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第一次月考試卷講評教案-資料下載頁

2024-11-19 02:27本頁面
  

【正文】 。請回答:什么是匯率?保持人民幣幣值的基本穩(wěn)定有何意義?(10分)2曾幾何時(shí),手機(jī)還是時(shí)尚的一種象征。今天,它已經(jīng)成為甚至中小學(xué)生都擁有的普通的通訊工具。1990年,中國手機(jī)用戶僅有18萬戶,截至2009年12月,中國手機(jī)用戶已突破7億戶。面對這一巨大市場,投資商、制造商、銷售商也蜂擁而上,我國出現(xiàn)了巨大的手機(jī)供應(yīng)市場。手機(jī)經(jīng)銷商為爭奪市場,大打價(jià)格戰(zhàn),使手機(jī)售價(jià)大幅下滑,我們熟悉的同種品牌的手機(jī)從幾千元的價(jià)格降到了幾百元。(1)手機(jī)價(jià)格下降的原因是什么?(6分)(2)手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)該怎么做,才能在競爭中處于有利地位?(8分)第五篇:九年級政治第一次月考試卷④“天下興亡,匹夫有責(zé)” ⑤“家事國事天下事,事事關(guān)心”A.①③B.②④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤()學(xué)校安排黃老師給請假的小葉同學(xué)補(bǔ)數(shù)學(xué)課,這個(gè)責(zé)任來自:①養(yǎng)育關(guān)系②對他人的承諾 ③分配的任務(wù)④上級的命令⑤公民身份 ⑥法律規(guī)定 ⑦職業(yè)要求 A.③④⑤⑥B.②③⑤⑥C.③④⑦D.④⑥⑦()作為子女,應(yīng)當(dāng)孝敬父母;作為學(xué)生,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí);作為普通公民,應(yīng)當(dāng)“位卑不敢忘憂國”。這告訴我們:A、每一個(gè)人只有一種責(zé)任B、人在成長的每一個(gè)階段,只要承擔(dān)一種責(zé)任 C、不同的人有不同的責(zé)任D、每個(gè)人都扮演著許多角色,每種角色意味著一種責(zé)任()個(gè)人的成長離不開個(gè)人的努力,也離不開他人的幫助。假如有人問:誰對我負(fù)責(zé)?回答首先是:A、家長對自己負(fù)責(zé)B、學(xué)校對自己負(fù)責(zé)C、社會(huì)對自己負(fù)責(zé)D、自己對自己負(fù)責(zé)()小雨舞跳得好,歌唱得好,她決定競選班里的文娛委員;小雪書法和口才好,她決定競選班上的宣傳委員;小雷組織能力強(qiáng),擅長與老師與同學(xué)溝通,他決定競選班長。這些決定告訴我們:①在很多情況下,我們可以選擇承擔(dān)的責(zé)任②應(yīng)憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧,對承擔(dān)的責(zé)任作出合理的選擇③在很多情況下,人們可以找理由逃避責(zé)任④喜歡做的事就去承擔(dān)責(zé)任,不喜歡做的事可以推脫責(zé)任A.①②B.②③C.③④D.①④()1秦朝末年,在楚地有一個(gè)叫季布的人,性情耿直,為人俠義好助。只要是他答應(yīng)過的事情,無論有多大困難,都設(shè)法辦到,受到大家的贊揚(yáng)。這主要是因?yàn)榧静迹?A、意志堅(jiān)強(qiáng),勇于克服困難B、履行諾言,是負(fù)責(zé)任的人 C、見義勇為,經(jīng)常俠義好助D、為人誠實(shí),內(nèi)心坦坦蕩蕩()1自覺承擔(dān)責(zé)任,就要學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任,這是因?yàn)樵诜此贾形覀儗?huì): A、更好地履行自己的責(zé)任,并在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長 B、發(fā)現(xiàn)成功的秘訣,找出通往成功的平坦而又快捷的道路 C、糾正自己的錯(cuò)誤,放棄對他人的承諾D、清楚地了解自身的責(zé)任,自覺承擔(dān)責(zé)任()12009年2月28日,全國人大常委會(huì)高票通過了《中華人民共和國食品安全法》。其中規(guī)定,名人代言不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品,使消費(fèi)者合法權(quán)益受到損害,將承擔(dān)連帶責(zé)任。這說明:A、明星們以后代言食品要慎重,一旦代言食品有過錯(cuò)要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任 B、負(fù)責(zé)任的人不會(huì)犯錯(cuò)誤C、要慎重選擇責(zé)任,盡量不選擇責(zé)任 D、這種責(zé)任來自傳統(tǒng)習(xí)俗考場班級姓名考號(hào)作為志 ②“位()1我們每個(gè)人都應(yīng)該有高度的社會(huì)責(zé)任感,社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)是:A、強(qiáng)烈的責(zé)任心B、強(qiáng)烈的權(quán)利意識(shí)C、奉獻(xiàn)精神D、艱苦奮斗精神()1當(dāng)你在為別人、為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任,很多人也在為你的成長和生活承擔(dān)著責(zé)任,有些對你生活有直接影響,你能直接感受到;有些使人們共享安全有序、文明祥和的生活。