【正文】 作的前提，是班組的根本保證。作為值班長(zhǎng)，就是時(shí)刻要把員工的安危放在第一位。因此，在工作上，我能夠以身作則，處處以自身的行為為他人做出榜樣。不管系統(tǒng)設(shè)備維修、中修、還是大修時(shí)，總是一五一十的堅(jiān)決堅(jiān)持“車間制定的安全”方針原則，指揮時(shí)，總是不斷提醒著存在的安全隱患，合理站位，觀察八方情形，走安全通道，先找安全退路，規(guī)范操作及正確使用勞保用品和工器具。同時(shí)，積極配合車間，各項(xiàng)安全學(xué)習(xí)和相關(guān)活動(dòng)。對(duì)公司、車間制定的安全規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行，認(rèn)真組織并進(jìn)行設(shè)備自查活動(dòng)。在幾年來(lái)，在我所在班組各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成，同時(shí)安全生產(chǎn)也取得了良好成績(jī)。從崗位安全責(zé)任的角度來(lái)說(shuō)，能夠看著同事們開開心心的上班來(lái)，平平安安的回家去，我想，這應(yīng)該是我做為一名值班長(zhǎng)最大的幸福和滿足。對(duì)于新進(jìn)員工、實(shí)習(xí)員工及勞務(wù)用工的班組級(jí)安全教育上，我能不折不扣的完成，理論實(shí)踐綜合教育，講細(xì)節(jié)、講特點(diǎn)、講原理，特別勞務(wù)用工，更換很頻繁，其理論性理解能力相對(duì)較弱，也只有在現(xiàn)場(chǎng)用最通俗的方法和語(yǔ)言，講解安全隱患，直到弄懂為止，總體上起到了很好的效果。近幾年的實(shí)踐，我?guī)ьI(lǐng)班組在工作上做出了些成績(jī)，但這僅是階段性的進(jìn)步而已，從發(fā)展上看，存在著明顯的不足，比如：在思想素質(zhì)方面，目前我們的覺(jué)悟能否跟上公司的步法，滯后了，便保證不了工作的同步和一致性，下半年工作任務(wù)重，這一點(diǎn)必須高度重視；在管理創(chuàng)新上，目前涉及的內(nèi)容很多，如何更簡(jiǎn)約高效運(yùn)作，是需要探索實(shí)踐的；員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提高問(wèn)題，打造“五型班組”任重而道遠(yuǎn)。二、如果我能通過(guò)這次直推競(jìng)聘成為四班班長(zhǎng)的話，我將在以下兩個(gè)方面作出努力，著力打造好“五型班組”即（學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型），在班組工作、員工利益上實(shí)現(xiàn)雙贏：著力于班組隊(duì)伍的思想建設(shè)，打造一支具有專業(yè)有一定覺(jué)悟的、適應(yīng)發(fā)展的員工隊(duì)伍。一是以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)工作，認(rèn)真形勢(shì)與任務(wù)，在大局上形成統(tǒng)一局面；二是發(fā)揮典型引路示范帶頭作用，包括我以身作則，形成一個(gè)崇尚先進(jìn)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的環(huán)境；三是將員工的冷暖放在心上，及時(shí)反映，加強(qiáng)溝通，講究同志的關(guān)愛，打造好和諧的環(huán)境。著力于“五型班組”建設(shè)。以五型班組為框架，將班組的日常工作納入其中，推進(jìn)管理、技術(shù)創(chuàng)新，在實(shí)踐中不斷豐富“五型班組”內(nèi)容，努力實(shí)現(xiàn)班組工作的高效化，確保工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位工友，從某種意義上講，參加競(jìng)聘本身就意味著一種成功。今天，能在這兒展示自己，也已經(jīng)是我的成功。因?yàn)槲遗^(guò)、奮斗過(guò)。因?yàn)槲蚁硎苓^(guò)這個(gè)過(guò)程。所以不論這次是否能夠競(jìng)聘成功，都對(duì)我本人是一個(gè)綜合鍛練，既使我沒(méi)有競(jìng)聘成功，我也決心一如既住地在任何工作崗位上做好自己的本職工作！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！二、基本內(nèi)容（一）創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”班組。牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念，以提高員工綜合素質(zhì)、培養(yǎng)技能人才為目標(biāo)，以開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭(zhēng)做知識(shí)型員工”活動(dòng)為載體，不斷完善班組學(xué)習(xí)環(huán)境，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍；建立健全學(xué)習(xí)制度與激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)和激發(fā)員工學(xué)習(xí)熱情；廣泛開展崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)，提高崗位競(jìng)爭(zhēng)能力和員工操作技能。努力把班組建設(shè)成為員工刻苦學(xué)習(xí)、增強(qiáng)技能、提高素質(zhì)的“人才搖籃”。（二）創(chuàng)建“安全型”班組。牢固樹立“安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念，按照HSE體系的管理要求，以實(shí)現(xiàn)“零事故”為目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)班組崗位責(zé)任制，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，強(qiáng)“三基”（基層建設(shè)、基礎(chǔ)工作、基本功訓(xùn)練），反“三違”（違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律）；嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作程序和操作規(guī)程，強(qiáng)化班組執(zhí)行力；切實(shí)加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理，全員參與危害識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，制訂和采取控制措施，提高應(yīng)急反應(yīng)和處置能力；開展全員安全教育培訓(xùn)，提高安全操作技能和安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。努力把班組建設(shè)成為人人有專責(zé)、事事有人管、班班保安全的“受控細(xì)胞”。（三）創(chuàng)建“清潔型”班組。牢固樹立“清潔發(fā)展”的理念，以促進(jìn)班組與環(huán)境協(xié)調(diào)、實(shí)現(xiàn)班組清潔生產(chǎn)為目標(biāo)，嚴(yán)格履行環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任，防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞；加強(qiáng)污染源的管理，持續(xù)開展清潔生產(chǎn)，從源頭上杜絕污染；強(qiáng)化環(huán)境污染的預(yù)防和控制，搞好自控、互控、聯(lián)控，實(shí)現(xiàn)全過(guò)程文明、清潔生產(chǎn)。努力把基層班組建設(shè)成崗位清潔、設(shè)備清潔、環(huán)境清潔的“綠色班站”。（四）創(chuàng)建“節(jié)約型”班組。牢固樹立“開發(fā)與節(jié)約并重、節(jié)約優(yōu)先”的理念，以創(chuàng)建“節(jié)約型企業(yè)”、實(shí)現(xiàn)節(jié)約發(fā)展為目標(biāo)，落實(shí)指標(biāo)責(zé)任，加強(qiáng)班組定額考核；強(qiáng)化全員節(jié)約意識(shí)，積極開展勞動(dòng)競(jìng)賽、合理化建議、增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支等活動(dòng)，做好厲行節(jié)約和資源的綜合利用；發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)，創(chuàng)新節(jié)約手段，充分利用小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新等，搞好工序質(zhì)量控制，降低生產(chǎn)能耗。努力把班組建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)、高效、節(jié)約的“低耗單元”。（五）創(chuàng)建“和諧型”班組。牢固樹立“和諧發(fā)展”的理念，以實(shí)現(xiàn)班組和諧發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，努力形成員工關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛的良好氛圍；組織員工開展文化體育等活動(dòng)，培育、創(chuàng)建班組特色文化；加強(qiáng)民主管理，落實(shí)班務(wù)公開，增強(qiáng)員工民主參與意識(shí)；加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范班組員工行為，確保班組員工遵紀(jì)守法；提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)和效益。努力把班組建設(shè)成為員工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)互助的“溫馨小家”。