【正文】 骼；老師，你是一首動人的歌。告訴我們?nèi)绾巫V寫人生，告訴我們還有很長的路要走。老師是一個神圣的詞。老師偉大，不可侵犯。沒有你，我們可能沒有光明的未來。也許，沒有你，祖國就沒有前進的步伐。教師，一個普通人，一個普通職業(yè)，一代又一代培養(yǎng)出了非凡的偉人。在我的生命中，你為我們書寫了未來，讓我從一個懵懂的孩子成長為一個有抱負的少年。因為你，我的內(nèi)心世界是如此豐富多彩。三尺講臺，你默默為我們播下夢想的種子，也許有一天，它終將生根發(fā)芽；三尺講臺，你為我們打開了智慧之門；三尺講臺，讓我們暢游知識的海洋，立志成為國家的棟梁！老師，謝謝您為我們付出了太多。歲月的美好已經(jīng)刻在我們的臉上，這將是我們永久的印記；銀發(fā)如此耀眼，我知道是你努力后的“回報”。未來，我終將成長，我永遠不會忘記你的諄諄教誨，今天是誰給了我，是你站在三尺講臺上斗志昂揚！生活中有你真好。有你真好初二作文7來時，我是誕生在你的大地上；走時，我是沉眠于你的大地中。有你的陪伴真好。早晨，是你的一縷風將我從睡夢中，柔柔地喚醒；梳洗后，是你的一縷陽光隨我進入晨讀，融入那枯燥的文言文中，瞬間變得生動，大腦漸漸清醒。早晨，就是在你的溫柔而舒適中，慢慢轉(zhuǎn)變。有你的陪伴真好。中午，太陽已高高掛在空中，有你蔚藍的天空為背景，有你悠悠的白云為襯托。是那一聲聲悅耳的鳥鳴傳入我耳中，好一番動聽的曲子。深深吸引著我出門，感受你的奇妙，純正的美麗。有你的陪伴真好。漫步，踩在大大小小，顏色奇異的鵝卵石路上，下午隨之到訪。草地上，呆呆嬌嫩的花兒夾雜在小草中，綠葉襯托著花朵，清新又自然，是你用心打扮，在你的打扮下，萬物生機勃勃。又怎然不被你所陶醉？愉快地，欣賞著你，那美麗的姿態(tài)沉浸著，你婉轉(zhuǎn)的聲音，無法自拔。不知該怎么形容，只知道，在你的身邊我很幸福，這感覺真好。有你的陪伴真好。時間流逝得很快，傍晚過去了，夜晚悄無聲息地到來，你又伴著我，過了一天又一天。你的夜晚，很美很美。月亮換下了太陽的班，白云也隱入夜空里，若隱若現(xiàn)。飄渺而美麗的夜空，閃爍著幾顆繁星，又好似織在夜空中，夜紗般披在你的身上。你變得安靜，白天時的活躍消失了，你也睡了。而我，靠著你，也做著香醇香醇的夢，甜甜的味道。大自然早已與我的生命相融，不能沒有你，但是，現(xiàn)在大自然的衣裳不再那么干凈美麗，甚至是有點骯臟，沒有往日那般光彩了，多了道道傷痕。這是怎么了，看著你的無奈，我也無奈。一起挽住你的美麗，放下對你無情的傷害吧，人們！有你的陪伴真好！希望能一直有你的陪伴！有你真好初二作文8有“你”的陪伴，真好。記得第一次接觸“你”是一個盛夏，那時的“我”沒有想到以后的路會與“你”一起度過。也往往不知道“你”會在我身邊給我鼓勵更不會懂得你常情的陪伴，我為你著迷。那時我剛五歲可性子卻比同齡人強得多，我被迫開始接觸一些控制性子的項目當然這其中也包括“你”。記得十分清楚的一次，我被媽媽帶到一個朋友家，那是我五年來見過最漂亮的房子，歐美式風格的廚房和走廊，西式燈具和中式的木椅相結(jié)合，桌布以土耳其為主調(diào)加上黃褐暗紅三色調(diào)配的布料風格有一種鄉(xiāng)村的氣息，一切都是那么的美好，媽媽的朋友快五十歲了，老公快60了。經(jīng)過媽媽的講解我才知道伯伯是法國巴黎第一美術(shù)學院的教授，家里的一切都是他親手設計的，聽到這里，我竟震撼說不出話來。從那以后我每周一有時間就會來伯伯家學習畫畫，我從簡單的握筆開始學起，接著學習手法，然后慢慢開始接觸一些簡單的模仿繪畫，就這樣我學了接近三年的時間。八歲的我已經(jīng)會用三種繪畫的方式了，鉛筆，彩鉛以及水粉，而畫的最好的還要數(shù)彩鉛畫，我每周一張并將其放在盒子里珍藏。