【正文】 ：群眾路線教育實踐自查報告參加了黨的群眾路線實踐活動，你們有什么感想呢?又有什么心得體會?近日，黨的群眾路線教育實踐活動在北京熱烈開幕，總書記出席了會議，并在會上做了重要講話。他指出，黨員應該要遵循“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的原則，警醒自身，轉(zhuǎn)變作風從自我做起、從點滴做起。在會上，黨員作風問題被著重提出，總書記嚴厲指出，目前在黨內(nèi)盛行四風——形式主義、奢靡主義、官僚主義與享樂主義，這嚴重損害了黨的形象和人民的利益，必須進一步加強對歪風邪氣的整治，肅清黨內(nèi)不良風氣。否定“四風”是響應人民群眾的迫切要求，是對黨內(nèi)存在的“老鼠屎”的承認與打擊，也是堅決、有力行動的號角。目前，隨著時代發(fā)展和社會變化，一些黨員干部的確慢慢走了彎路成為了貪婪的奴隸，這不僅是對國家和人民的背叛，更是對自己良知、對自己自尊的背叛?；仡櫸疫^去的工作，我深覺自己還有許多毛病需要改正。我決定做一次自查，檢討自身，以期讓自己能夠從回憶的細微處重新找到工作思路，更好地服務人民群眾。我認為自己還存在這樣幾個問題，必須在今后的工作當中切實解決好：近日，黨的群眾路線教育實踐活動在北京熱烈開幕，總書記出席了會議，并在會上做了重要講話。他指出，黨員應該要遵循“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的原則，警醒自身，轉(zhuǎn)變作風從自我做起、從點滴做起。在會上，黨員作風問題被著重提出，總書記嚴厲指出，目前在黨內(nèi)盛行四風——形式主義、奢靡主義、官僚主義與享樂主義，這嚴重損害了黨的形象和人民的利益，必須進一步加強對歪風邪氣的整治，肅清黨內(nèi)不良風氣。否定“四風”是響應人民群眾的迫切要求，是對黨內(nèi)存在的“老鼠屎”的承認與打擊，也是堅決、有力行動的號角。目前，隨著時代發(fā)展和社會變化，一些黨員干部的確慢慢走了彎路成為了貪婪的奴隸，這不僅是對國家和人民的背叛，更是對自己良知、對自己自尊的背叛。回顧我過去的工作，我深覺自己還有許多毛病需要改正。我決定做一次自查，檢討自身，以期讓自己能夠從回憶的細微處重新找到工作思路，更好地服務人民群眾。我認為自己還存在這樣幾個問題，必須在今后的工作當中切實解決好：一，于思想上，需更加注重潔身自好，保持廉潔清明頭腦：黨要求我們同群眾水乳交融，共創(chuàng)和諧盛世。只有提高自己的黨性修養(yǎng)，保持黨員的先進性，才能摒除那些愧對于國家、愧對于黨、愧對于人民群眾的不良想法，才能更好更公正地開展工作，為群眾訴心聲，為人民謀福利。群眾路線從毛澤東同志那時起就比較鮮明了，他說“在我黨的一切實際工作中，凡屬正確的領導，必須是從群眾中來，到群眾中去”，這句話依然適用，而且必須得到大力地推廣與執(zhí)行。因為，不下基層、不了解百姓需要什么、不能明白群眾厭惡什么，那我們的工作就沒有價值，無異于浪費國家資源。人民才是國家的根本，“當官不為老百姓，不如回家賣紅薯?！痹挷诶聿徊冢褪沁@個道理。而要堅持且走好群眾路線，就應該讓自己頭腦這個司令部從思想上重視起來，清廉執(zhí)政，公正執(zhí)政，依法執(zhí)政，絕不因親屬關(guān)系和利益關(guān)系等而損害老百姓的權(quán)益。二，于學習上，應當提高自身修養(yǎng)與素質(zhì)，做一個有文化、講文明的黨員：擔任XX一職以來，我就全身心投入到工作當中，但我發(fā)現(xiàn)，這樣不行。如果沒有相關(guān)的理論知識輔導和寶貴經(jīng)驗借鑒，只是盲目地工作無異于盲人摸象，要鬧出大笑話，甚至可能會損害到群眾的利益。因此，我深切覺得自己應當預留出一部分時間來加強自己的理論知識，更加詳細地了解本地區(qū)在過去和現(xiàn)在所出現(xiàn)的問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓，力求更快速、更公平地為群眾們解決亟需解決的問題。同時，在加深工作知識學習的時候，我還應該進一步學習黨的基本理論，明確作為一個黨員，一名黨員干部所要做的職責是什么，堅決不對百姓說一句具有恐嚇性、威脅性和有失偏頗的話語，堅決維護黨員形象，堅決維護人民利益。三，在工作上，還需防微杜漸，做好廉政建設，帶領好清廉之風：黨的作風問題一直是個老調(diào)長談的話題，這說明想要黨內(nèi)完全廉潔是需要時間的，同時也表明某些黨員的確出現(xiàn)了嚴重有損于黨的形象的情況，我們必須予以堅決打擊和嚴厲懲處。有人說學壞容易學好難。的確如此。因此，在工作中我們就應時刻預防，抵擋不良思想地侵入，蔑視糖衣炮彈地誘惑，絕不姑息任何膽敢破壞黨的形象、危害群眾的利益的事情與個人!要推行好黨的廉政作風，首先要規(guī)范制度管理，建立一個行之有效的體制、機制與制度，其次要加強個人思想教育，多宣傳優(yōu)秀同志寶貴工作經(jīng)驗和感人事跡，確保廉政作風在黨內(nèi)的盛行。