【正文】 育教學(xué)工作。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育局課程管理計(jì)劃，開齊各類課程，開足體育課近年來，我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育部課程管理計(jì)劃，按要求開齊開足各類課程，并按《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地地作用；眼覺執(zhí)行《體育與健康課程標(biāo)注》，堅(jiān)決杜絕沒有經(jīng)過國(guó)家和省級(jí)中小學(xué)教材審查委員會(huì)審定的教材流入我校體育課堂；開足體育課：一、二年級(jí)每周5節(jié)體育課，三、四、五、六年級(jí)每周3節(jié)體育課，并嚴(yán)格要求專課專用，不許以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間，同時(shí)開展大課間活動(dòng)，保證了學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，確保了陽(yáng)光體育鍛煉的實(shí)施。轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)施“快樂教育”為突破口，增強(qiáng)體育教學(xué)的趣味性、娛樂性、健身性、實(shí)效性。我校每天第二節(jié)課后十分鐘為眼保健操時(shí)間，都由學(xué)校統(tǒng)一播放音樂，教導(dǎo)處隨時(shí)檢查通報(bào)。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教學(xué)工作計(jì)劃，制定相應(yīng)體育教學(xué)文件、計(jì)劃每學(xué)年和學(xué)期初，體音美教研組便組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)工作安排，制定音體美教研組工作計(jì)劃；結(jié)合《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和本校實(shí)際制定學(xué)年體育工作計(jì)劃、學(xué)期體育工作計(jì)劃、體育課程單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃并上交學(xué)校存檔。堅(jiān)決杜絕體育課堂上出現(xiàn)“鄉(xiāng)村放羊式教學(xué)”，確保每一堂體育課都是有計(jì)劃、有組織、有重點(diǎn)地開展實(shí)施；保證每位學(xué)生都能學(xué)到一點(diǎn)體育知識(shí)、掌握一種鍛煉技巧、得到科學(xué)有效的鍛煉。按照課程設(shè)置要求，我校各班體育課都按計(jì)劃每周開足34課時(shí)，并通過各種措施保證了課程計(jì)劃的實(shí)施：因我校班額大，學(xué)生人數(shù)多，每學(xué)期初，我們都優(yōu)先考慮體育場(chǎng)地及體育教師的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，對(duì)體育課進(jìn)行提前編排；為了保證體育課的正常開展和學(xué)生運(yùn)動(dòng)安全，克服校園活動(dòng)場(chǎng)地及器材緊張的制約，在編排課程時(shí)就采取平均分散的辦法將體育課平均分配到各個(gè)節(jié)次，盡最大限度保證每節(jié)體育課內(nèi)學(xué)生都有室外活動(dòng)場(chǎng)地。打造特色體育學(xué)科，開發(fā)校本課程，定期開展體育教研活動(dòng)，建立體育教學(xué)評(píng)價(jià)制度重抓教師能力建設(shè)，定期開展體育教學(xué)研究成果與交流活動(dòng)，提高體育教師業(yè)務(wù)水平為了共同提高我校體育教師專業(yè)理論水平，學(xué)校充分利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)專業(yè)前沿知識(shí)及新課程改革方面的資料，定期開展教學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，鼓勵(lì)和支持教師外出學(xué)習(xí)，組織教師參加校外的體育教科研活動(dòng)。轉(zhuǎn)變思想觀念，革新教學(xué)方法、建立新的體育教學(xué)評(píng)價(jià)制度隨著新一輪課程改革，傳統(tǒng)的機(jī)械化灌輸式教學(xué)方法已不適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)，為此，在課堂教學(xué)中，我校體育教師需要以轉(zhuǎn)變思想觀念、實(shí)施“以生為本，健康第一，快樂教育”為突破口，增強(qiáng)體育教學(xué)的趣味性、娛樂性、健身性、實(shí)效性。從實(shí)效上看，我校體育教研組老師都能做到精心備課，使學(xué)生全面掌握新課程所規(guī)定的各項(xiàng)健康常識(shí)及體育技能，以改革教學(xué)方法和組織形式為基本途徑，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高體育教學(xué)質(zhì)量。三、克服困難、突破瓶頸，組織開展校園陽(yáng)光體育活動(dòng)體育改革創(chuàng)新的唯一宗旨，就是以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為主，就是要營(yíng)造寓教于樂，趣味健身，陶冶情操的教學(xué)氛圍。