就這樣有過了快3年的時間，我已經(jīng)快小學畢業(yè)了，面臨我的選擇學校問題，為此我煩惱多了許多，我嘗試著用畫畫來減輕壓力，在思考每筆與每筆之間微妙的關(guān)系時看著轉(zhuǎn)眼便過去的時間，我的畫紙上漸漸出現(xiàn)了形狀而且越來越生動可人，我感受著畫畫的奇妙，將特想畫的東西一點點通過自己的雙手描繪出來。它可以讓我找到自信心和滿足感。在畫畫中我得到了平常生活中沒有的異常舒適感和快樂感，它就像是我的知己總是可以猜出我想替我排憂解難，有時畫著畫著沒有頭緒的大腦便豁然開朗，畫畫讓我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我不能缺少你的存在，畫畫就是那個“你”，讓我可以安靜下來想問題，快樂時隨興發(fā)揮的場地，我越發(fā)覺得有你在生活才不覺得缺少了什么。最后的最后，我想說有你真好。有你真好初二作文9有你真好，失敗時有你的安慰。有你真好，想放棄時有你拉起我的手告訴我在堅持。有你真好，成功時的喜悅有你同我一起分享。記得那是個禮拜六的早晨，我走進那四周滿是鏡子，顯得碩大無比的練功房，望著眼前都比我大兩三歲的你們顯得有些不知所措。是你走上前拉著我的手說：“以后你就站在我旁邊吧！”經(jīng)過半個學期的練習，到了回報演出時，我本是滿懷自信的上場，卻因為四位轉(zhuǎn)落腳不穩(wěn)，摔在了地上。老師擺擺手示意下一位同學上場。我沮喪的坐在墻角，看你們都跳得那么棒，我只能獨自用手抹眼淚。你蹲在我旁邊，一手幫我揉著剛剛扭到的腳踝，一手拍著我的背。你安慰我說著沒什么，誰沒有失敗的時候，就算是再有名的舞蹈家也有失誤的時候，你還鼓勵我說以我的天賦成功是一定會有的，這些話讓我走出了失敗的陰霾，向成功進發(fā)。為了年底的一個比賽，我們的練習強度明顯上升，我是插班生，為了讓我跟上你們的速度，老師對我更是毫不留情。每次壓完腿，我的眼睛都是紅紅的，每次你們在休息時，我還被老師死死按在地上下叉，壓腿。那天，我和你說，我不想練了，我想放棄。你拉著我的手說這些苦無論是誰都是要吃的，先苦后甜，我們都是這樣過來的。毛毛蟲變成蝴蝶還要吃苦呢，它忍受這些痛苦，只為它的夢想。你不也一樣，這不是你的夢想嗎？這些話讓我又了更努力的動力。那天，我終于第一次站在了聚光燈下，真正的穿上了潔白的舞裙，隨著優(yōu)美的音樂旋轉(zhuǎn)，跳躍。覺得自己真的變成那只小天鵝，時而呆在水面，時而在空中飛翔。音樂漸漸小了下去，掌聲響起來，評委給出的分令我驚訝的高，使我穩(wěn)拿了一等獎。你拉著我的手跳呀跳，你笑得那么開心，就好像獲獎的是你而不是我一樣。有你真好，你讓我忘記失敗，有你真好，你讓我學會堅持。有你真好，你讓我獲得成功！有你真好初二作文10閑暇時，泡一杯香茗。微風輕輕拂起書的扉頁。一股熟悉的油墨香撲面而來。這是我最愛的一本書——《文化苦旅》。它已陪伴我三年了，我卻仍不減對它一絲一毫的熱愛。真的，讀這本書，讀的不是書，而是一種文化。三月微風時，我們輕搖著小舟。流連在這秀美可人的江南水鄉(xiāng)，幾度回周莊，聆聽江南采蓮少女嬌滴滴的儂儂軟語。行走在江南小鎮(zhèn)的古樸青石板路上，我們一起去體會沈從文《邊城》的淡定。六月烈日天，我們踩著滾燙的風沙，懷著執(zhí)著的信念。哪怕這大漠孤煙，長河落日？一心去瞻仰敦煌莫高窟千奇百怪的壁畫，去親近那份凌駕在宗教之上的文化！最后，去看看廬山的三疊泉，水滴四濺，顆顆沁在心底。水練騰空，深深滌蕩心靈。水流飛瀉，盡顯廬山之神秀。怕是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的廬山瀑布也沒有這般壯觀。余秋雨先生曾經(jīng)這樣贊美李白秀口一吐，就是半個盛唐。