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正文內(nèi)容

西南交大鐵路通信信號實驗報告-資料下載頁

2024-11-19 03:13本頁面
  

【正文】 會,能考慮我,我迫切希望早日成為貴單位的一員。理論與實踐相結(jié)合是我的特色,高度的責任心和進取心是我的本色,我自信能成為一名優(yōu)秀的工作者。此致敬禮第四篇:鐵路通信信號定崗申請書定崗申請書尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!2013年9月我來到武漢電務(wù)段漢川工區(qū)工作,現(xiàn)在已經(jīng)工作一年多了。目前的工作崗位是高鐵信號工,希望單位領(lǐng)導(dǎo)對本人定崗問題給予衡量和考核。在崗工作一年的時間里,通過車間領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),工區(qū)師傅以及同事的幫助,使我的工作能力和經(jīng)驗有了很大的提高,對于信號工作有了全面的認知,懂得了信號工作對于鐵路運輸正常運行的重要性。在實際參加的工作中,如道岔的日常維修與養(yǎng)護,機械室的標準化整治,區(qū)間軌道電路的檢修測試,機械室內(nèi)信號設(shè)備日常的測試,以及故障處理中,對機械室的信號設(shè)備配置,線路走向,應(yīng)急處置都有了深刻的認識。在日常學(xué)習(xí)過程中,結(jié)合設(shè)備臺賬,作業(yè)指導(dǎo)書,對照實際設(shè)備,形象記憶。對于一些基本的可以獨立操作的工作,都請求工區(qū)的老師傅讓我操作,以便于更好的記憶。在參加段里、車間組織的理論學(xué)習(xí)時,認真思考,虛心的向講師提問,在理論上深化學(xué)習(xí)。在不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)中,一點點的提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷爭取進步,以達到一名合格信號工的要求。在今后的工作中,我會更加嚴格要求自己,激勵自己,提高自己,加倍努力,爭做貢獻,盡自己最大的努力,勤勤懇懇的把工作做好。我非常熱愛并珍惜這份工作,會用最積極的態(tài)度和最飽滿的熱情做好我的本職工作,為單位的發(fā)展、鐵路安全運輸多做貢獻?,F(xiàn)特向單位領(lǐng)導(dǎo)提出定崗申請,望能批準。申請人:張廣2014年11月30日第五篇:《鐵路通信與信號》課程介紹《鐵路通信與信號》課程介紹課程在運輸專業(yè)中定位我校運輸專業(yè)以鐵路運輸管理為特色。鐵路運輸領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)為車、機、工、電、輛。1)車(車務(wù)):運輸管理。專業(yè)核心,重點學(xué)習(xí)。主要課程為《鐵路行車組織》、《鐵路貨物運輸》、《鐵路站場與樞紐》。2)機(機務(wù)):機車(火車頭、動車組)制造與運用。相關(guān),了解。課程為《機車車輛與列車牽引計算》。3)工(工務(wù)):線路、橋梁、隧道等。相關(guān),了解。課程為《交通工程基礎(chǔ)》。4)電(電務(wù)):通信、信號、信息與控制系統(tǒng)。相關(guān),了解。課程為《鐵路通信與信號》。5)輛(車輛):客車貨車車體。相關(guān),了解。課程為《機車車輛與列車牽引計算》。值得指出的是,隨著高速鐵路發(fā)展,通信信號與運輸管理相關(guān)愈深,幾乎達到無縫連接的程度。講授內(nèi)容組成1)通信系統(tǒng)原理(為第二部分“鐵路通信信號”補充理論基礎(chǔ))2)鐵路通信信號(重點)3)信息系統(tǒng)(有更多時間時介紹)課程性質(zhì)選修,3學(xué)分,48學(xué)時。在學(xué)習(xí)本課程同時,一并介紹鐵路各級組織架構(gòu)、運輸管理模式、及鐵路運輸在我國的發(fā)展沿革,對了解鐵路非常有益。
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