近幾年來，在各級(jí)各部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我校體育教學(xué)質(zhì)量方面有了很大提高。但是學(xué)校場(chǎng)地不足的困難一直是制約著學(xué)校發(fā)展的瓶頸。我們?cè)谙鄳?yīng)落實(shí)陽(yáng)光體育號(hào)召、加強(qiáng)兩操、創(chuàng)新校園體育活動(dòng)形式也做了如下努力：認(rèn)真落實(shí)學(xué)校大課間體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間根據(jù)新密市教體局對(duì)走讀制學(xué)校每天第二、第三節(jié)課之間安排30分鐘課間操，寄宿制學(xué)校每天早晨安排15至20分鐘早操及25分鐘課間操的要求，我校積極開展豐富多彩的校園體育特色活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。開展形式多樣的“課外文體活動(dòng)工程”，掀起校園陽(yáng)光體育高潮為了培養(yǎng)體育人才、健全身體機(jī)能、豐富課余生活，我校廣泛開展了豐富多彩、形式多樣的“課外文體活動(dòng)工程”。在年級(jí)體育活動(dòng)課安排中，音體美教研組組根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地、器材實(shí)際，結(jié)合學(xué)生興趣愛好，精心選擇活動(dòng)內(nèi)容，確定學(xué)生文體活動(dòng)器材、編排內(nèi)容輪流表認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動(dòng)，形成了有布置、有檢查、有學(xué)校分管體衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)、體藝教師、帶班老師和體藝育委員等專人負(fù)責(zé)的管理體系，落實(shí)年級(jí)體育活動(dòng)課的目標(biāo)管理，著重抓好師生的安全意識(shí)，切實(shí)保證學(xué)生每天有充足的活動(dòng)時(shí)間，不斷提高學(xué)生基本活動(dòng)能力。推行“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作，積極組建課余體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練隊(duì)，有定期舉辦不同規(guī)模的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。四、現(xiàn)實(shí)的問題，今后的方向現(xiàn)實(shí)的問題（存在的問題）：盡管我校一直注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實(shí)，體育工作得到了有效發(fā)展，但是制約學(xué)校體育工作深入開展的困難還是很艱巨：a、學(xué)校場(chǎng)地設(shè)施嚴(yán)重匱乏；b、專職體育教師依然匱乏（4名專職老師有2人為特崗生，還有2人處于領(lǐng)導(dǎo)崗位）；c、學(xué)生健康檢查不夠嚴(yán)謹(jǐn)；d、常規(guī)管理仍有待加強(qiáng)；e、體育教師福利待遇和教師在教育地位待提高；f、課余體育文化和學(xué)校特色教育缺乏輿論宣傳力度；g、工作績(jī)效和綜合成效不明顯，學(xué)生參加大賽機(jī)會(huì)太少。今后的方向（努力的方向）：?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”——在成績(jī)與問題猶在、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的學(xué)校體育工作發(fā)展的道路上，我們要結(jié)合上級(jí)主管部門的規(guī)劃與發(fā)展大計(jì)，以創(chuàng)建恩施州示范學(xué)校為契機(jī)，在未來幾年里招收加大學(xué)校體育工作力度：a、需求政策支持，加大對(duì)體育工作經(jīng)費(fèi)的投入，完善學(xué)校體育硬件設(shè)施，提高體育教師的福利待遇及地位；b、更新思想觀念，認(rèn)真貫徹新課程改革精神，繼續(xù)開展小學(xué)民族傳統(tǒng)體育校本課程開發(fā)的理論與實(shí)踐研究，打造學(xué)校特色學(xué)科教學(xué)；c、加強(qiáng)師資建設(shè)，堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”戰(zhàn)略，走科研強(qiáng)校之路；d、注重課余體育訓(xùn)練工作，植根深厚民族傳統(tǒng)體育文化，培養(yǎng)高素質(zhì)強(qiáng)各級(jí)體育人才；e、加大輿論宣傳力度，堅(jiān)持以生為本，走民族傳統(tǒng)體育特色之路，打造民族教育品牌；f、繼續(xù)開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間；g、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流與合作，尋求體育工作績(jī)效和綜合成效實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。