【導讀】人教新課標一年級數學上冊。減的運算順序,并能正確計算,培養(yǎng)口頭。初步的探索意識和體驗學習的樂趣。、豎行上的數相加,各得多少?
【總結】第一篇:新課標一年級上冊數學《連加連減》教學反思 新課標一年級上冊數學《連加連減》教學反思 今天,上了《連加連減》這一課,為了讓學生順利掌握連加、連減的計算順序和方法,教學時,我為學生設計了這樣幾...
2025-10-26 23:32
【總結】第一篇:新課標人教版小學數學一年級上冊《連加連減》教學設計 新課標人教版小學數學一年級上冊《連加連減》教學設計 一.教學內容 教科書第72頁。 二.教材分析 連加、連減是學習20以內進位加法...
2025-10-26 07:18
【總結】蘇教版一年級數學上冊3+2=5-3=59-1=9+1=1+2=33+0=32810口算:4+2+1=67個個個?3++=3286根①②8-3-1=5
2025-11-12 23:33
【總結】一年級(上冊)第八單元平果縣第一小學梁郁碧3+2=5+3=588+1=99+1=104+2+1=67個個個?3++=3286433107①②8-3-1=54-3
2025-11-15 12:23
【總結】教學準備1.教學目標知識與技能:知道連加、連減的含義和運算順序,能正確進行口算;初步體會計算的變化,培養(yǎng)和發(fā)展學生的口算和計算能力。過程與方法:在生活情境中學習,使學生喜歡學習、樂意學習,感受數學與生活的密切聯系。情感態(tài)度與價值觀:學會用數學的眼光看待問題以及運用數學的思維解決問題。初步體驗運用知識解決問題的樂趣,增加學
2025-11-30 14:33
【總結】連加、連減2+3=55+4=94+0=44+3=79-3=66-2=48-1=77-0=7數學樂園請任選一題說出得數2+2+4=6+4+0=5-2-1=8-5-3=810
2025-08-16 01:41
【總結】復習:8+1=98-7=10+9=92+5=74+3=77+1=8?只3+2=5(只)?8只?8-5=3(只)3、怎樣列數學算式?學習目標:、連減的意義。、連減的計算方法,并會
2025-11-21 12:03
【總結】《連加連減》教學設計教學目標1、學生能借助直觀圖理解連加、連減的含義。2、能掌握連加、連減的計算方法和順序,能正確地口算10以內的連加、連減。3、初步學習用連加、連減解決生活中的簡單的實際問題。教學重難點1、借助直觀圖理解連減的含義。(減法動態(tài)圖能理解,靜態(tài)圖沒有劃去、虛線這些鮮明的減法標志,部分學生無法理解圖的意思)
2025-11-29 11:40
【總結】連加、連減授課人:吳銀英4-1=34+5=98-3=53+7=103+2=59-2=710-8=24+4=88-354+37==?同桌討論:5+2+1=()先算()加()等于()再算()加()等于()
2025-07-25 05:44
【總結】口算4+2=3+4=8-3=6+2=7+3=5-1=8671054探究一仔細觀察,你獲得了哪些數學信息?原來有2只小鳥,飛來了3只小鳥,又飛來了1只小鳥?,F在有幾只小鳥?2+3=55+1=62+3+1=6
2025-12-04 10:15
【總結】授課人:劉鵬1071109102710878復習3+2=看圖列算式?58-3=5新授:鞏固練習:4+2+1=678-3-1=8541.拓展練習:2+3+4=1.952.3+4+2=9
2025-11-13 01:28
【總結】第一篇:小學數學一年級上冊連加連減教學設計 人教版一年級上冊數學《連加連減》教學設計 教學設想:連加連減是在教學10以內加、減的基礎上,使學生進一步認識加、減法的意義,進一步熟練加、減法的口算,學...
2025-10-26 04:45
【總結】連加人教版小學數學一年級上冊授課教師:張亞榮2022年11月18日4+1=54+5=98+3=113+7=103+2=59+1=101+8=94+4=85+()=()+()21
【總結】第一篇:一年級上冊數學連加連減教學設計 人教版一年級上冊數學《連加連減》教學設計 教學內容:連加連減 教學目標: 1、使學生在實際情境中,知道連加連減的含義和運算順序。學習有關連加連減的計算...
2025-10-08 12:21
【總結】冀教版一年級數學下冊教學目標,能正確的計算。算式的過程,培養(yǎng)同學們語言表達以及發(fā)現問題與解決問題的能力,體驗算法多樣化。,培養(yǎng)同學們學習數學的興趣和良好的學習習慣。8=32-3-①②③7-1-3=310-2-4=411-4-5=215-6-3=67-
2025-12-04 12:33