以下幾例,屬于后者的是:①醫(yī)生履行治病救人的責(zé)任 ②解放軍戰(zhàn)士履行保衛(wèi)祖國的責(zé)任 ③科學(xué)家履行研制先進(jìn)國防武器的責(zé)任④食堂炊事員履行為師生提供飲食的責(zé)任A、①②B、①③C、②③D、③④()1歐洲有句名言:“落進(jìn)海洋的雨點(diǎn),它就不會(huì)干涸。”這句格言啟示我們: A、個(gè)人的力量是渺小的B、個(gè)人的力量是無窮的C、個(gè)體要緊緊依靠集體D、集體離不開個(gè)體()12009年2月5日《江門日報(bào)》報(bào)道:義工聯(lián)的主力是“80后”的年輕人,他們朝氣蓬勃、健康向上、樂觀積極。他們幫助別人,在別人感到溫暖的同時(shí),也溫暖了自己。下列說法正確的是:①他們是無私奉獻(xiàn)的義工,他們關(guān)心社會(huì),是新一代的雷鋒②他們具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感③他們不言代價(jià)與回報(bào)地履行責(zé)任,是一種奉獻(xiàn)精神④他們積極參與社會(huì)公益活動(dòng),這是他們服務(wù)社會(huì)的唯一途徑和形式A、①②③B、①③④C、②③D、②③④()1下列能夠體現(xiàn)承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任的是:①小明和同學(xué)們利用雙休日到公園拾撿“白色垃圾”②東東在考試前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具③一位普通市民向環(huán)保部門舉報(bào)某廠夜間偷排污水的行為④出租車司機(jī)拒載一名突然生病的乘客 A、①②B、①③C、②③D、③④()12008年4月7日,攝影師張亮在《人民日報(bào)》公開道歉,承認(rèn)自己的新聞攝影作品《廣場鴿接種禽流感疫苗》是通過電腦軟件“制造”的假照片。對張亮的道歉的行為認(rèn)識(shí)正確的是:2在一次九年級某班班級討論會(huì)上,圍繞“責(zé)任與回報(bào)”,同學(xué)們各抒己見。李麗同學(xué)說:“承擔(dān)責(zé)任,往往伴隨著獲得物質(zhì)回報(bào)的權(quán)利,但同時(shí)也必須付出代價(jià)?!蹦阌X得李麗同學(xué)的說法對嗎?(10分)2責(zé)任無處不在,存在于生命的每一個(gè)崗位。父母養(yǎng)兒育女,兒女孝敬父母,老師教書育人,學(xué)生尊師好學(xué),醫(yī)生救死扶傷,軍人保家為國。人在社會(huì)中生存,就必然要對自己、對他人、對集體、對社會(huì)承擔(dān)并履行一定的責(zé)任。我們是社會(huì)的主人;為了美好的明天,讓我們每個(gè)人都去做一個(gè)“有責(zé)任感”的小主人?。?)責(zé)任伴我成長,請你列舉出對自己、對他人、對集體、對社會(huì)負(fù)責(zé)的具體行為各一例。(注意:列舉的例子必須是具體的事例才能得分)(4分)①對自己的責(zé)任:②對他人的責(zé)任:③對集體的責(zé)任:④對社會(huì)的責(zé)任:(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勎覀儜?yīng)如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民?(4分)①他懂得知恥,擁有自尊心②他正在努力做一個(gè)誠信的人③他懂得利用現(xiàn)代化科技成果④他能承擔(dān)不負(fù)責(zé)任造成的后果A、①②③B、①②④C、②③D、①③④()小強(qiáng)參加手拉手夏令營活動(dòng),輔導(dǎo)員安排他做生活委員。小強(qiáng)感到很為難,因?yàn)樗旧砩钭岳砟芰捅容^差??墒牵绻淮饝?yīng)就會(huì)很沒面子。如果你是小強(qiáng)的好朋友,應(yīng)該對他說:①這雖不是自愿選擇的,但也是應(yīng)該做的②應(yīng)將其當(dāng)作不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,全身心地去努力做好③要勇于接受下來,這是自信自強(qiáng)的表現(xiàn)④如果對此采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度、則是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)A、①②③B、①②④C、②③D、①②③④第二卷(非選擇題共30分)二、主題活動(dòng)2作為當(dāng)代中學(xué)生,怎樣做才是對國家、對民族負(fù)責(zé)?(本題6分)2學(xué)校團(tuán)委要組織九年級同學(xué)星期天去社區(qū)敬老院打掃衛(wèi)生,班主任老師動(dòng)員小明參加,小剛以要看NBA球賽為理由,不愿參加。(1)請你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),幫助材料中的班主任老師勸說小明。(3分)(2)談?wù)勀銘?yīng)如何履行關(guān)愛集體的責(zé)任?