木（）；三木組成一個(gè)（）。（）；小土（）；不正就是一個(gè)（）。蕩；“日”進(jìn)“門(mén)”坐中（）；“口”進(jìn)“門(mén)”（）不休；“活”進(jìn)“門(mén)”真開(kāi)（）。六_________七_(dá)________八_________九_(tái)________十_________. ⒌劉胡蘭理直氣壯地對(duì)敵人說(shuō)：“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員?！雹端闹笨诳?，把我心中的不解之謎說(shuō)了出來(lái)。（）春秋時(shí)期，吳、越兩國(guó)是山水相連的近鄰。（）農(nóng)夫可憐這條蛇，就解開(kāi)自己的衣服，把它放在懷里。（）有一次，吳、越兩國(guó)的一些百姓同乘一條大船渡江。它還能判斷必須什么時(shí)候逃起來(lái)準(zhǔn)能把蟲(chóng)子逮。撲來(lái)，讓人陶醉。細(xì)聽(tīng)，蜜蜂們已在辛勤地工作，嗡嗡地飛來(lái)飛去。
【正文】 釋說(shuō)明的作用； “嗚 —— 嗚”火車開(kāi)動(dòng)了。破折號(hào)的作用是（ ） （ 2分） （四） 當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天到來(lái)的時(shí)候，柳綠桃紅，春光明媚。然而，每當(dāng)這時(shí)，卻很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。 小草雖然微小，但是有著堅(jiān)強(qiáng)的性格和蓬勃向上的精神！寒冬剛過(guò)，小草便發(fā)出了嫩芽。無(wú)論是高山，還是草原，到處都可以看到小草的身影。她不怕狂風(fēng)暴雨，不怕電閃雷擊，不怕野火燒身，哪里有春風(fēng)，哪里就有小草。我愛(ài)那 漫山遍野的綠茵茵的小草。 小草一生，綠化大地，默默無(wú)聞裝點(diǎn)著人的生活，給人類帶來(lái)了生命，帶來(lái)了幸福。它將一生獻(xiàn)給了大地，但是它從來(lái)沒(méi)有什么要求，怎么能不叫人敬念呢？我要贊美小草頑強(qiáng)的生命力，我更要歌頌具有像小草一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的品格的人。 寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。 堅(jiān)強(qiáng)（ ） 裝點(diǎn)（ ） 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。 微?。? ） 寒冬（ ） 本文的敘述順序是（ ） A、按事情發(fā)展順序 B、按方位變化順序 C、按時(shí)間順序 D、按事件內(nèi)容 找出文中描寫(xiě)景色的四字詞語(yǔ)，照樣子寫(xiě)幾個(gè)（至少 5個(gè)） __________________________________________ 文中哪句話給你印象最深，抄寫(xiě)下來(lái)。 __________________________________________ 給文章選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹行乃枷?。（? A、本文贊揚(yáng)了小草無(wú)私奉獻(xiàn)的生命力。 B、文中贊揚(yáng)了小草奉獻(xiàn)的精神。 C、表達(dá)了作者敬愛(ài)具有小草精神的人。 以前你學(xué)習(xí)或背誦過(guò) 描寫(xiě)小草的詩(shī)句或文章嗎？請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線中寫(xiě)出來(lái)。 __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________
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