浙教義務(wù)版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案南京長(zhǎng)江大橋-資料下載頁(yè)
2024-11-19 02:26本頁(yè)面
【正文】 作天塹呢（作者向我們展示了長(zhǎng)江水勢(shì)浩大、水流湍急的壯觀景象，這樣想在長(zhǎng)江上架橋真是太難了，所以，自古以來(lái)，長(zhǎng)江就被稱(chēng)作天塹） 4．作者又想到了什么（板書(shū)想） 指名說(shuō)，然后齊讀：一橋飛架南北，天塹變通途。（板書(shū)） 5．理解句子：一橋飛架南北，天塹變通途?！ 。ㄒ蛔鶛M空高架的大橋跨越長(zhǎng)江南北兩岸，自古以來(lái)的天險(xiǎn)變成了暢通無(wú)阻的大道。） 6．看錄像，邊看邊體會(huì)這句話(huà)的意思?！ ∽怨乓詠?lái)長(zhǎng)江天險(xiǎn)沒(méi)有人能夠征服，新中國(guó)成立以后，偉大的中國(guó)人民用自己的智慧和力量把它戰(zhàn)勝了，你覺(jué)得中國(guó)人民怎樣（真了不起，真?zhèn)ゴ?，真令人佩服。）我們?yōu)檫@樣偉大的人民而感到自豪?！ ?．指導(dǎo)有感情地朗讀。 （四）總結(jié)?！ ?．這篇課文寫(xiě)的是什么作者從看到的、聽(tīng)到的、想到的這幾方面對(duì)南京長(zhǎng)江大橋進(jìn)行具體介紹，使我們真切體會(huì)到大橋十分壯麗。（板書(shū)壯麗） 2．學(xué)到了哪些觀察順序句與句之間是怎樣聯(lián)系的 ?。◤倪h(yuǎn)到近、從下往上、由近及遠(yuǎn)等） 3．學(xué)習(xí)了這篇課文，你想到了什么 我國(guó)工人叔叔真了不起，中國(guó)人民有著無(wú)窮的智慧和力量。我們要更加熱愛(ài)偉大的祖國(guó)。好好學(xué)習(xí)，將來(lái)更好地建設(shè)祖國(guó)?！ 。ㄎ澹┲该懈星榈乩首x課文。 欣賞課文。放錄像，放課文錄音?！ ∑摺⒉贾米鳂I(yè) ?。ㄒ唬┦熳x課文，熟練背誦第一段?！ 。ǘ╊A(yù)習(xí)第六課《參觀人民大會(huì)堂》，初讀課文，理解生字新詞，想想每個(gè)自然段講了什么內(nèi)容總結(jié)
（1）浙教義務(wù)版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案 南京長(zhǎng)江大橋
一、素質(zhì)教育目標(biāo)
?。ㄒ唬┲R(shí)教學(xué)點(diǎn)
1．學(xué)習(xí)本課生字、新詞，進(jìn)一步學(xué)習(xí)比喻句，體會(huì)比喻的好處
（2）（三）結(jié)合導(dǎo)讀與課后思考題，找出不懂的問(wèn)題作上記號(hào)，相互討論交流
（3）鐵路橋全長(zhǎng)6772米，公路橋全長(zhǎng)4589米，正橋長(zhǎng)1577米
（4）（四）按提綱，自學(xué)課文，教師有重點(diǎn)地檢查指導(dǎo)
（5）架起了長(zhǎng)江大橋，大橋就成為通暢的道路，可以人來(lái)車(chē)往
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