作為XX市的一名黨員干部，這個職位容易被別有居心的人士所盯住，一旦被攻陷就會給國家?guī)砭薮蟮膿p失。因此，堅守在這個崗位上，我自覺自己做的還不夠，不僅僅要用知識來武裝自己，用法律和良心來監(jiān)督自己，還必須用高度的為人民服務的責任感來鞭策自己，學習最美基層干部菊美多吉同志、郭輝同志等，讓正能量與精神從他們傳到我這里，全心全意為人民服務!第五篇：領導班子群眾路線教育實踐活動自查報告學校黨支部領導班子群眾路線教育實踐活動“四風問題”自查報告自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我校領導班子在縣教育局教育實踐活動督導組的關(guān)心指導下，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求和“為民務實清廉”主題以及“正風肅紀聚合力，攻堅克難解難題”實踐載體，立足實際，突出特色，注重實踐，扎實推進學習實踐活動深入開展。根據(jù)縣教育局有關(guān)學習實踐活動的要求，在充分聽取教師建議意見的基礎上，我校領導班子對照有關(guān)規(guī)定和要求，結(jié)合多方面征求到的意見建議自身進行認真分析檢查。現(xiàn)將“四風”方面存在的突出問題報告如下：（一）形式主義方面。班子學習的整體意識還不夠強。政治理論和業(yè)務知識欠缺造成工作粗糙，缺乏深度。雖建立了學校黨支部學習制度，但政治理論和業(yè)務學習不深入、不系統(tǒng)、不透徹，有時學習的自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關(guān)系密切的才學，與工作關(guān)系不大的少學，往往以會代學，以工代學的情況多，系統(tǒng)學理論少。學習形式和方法單一，多是念稿子、看電視，走出去交流學習不多。創(chuàng)新意識、進取精神不夠強。有時思想觀念還不能適應跨越式發(fā)展和長治久安的新要求，考慮處理問題就事論事、思路不寬。有時精神懈怠，工作激情明顯下降，工作思路不寬不新，工作舉措不實不力，工作亮點不多不特，存在怕亂求穩(wěn)、怕冒風險、安于現(xiàn)狀的思想，缺乏“只有努力才能改變，只要努力就能改變”的進取精神。有時在工作思路上唯條件論，有時從客觀條件上找原因多，從自身工作思路、工作作風、精神狀態(tài)等方面努力程度不夠，積極性不高。有時在統(tǒng)籌全局、分工協(xié)作、主動配合、圍繞中心、協(xié)調(diào)發(fā)展方面還不夠好。對工作中出現(xiàn)的熱點、難點、焦點問題敏銳力不夠。有時習慣于常規(guī)思維，習慣于憑老觀念想新問題，靠老經(jīng)驗辦新事情，在思考、決策和處理問題時缺乏系統(tǒng)性、科學性和前瞻性，運用新思想、新方法研究解決新情況、新問題的水平不高，只局限于做好本職工作不出問題就行了，缺乏思考如何把事情做得更好。有時工作上習慣于依葫蘆畫瓢，機械地貫徹上級工作部署，工作只求過得去、不求過得硬；有的只會埋頭做事，不會主動思考，想辦法、出點子較少。政治執(zhí)行力不夠強。處室工作忙閑不均，相互配合不夠，有時相互推諉，出現(xiàn)中梗阻，安排任務講條件，干工作消極畏難，工作疲踏，效率不高，存在工作部署多，督促檢查少，致使不少工作有布置無動作，有要求無效果。制定出臺了公文辦理、工作規(guī)則等制度，但全體干部執(zhí)行制度的意識不強，制度執(zhí)行流于形式。對我校的精神文明、廉政、文化建設抓得不夠，只局限于開展幾次活動，活動載體與創(chuàng)建結(jié)合不緊密，缺少系統(tǒng)的、經(jīng)常性的指導規(guī)劃。（二）官僚主義方面。深入教師中調(diào)查研究不夠。深入教師中調(diào)查了解情況、研究教師具體困難和問題的情況少，習慣于在辦公室想事做事，習慣于常規(guī)式、本本式地工作。真正與群眾溝通思想的少；聽匯報的多，直接傾聽群眾意見的少；看先進典型的多，了解落后情況的少；了解面上情況多，發(fā)現(xiàn)深層次問題少；對重點工作研究多，對群眾身邊的一些小問題關(guān)心少、關(guān)心不夠。班子及干部隊伍建設薄弱，民主依法科學決策不夠。部分成員團體意識、大局意識不強，個人主義和自我意識時有表現(xiàn)。在加強班子團結(jié)方面，存在說的多、做的少，知行不一的問題。沒有完善的干部培訓計劃和實施方案。督查和績效考核工作力度不大。（三）享樂主義方面。一是存在畏難厭戰(zhàn)情緒，情緒低迷。思想認識上存在差距，講價錢，講待遇，奉獻精神欠缺。面對艱巨繁重的工作任務，畏難厭戰(zhàn)情緒有時在班子成員中或多或少的存在。（四）奢靡之風方面。一是存在對八項規(guī)定的重要性認識不足、廉政風險防范意識不強等問題，突出表現(xiàn)為：自律觀念不強，在一定程度上存在風格不夠樸素，作風不夠勤儉的問題。中共ｘｘｘ黨支部2014年3月