【正文】 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一等獎(jiǎng)……兩名 二等獎(jiǎng)……四名 三等獎(jiǎng)……六名十一、活動(dòng)留意事項(xiàng)：活動(dòng)過程中保證有序地進(jìn)行。各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，在活動(dòng)確立后，明確分工，做到有條不紊。及時(shí)聽取老師及同學(xué)意見，做足充分預(yù)備再開展活動(dòng)，把活動(dòng)做到實(shí)處，確實(shí)起到引導(dǎo)作用。在活動(dòng)的過程所有的成員保持安靜。十二、后期安排：本次活動(dòng)進(jìn)行兩輪演講，第一輪演講結(jié)束后，將及時(shí)在粘貼欄公布進(jìn)入下一輪演講的名單。社團(tuán)部負(fù)責(zé)寫好本次活動(dòng)的總結(jié)，并存檔。于晚上召開全體理事會(huì)討論本次活動(dòng)。對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)此次活動(dòng)的不足之處，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。將活動(dòng)的圖片及相關(guān)資料存于電腦。機(jī)電系社團(tuán)部誠信自強(qiáng)協(xié)會(huì)2012年03月10日第五篇：大學(xué)生自強(qiáng)之星評選活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)引言：在高校學(xué)生群體中，經(jīng)濟(jì)困難生是一個(gè)大的隊(duì)伍，他們的成才成長是家庭、學(xué)校、社會(huì)十分關(guān)注和重視的一個(gè)問題。為了使這一群體更好的融入學(xué)校這一大集體中，讓本校內(nèi)更多的經(jīng)濟(jì)困難生正確看待貧困這一現(xiàn)象，不是黯然的感慨，而是更好地把握自己的人生。同時(shí)為提高我系經(jīng)濟(jì)困難生自強(qiáng)自立品質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)困難生自身的積極性。為此特舉辦此次評選活動(dòng)，希望可以通過自強(qiáng)標(biāo)兵的模范作用，使更多的經(jīng)濟(jì)困難生走出“貧困”，活出“精彩”。二、活動(dòng)目的：助學(xué)部本著為經(jīng)濟(jì)困難生服務(wù)的思想，希望通過“自強(qiáng)標(biāo)兵”評選，讓更多的同學(xué)以“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”自勉，激勵(lì)困難學(xué)生的成功的信心和勇氣，培養(yǎng)家庭、社會(huì)責(zé)任感，形成自強(qiáng)不息、不被經(jīng)濟(jì)困難壓跨的精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，為當(dāng)代大學(xué)生樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣，進(jìn)一步服務(wù)大學(xué)生成長成才。開展這一活動(dòng)的根本目的是讓更多的人傾訴自己的經(jīng)歷，力爭給每一個(gè)想發(fā)言的經(jīng)濟(jì)困難生提供一個(gè)屬于自己的舞臺，為他們創(chuàng)造一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在展示自我的過程中，讓更多的人分享他們的喜怒哀樂，了解他們的人生經(jīng)歷，從而相互勉勵(lì)，共同進(jìn)步。尋找和發(fā)展自身優(yōu)勢，通過“自強(qiáng)標(biāo)兵”的困難學(xué)生的典型示范，激發(fā)其余同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)力和成才的自覺意識。三、活動(dòng)內(nèi)容：組織機(jī)構(gòu)：電子系勤工中心助學(xué)部活動(dòng)方式：評選活動(dòng)活動(dòng)主題：“自強(qiáng)不息，天道酬勤?！被顒?dòng)對象：電子系112級經(jīng)濟(jì)困難生；活動(dòng)時(shí)間：XX年3月28日活動(dòng)地點(diǎn)：（具體地點(diǎn)待定）四、活動(dòng)方案：活動(dòng)時(shí)間：XX年3月20日——XX年3月28日活動(dòng)安排：1)由助學(xué)部向各班發(fā)放活動(dòng)策劃書，鼓勵(lì)更多的經(jīng)濟(jì)困難生參與。2)活動(dòng)報(bào)名時(shí)間（XX年3月20日—XX年3月22日）。3)參賽選手相關(guān)材料、證明上交和初選階段。參賽條件：a)參賽選手須為我系112級經(jīng)濟(jì)困難生；b)參賽選手須具有良好的思想政治素質(zhì)，積極向上，生活節(jié)儉樸素；c)積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)d)勇于克服在學(xué)業(yè)、生活或其他方面的困難，表現(xiàn)出非同一般的頑強(qiáng)毅力，有較為突出的自強(qiáng)實(shí)際或個(gè)人成就；注：以上為主要條件，若其他方面突出、優(yōu)秀，請?jiān)诟巾?（申請表）的自強(qiáng)事跡中寫明，并附相關(guān)證明（照片）。活動(dòng)形式：（1）初選階段a)。b)助學(xué)部對上交上來的材料進(jìn)行初步審核、評定，確定10名入圍同學(xué)。經(jīng)年級輔導(dǎo)員審核同意無異議后，進(jìn)入決賽。（2）決賽階段a)選手通過播放ppt等形式進(jìn)行簡單的自我介紹（內(nèi)容包括家庭情況、學(xué)習(xí)情況、參加校、社會(huì)活動(dòng)情況以及獲得獎(jiǎng)勵(lì)情況）時(shí)間3分鐘。