讀了《文化苦旅》，我也想這么贊美他老人家：墨筆一揮，就是當今個中國。呵呵，想笑。沒來由的。記得小時想，旅游有什么苦味可言，無非是體味一下當?shù)氐奈幕?，看看那里的風土人情。然而，隨著閱歷的增長，終于品到了苦味。就像孩童吃幾片苦瓜，苦澀難耐，究其原因，因為文化本身就是苦的。讀文化，越讀越苦。似乎名人故里爭來爭去的是我的心肝，似乎從敦煌莫高窟里裁出的心血是我的骨肉，似乎天一閣里的藏書是我辛辛苦苦搜刮來的。讀《文化苦旅》，我無形中有了一份責任，一份保護文化的責任。《文化苦旅》一路相伴，我也背著文化上路，文化沉甸甸的，我義無反顧。感謝《文化苦旅》相伴，感謝文化的熏陶。有你真好初二作文11初一，便注意到你。九月的陽光照著你微微上揚的俊秀臉龐，挑起的眉峰間透著隱隱的驕傲。我知道，你將成為我有力的對手，和真誠的朋友。時間漸漸流逝，一次成績的公布，便映證了我的看法。語文、數(shù)學、英語，乃至今年新加的物理，都是你的戰(zhàn)場。乘著以敏銳思維化身的戰(zhàn)馬，披著以謹慎認真織成的戰(zhàn)袍，戰(zhàn)馬飛馳，戰(zhàn)袍閃爍，你筆下凝出額的凌厲劍氣在這戰(zhàn)場上無往不利，所向披靡。捷報連連，那紅色的一百猶如鮮亮的戰(zhàn)利品，你意氣風發(fā)地笑著。我們在這片戰(zhàn)場廝殺，在千軍萬馬之中飛馳著，直取這一張張試卷的要害。我們都心高氣傲，每一次刀刃相接后，都是每天課間的奮筆疾書；無論誰拔得頭籌，每晚燈下筆尖都會加速流動，默默地競爭著，追逐著第一的榮耀。你我之間常有“華山論劍”。課間遞來的密密麻麻的紙片，記錄了一題題之間你我的招數(shù)往來。見招拆招，“證畢”二字如同漂亮的收手，紙片遞過去，我再扭頭看向你的座位，隔著喧囂的同學們相視而笑。回合往來之間，我漸漸充實起來。你我也漸漸成了朋友，我們不僅是“厲兵秣馬”的對手，也是“與子偕行”的朋友。期中考試前，我對語文筆記的疏忽導致了無法復習。課后找到你，向你借閱，你欣然同意。將那印著黃色史努比的硬殼筆記本鄭重地交到我手中?！耙黄鹋?！”握住的手傳來絲絲熱量，你的嘴角含著粲然笑意?！澳昙壡笆?，對嗎？”我笑問，你輕快地點頭，窗外滿樹燦爛的紅葉，也在風中輕快地點頭?？荚嚨臅r間很長，寫完后抬頭四顧，陽光透過窗戶，照在你的身上。你看到了我，眨了眨眼，又埋首于試卷中，你是在檢查，我也不甘落后，也回到了那個以筆代刀的戰(zhàn)場中去，心漸漸地平靜了。進校已一年多了，在這段成長路上，你激勵著我，使我奮發(fā)；你幫助了我，讓我前行。王于興師，厲兵秣馬，與子偕行，修我兵甲！成長路上，有你，真好！有你真好初二作文12我只是一條船，從河邊出發(fā)，駛向大海。而你是一個水手，當我被撞上礁石損壞時，你幫我修復了損壞；順風的時候，你幫我揚起風帆；當我遇到暴風雨時，你幫我掌舵渡過難關(guān)。夏夜。和你一起沿著海灘散步。我看到幾個七八歲的孩子在玩沙子。不知道為什么這個場景這么熟悉。我慢慢向前走，塵封的往事漸漸浮現(xiàn)在腦海。每天晚上散步的時候，總會看到很多同齡的孩子在工地上玩沙子。我控制不住孩子玩耍的天性，求你讓我玩一會兒，你答應了。于是我蹦蹦跳跳的到處找不認識的孩子玩。我們把沙丘堆在沙堆上，或者抓起一把沙子，然后慢慢放開雙手，讓沙子像仙女一樣從我們手中慢慢落下。玩的自然是一種享受！不知道是誰開始和沙子打架的。我有點害怕，試圖躲閃，但突然一個孩子朝我扔了一把沙子，毫無偏見地打了我的眼睛。突然有一種說不出的刺痛感，本能驅(qū)使我用手使勁揉，但不但沒有減輕疼痛，反而越來越難以忍受。隨著“哇——”的聲音，我哭了。你一聽到，立刻來到我身邊，抓住我的手?！皠e蹭！”你點了菜，但語氣中有一絲不安和焦慮?！霸囍鴶D出幾滴眼淚。”我非常害怕。