育英學校心理輔導中心工作匯報-資料下載頁
2024-11-19 02:51本頁面
【正文】 ，自覺增強抗腐蝕的能力，合理上網、科學上網，遠離不良網站。1把法制教育融入常規(guī)管理之中。教育學生要守法守紀，《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》教育成為了守法教育的重要平臺。共同研究、討論先后制定出臺了《學校安全管理一日常規(guī)》和《學生一日安全常規(guī)》等規(guī)章。大力開展學生自我教育、自我管理的活動，讓學生在管理他人的時候學會管好自己，在監(jiān)督他人的時候，學會先約束自己。1心理健康教育常抓不懈。大量違法事件的發(fā)生都跟人的心理水平緊密相關，郁悶、憂慮、仇恨、煩躁、厭世等等各種壓力影響下的心理失衡現(xiàn)象，往往是青少年走上犯罪的直接原因，學校高度重視青少年心理健康教育工作，率先建立了“青少年心理健康咨詢室”，定期對學生進行的心理咨詢。心理健康教育課，做到有師資、有計劃、有教案、有教材、有課時。另外，各班級結合專題主題班會、專題黑板報等等，對學生進行潛移默化的心理健康教育。四、重大活動依法規(guī)范化學校近幾年來一直以“以人為本、以德立校、依法治?！睘楣芾砝砟?。堅持正確的辦學方向，各項活動都能嚴格按法規(guī)、按政策辦事、按教代會通過的制度辦事，走民主管理、科學管理之路。政教處舉辦的各類學生重大教育活動更是如此，研究政策法規(guī)，在不違反政策法規(guī)的基礎上，做到活動有方案、有安全應急預案、有總結表彰。學校結合自身傳統(tǒng)和當前形勢，積極的開展各種學生教育實踐活動，如每學期一次走出校園的社會實踐活動，每學期一次的遇突發(fā)事件（地震、火災、空襲等）逃生演練活動，學習相關法規(guī)的同時，教學生學會如何逃生、如何自救等。第五篇：2013年心理輔導中心工作計劃2013年心理輔導中心工作計劃一、指導思想我校的心理健康教育工作，始終以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中小學心理健康教育指導綱要》為指導，以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障，以提高教師的心理健康水平、促進學生健全人格發(fā)展為目標，緊密結合新課程改革精神，不斷加強學校心理健康教育工作，努力提高學校心理健康教育的質量和水平。二、工作思路面向全體學生，立足于學生發(fā)展性、預防性的心理健康教育，做到預防、疏導為主，干預、治療為輔。密切與班主任的聯(lián)系，更好地與學校德育工作有機結合。認真細致地做好個別咨詢輔導工作，力求在個案解決上再有新突破。三、具體工作安排，心理輔導中心將通過宣傳欄、宣傳活頁及與校園廣播站的《心靈對對碰》欄目等宣傳方式，繼續(xù)擴大心理輔導中心的影響。吸引學生走進心理咨詢室，及時與輔導老師溝通交流，提高自己的心理健康水平。，向教師提供心理科學知識，多方面開展心理健康教育。面向全體學生開展發(fā)展性、預防性的心理輔導，采取朋友式的心靈對話，使學生逐步消除不良心態(tài)和心理困惑，提高心理素質。，具體幫助那些行為違規(guī)、學習困難、情緒挫折和學校生活適應不良的學生，了解他們的心理困惑，適時地和學生溝通心靈，幫助他們走出心理陰影，重塑自我形象，獲得健康的發(fā)展。，心理咨詢室將從不同年級的學生特點出發(fā)，舉辦不同內容的心理健康教育講座及心理知識宣傳工作，進一步貼近學生，切實為學生解決好各種心理問題。，對輔導的學生和個案做好記錄，并建立完整的學生心理檔案。以上是本學期心理輔導中心制定的工作計劃，疏漏和不當之處，屆時將根據(jù)具體情況和相關領導及老師的指導和建議不斷完善，盡可能使計劃得到有效落實?！耙磺袨榱撕⒆?，為了一切孩子”始終是我們的工作目標和出發(fā)點。相信通過我們的不懈努力，茌平二中的心理健康教育工作會愈辦愈好，再上一個臺階！
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