其次選手進(jìn)行演講或朗誦（結(jié)合自己成長經(jīng)歷故事，主題為自立自強(qiáng)），時(shí)間為5分鐘左右。b)老師點(diǎn)評并總結(jié)，工作組（由助學(xué)部干事）進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。c)公布成績，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。五、評分細(xì)則：自立自強(qiáng)事跡(50%)學(xué)習(xí)情況(20%)參加校內(nèi)的社團(tuán)活動(dòng)（10％）演講、朗誦或其他表現(xiàn)（20%）由評委給每位選手打分（去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分）。得分排名前六名的選手獲得自強(qiáng)標(biāo)兵稱號。六、具體事宜：；；（時(shí)間待定），現(xiàn)場主持播放；；；；（助學(xué)部干事）。六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：參賽選手的事跡必須真實(shí)，不得造假。評委必須堅(jiān)持公平、公正的原則進(jìn)行打分。七、活動(dòng)預(yù)計(jì)成果通過此次評選，在最普通的人中尋找那份深厚的感動(dòng)。正是要通過此次活動(dòng)，我們要讓奮發(fā)圖強(qiáng)這種精神激勵(lì)大家，讓這種人格指引大家前進(jìn)，同時(shí)，借此展示我系學(xué)子自強(qiáng)自立，、活動(dòng)后期安排：部門負(fù)責(zé)好教室衛(wèi)生，以及活動(dòng)后場地的清理；比賽結(jié)束后，由電子系勤工中心進(jìn)行自強(qiáng)標(biāo)兵的后期宣傳，介紹自強(qiáng)標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，促進(jìn)同學(xué)對自強(qiáng)標(biāo)兵更加深刻的認(rèn)識，更好的起到模范典型作用，更好地發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)自立的精神。九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：一等獎(jiǎng)1名:獲獎(jiǎng)杯及精美紀(jì)念品二等獎(jiǎng)1名:獲獎(jiǎng)杯及精美紀(jì)念品三等獎(jiǎng)1名:獲獎(jiǎng)杯及精美紀(jì)念品優(yōu)秀獎(jiǎng)2名:獲榮譽(yù)證書及精美紀(jì)念品礦泉水20元，會(huì)場用品30元,橫幅50元總計(jì):250元十、其他事宜以上獲得自強(qiáng)標(biāo)兵榮譽(yù)的同學(xué)在助學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等經(jīng)濟(jì)困難生政策方面有傾斜。各班可成立一個(gè)“自強(qiáng)標(biāo)兵”評定小組，本著公平、公開、公正的原則，至少推薦一名參評經(jīng)濟(jì)困難生。電子系勤工中心助學(xué)部XX年3月19日倡議書歌德說“只有剛強(qiáng)的人，才有神圣的意志，凡是戰(zhàn)斗的人，就能取得勝利”。自強(qiáng)拼搏是一種獨(dú)立、自主、負(fù)責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)?shù)木駹顟B(tài)，是一種強(qiáng)烈的向上驅(qū)動(dòng)力，一種永不言棄、改變自我境況的踏實(shí)奮斗。在這大學(xué)校園里，用不同的方式鍛煉和磨礪著的是人生，沒有驚天動(dòng)地，有的只是用自己的雙手換來的收獲。勤工助學(xué)、完成學(xué)業(yè)是自強(qiáng)；彌補(bǔ)缺陷、完善自我是自強(qiáng)；拼搏進(jìn)取、事跡突出是自強(qiáng)；自立更生、艱苦創(chuàng)業(yè)也是自強(qiáng)…“自強(qiáng)標(biāo)兵”評選活動(dòng)正是你我展現(xiàn)自強(qiáng)精神的舞臺。如果你在勤工助學(xué)崗位上默默奉獻(xiàn)，表現(xiàn)出頑強(qiáng)的毅力；如果你身處逆境，靠自己的汗水掙得學(xué)費(fèi)，讀完大學(xué)；如果你勇于面對自己性格中的缺陷，不斷充實(shí)自己；如果你努力奮斗，成績優(yōu)異；如果你有一段感人至深的波折經(jīng)歷，會(huì)讓人為之欽佩，感染你我；如果你大膽創(chuàng)新，艱苦創(chuàng)業(yè)，走出一條屬于你道路，實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值，“自強(qiáng)標(biāo)兵”評選活動(dòng)期待你們的到來。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，把苦難譜成奮進(jìn)的樂章，在風(fēng)雨路上，自強(qiáng)不息、百折不撓、永不言敗，是我們的座右銘；自尊自愛、奮發(fā)圖強(qiáng)、愈挫愈勇，是我們的制勝法寶。積極參與到“自強(qiáng)標(biāo)兵”評選活動(dòng)中來，用你的故事，感染更多的閩院學(xué)子；用你的步伐，踏出無悔的青春；用你的精神，創(chuàng)造生命的價(jià)值；用你的行動(dòng)，豪邁的宣告：“我自強(qiáng)，我自立，我能行”附1：電子系“自強(qiáng)標(biāo)兵”評選申請表姓名學(xué)號班級職位個(gè)人簡歷自立自強(qiáng)事跡注：個(gè)人簡歷應(yīng)詳細(xì)寫明自己的家庭狀況，事跡以展現(xiàn)個(gè)人自立自強(qiáng)為主旨。（可參考參賽條件,申請表統(tǒng)一用電子檔寫，發(fā)至。電子檔申請表會(huì)發(fā)給各班班長）。選手決賽時(shí)自做ppt放映。ppt也發(fā)到郵箱。附2:電子系“自強(qiáng)標(biāo)兵”評選報(bào)名表姓名年級班級聯(lián)系電話qq號