雖然我努力擠出眼淚，但我的眼睛像一口枯井，干澀澀的，隱約覺得眼睛好像被什么東西卡住了。眼前一片黑暗，心里卻只有無盡的恐懼?？蘖?，你熱切的問候和我眼中的刺痛一下子扭在了一起，我分不清。最后我只記得哭聲越來越輕，我好像被抱了起來。之后一切都模糊了，我暈了過去?！犻_眼睛，眼前的光刺眼又白。我躺在床上，突然我看到你憔悴的臉在床邊，你的眼睛在流淚。你擦去眼中留下的淚水，只是對我笑而不語。后來我才知道水泥在沙子里慘了，你一路扛著我去醫(yī)院。你是一名水手，正是因為你的幫助，我才能繼續(xù)前進；正是因為你對約翰楊的幫助，我才能更快地前進；正是因為你幫我掌舵，我才能努力工作，風雨兼程。沒有你，就沒有禮物。我一聲不吭的走在你身邊，只是對你微笑。我心里默默說：媽，有你一輩子真好！有你真好初二作文13“池塘邊的榕樹上，知了正聲聲叫著夏天”正如《童年》的作者般，我的童年，是在那片幽陰中度過的?，F(xiàn)憶起那片翠陰，以及那似乎永遠緊握我小手的溫暖，往事涌上心頭幼時，牽著姥姥的手，來到家旁小院中的寶地。稚嫩的小手在溫暖有力的大手中不安分的抓著。眼尖的我一眼就瞅見了生在不起眼角落中的小小樹苗，響亮的笑聲如銀鈴清脆。從那以后，便時常要拉著姥姥的手，來到這里為小樹苗澆水施肥。我也曾固執(zhí)的甩開姥姥的手，倔強的抱著比我本身還沉重的木桶為它澆水。因此也摔過不少跟頭，也曾因此落過疼痛的淚水。每當這時，姥姥總會撲到我身旁，伸出手帕，溫柔的拭去我眼角晶瑩的淚珠，用堅定的聲音告訴我人要堅強。我會似懂非懂的點點頭，用幸福，驕傲的神色投向葡萄藤，仿佛是得到了人生中最重要的秘籍般興奮。她的話，被我牢牢記在心中，讓我在人生的道路上走的更加順利；而它，也成為我童年最好的伙伴光陰似箭，飛躍過美好韶華。葡萄藤長成了。它總是那么美，碧綠的嫩葉發(fā)出燦爛金光，光滑的藤蔓如月光般圣潔。我也長大了，早已不再是當年那個“少年不識愁滋味”的女孩了。種種挫敗的失落和升學的壓力使我開始變得麻木。也是自那時起，姥姥衰老了，她開始不斷勸慰你，鬢間的烏黑化為蒼白，但依然會主動用那布滿褶皺的大手去牽我到那株已不再矮小的藤旁。她會為我講述童年的回憶，會為我摘下幾株葡萄，輕輕剝開皮并并露出它的晶瑩，隨后放入我早已張大許久的嘴中，讓那甜中略帶澀的美味在心口花開因為她，我不在寂寞，而因為它，讓我再次燃對生活及自然向往的光芒。在我的童年之路上，你，親愛的葡萄藤，一直伴著我，你見證我的童真陽光，見證我的成熟知理，見證我所有幸福而你，親愛的姥姥，用美妙的畫筆在我的心靈上涂滿七彩，寫滿世間最美妙的哲理。有些人，有些事，從未遠去，也從不會遠去。尤其是你，因你如金色化為一片，甜醉了我的童年。親愛的你們，聽到了么？有你，真好！有你真好初二作文14還記得陽光肆意流淌于身上時內(nèi)心受到的溫暖；還記得蒲公英舞著掙扎之曲在空中留下弧線的瞬間時內(nèi)心受到的震撼；還記得“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”內(nèi)心受到的感動。你拉著我走在鄉(xiāng)間小路上，那是在小時候。你在前，我在后。我會在小路旁的花堆里摘一朵花送給你，你慈祥和藹的臉上堆滿了笑容。我會一路奔跑，指著田上的星斗數(shù)數(shù)。你卻一心提醒我小心，慢慢跑不要摔跤。你會把我抱在你寬厚結(jié)實的背上，會用你粗大的手握住我的小手?？墒俏覐奈窗l(fā)現(xiàn)你對我這么好。因?qū)W業(yè)繁忙，我不常去老家看望你。忙碌于學習中的我也常以“爺爺小心”、“爺爺再見”這樣的寒暄來關(guān)心你。那天爸爸叫我跟你去摘西瓜。若不如此，我也不會與你再次走在這條小路上。你將西瓜遞給我，并囑咐道：“拿不動就放在地上，待會兒我來拿。”你的臉上