(3分)九年級思想品德第一單元測試試卷(答案)一、單項(xiàng)選擇題:(本大題有16小題,每小題2分,共32分)二、簡答題(本題6分)2①當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí),我們應(yīng)挺身而出,堅(jiān)決維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益;(2分)當(dāng)國家處在困難時(shí),我們要主動(dòng)為國分憂、勇?lián)厝巍⑴c國家共渡難關(guān)。(2分)②我們肩負(fù)著鑄造民族輝煌的重任,我們要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。(2分)2李麗同學(xué)的說法是片面的。(2分)承擔(dān)責(zé)任,往往伴隨著獲得物質(zhì)回報(bào)的權(quán)利,這句話是錯(cuò)誤的。因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任,往往伴隨著回報(bào)的權(quán)利,但回報(bào)更重要的是無形的財(cái)富,如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識(shí)或技能等,而不一定是物質(zhì)回報(bào)。(4分)②承擔(dān)責(zé)任必須付出代價(jià)的說法是正確的。因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任不僅僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢,而且還意味著可能因做不好而受到責(zé)備,甚至處罰。(4分)2(1)(4分)①對自己的責(zé)任:如上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè)②對他人的責(zé)任:在班上幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課 ③對集體的責(zé)任:放學(xué)后,認(rèn)真做好班級的衛(wèi)生值日工作④對社會(huì)的責(zé)任:星期天,積極參加學(xué)校組織的義務(wù)植樹活動(dòng)(評分說明:只要學(xué)生能結(jié)合自身實(shí)際,列舉出對自己、對他人、對集體、對社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的具體行為各一例即可,要求語言完整,行為具體可信。每例1分,共4分。)(2)(4分)①慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言。(1分)②承認(rèn)錯(cuò)誤并承擔(dān)錯(cuò)誤所造成的后果。(1分)③我們要自覺承擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任的主人,享受承擔(dān)責(zé)任的快樂,學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任,在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長。(2分)2(1)(3分)①我們每個(gè)人作為社會(huì)成員這一角色,應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,具有責(zé)任感。參加社區(qū)敬老院打掃衛(wèi)生的活動(dòng),是參加社會(huì)公益活動(dòng),是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn),你不能以要看球賽為由拒絕參加。②在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過程中,能使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。參加社區(qū)敬老院打掃衛(wèi)生的活動(dòng),就是熱心公益,服務(wù)社會(huì)的行為,有利于自身價(jià)值的體現(xiàn)和提升,因此你要積極參加。③集體利益與個(gè)人利益是相互依存的。只有維護(hù)集體的利益,個(gè)人的利益才有保障。個(gè)人應(yīng)積極關(guān)心和保護(hù)集體利益。所以你要以集體利益為重,不看球賽而參加活動(dòng)。(評分說明:學(xué)生只要說出以上三點(diǎn)答案中的任意一點(diǎn)就可以得滿分)(2)(3分)①自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,服從集體的安排,積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量。②發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng),通過自己的努力解決集體遇到的困難。③在集體中能求大同存小異,善于團(tuán)結(jié)他人,讓集體發(fā)揮出更大的力量。(評分說明:每點(diǎn)1分,共6分。)
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