【總結(jié)】第五章園林樹木的生態(tài)習(xí)性?溫度因子?水分因子?光照因子?空氣因子?土壤因子?地形地勢因子?生物因子?第1節(jié):溫度因子?突變溫度對植物的影響?1、突然低溫:引起寒害,霜害,凍害,凍拔,凍裂。?樹木綁扎;?設(shè)置防風(fēng)障;?噴灌解凍;?
2025-05-13 19:26
【總結(jié)】園林植物的配植一、園林植物配植的定義(植物造景)二、園林樹木的配植原則1、根據(jù)城市、綠地的性質(zhì),發(fā)揮園林植物的綜合功能2、符合自然規(guī)律,滿足生態(tài)要求,處理好種間關(guān)系3、符合園林設(shè)計的審美觀點(科學(xué)性與藝術(shù)性結(jié)合)(1)滿足園林設(shè)計的立意要求,注重意境的創(chuàng)
2025-01-05 11:49
【總結(jié)】園林植物大全(上)矮牽牛八角金盤Fatsiajaponicaplanch?五加科、八角金盤屬用于沿路種植,修飾路景百合白鶴草白花百合白蘭花?MicheliaalbaDC.常綠喬木,高達(dá)17米,胸徑30厘米。葉互生,薄革質(zhì),長10-26厘米,寬4-,全緣;托葉痕
2025-08-16 02:30
【總結(jié)】第二節(jié)園林植物的觀賞特性主講人:霍亞龍?園林植物的觀賞特性,亦即園林植物的美學(xué)特性,是造景的基本素材。特性是指植物的生理特性。?園林植物景觀有群體美,有個體美,亦細(xì)部的特色美。?任何美的形、色、味及質(zhì)感都是由欣賞對象的物質(zhì)結(jié)構(gòu)分組而形成的。圖2-8一、園林植物的形態(tài)二、園林植物的色
2025-04-30 22:20
【總結(jié)】任務(wù)模塊五苗木培育(學(xué)習(xí)情景2)學(xué)習(xí)情景2露地播種育苗?播種前的種子處理?專業(yè)生產(chǎn)種子的產(chǎn)品類型:(1)原型種子:除清潔外未經(jīng)其它加工的種子。(2)整潔型種子:經(jīng)加工處理,使種子清潔。(3)丸粒型種子:細(xì)小的種子增大種子顆粒。(4)經(jīng)催芽處理的種子。(5)包衣型種子:常在
【總結(jié)】專業(yè)資料分享園林植物與應(yīng)用老師:祝遵凌13002509011根據(jù)植物莖的性質(zhì),可將植物分為木本植物與草本植物:1、木本植物:莖含有大量的木質(zhì),一般比較堅硬。它們又可分為:2、喬木:有明顯主干的高大樹木灌木:主干不明顯,比較矮小,常由基部分枝,如:月季、薔薇、紫荊
2025-06-19 01:06
【總結(jié)】....深圳園林植物表A0001????深圳園林植物????????????????
2025-05-27 23:02
【總結(jié)】園林植物修剪技術(shù)園林植物修剪技術(shù)★園林植物修剪的意義:在園林觀賞樹林修剪過程中,掌握正確的修剪方法,通過合理的修剪,可以培養(yǎng)出優(yōu)美的樹形。通過修剪進(jìn)一步調(diào)節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)的合理分配,抑制徒長,促進(jìn)花芽分化,達(dá)到幼樹提早開花結(jié)果,又能延長盛花期、盛果期、同時也能達(dá)到使老樹復(fù)壯的目的。一:整形修剪的時期?一般
2025-01-05 11:47
【總結(jié)】第六章園林植物繁育第一節(jié)營養(yǎng)繁殖育苗?列舉你所知的植物繁殖方法。?播種(種子繁殖)、扦插繁殖……它們有什么區(qū)別?第一節(jié)營養(yǎng)繁殖育苗概念:利用植物的營養(yǎng)器官(干、枝、根、莖、葉、芽等),培育成一個獨立的新個體的繁殖方法稱為營
2025-01-01 14:55
【總結(jié)】園林植物栽培管理實驗指導(dǎo)書(適用園林本科專業(yè))編寫:姜華年2008年9月前言《園林植物栽培與管理》是一門專業(yè)性、實用性、綜合性極強(qiáng)的學(xué)科,是園林藝術(shù)設(shè)計的專業(yè)選修課。它以植物學(xué)、園林樹木學(xué)、植物生理、生態(tài)學(xué)、土壤學(xué)、花卉學(xué)等學(xué)科為基礎(chǔ),進(jìn)一步闡述園林植物生長發(fā)育的規(guī)律與環(huán)境的相互關(guān)系,以及植物栽培和養(yǎng)護(hù)管
2025-04-07 23:05
【總結(jié)】《《園林植物保護(hù)園林植物保護(hù)》》濰坊職業(yè)學(xué)院精品課程建設(shè)濰坊職業(yè)學(xué)院精品課程建設(shè)課程整體設(shè)計介紹《園林植物保護(hù)》課程簡介《園林植物保護(hù)》課程是園林技術(shù)專業(yè)針對園林綠化工、花卉工、園林植保工崗位能力培養(yǎng)的一門核心課程。依據(jù)教高[2023]16號文件精神,我們構(gòu)建開發(fā)了基于工作過程導(dǎo)向的課程結(jié)構(gòu)體系。本課程(學(xué)習(xí)領(lǐng)域)是基于園林綠地養(yǎng)護(hù)和花卉、苗
2025-01-05 11:46
【總結(jié)】東北農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院園林植物育種學(xué)作業(yè)題(一)緒論一、名詞1、園林植物育種學(xué):2、品種:3、育種系統(tǒng)4、品系二、填空:1、育種學(xué)內(nèi)容()()()2、達(dá)爾文通過大量的調(diào)查研究,寫了“物種起源”一書,闡明()、()、()為生物進(jìn)化的三要素,為品種選育奠定了基礎(chǔ)。3、植物觀賞性狀有()()()(
2025-06-25 03:21
【總結(jié)】園林植物?1、花卉?2、園林樹木1、花卉?(1)一、二年生花卉?(2)多年生花卉?(3)巖生花卉?(4)水生花卉?(5)草坪和地被植物(1)一、二年生花卉?一年生花卉:在一個生長季節(jié)內(nèi)完成全部生長過程。一般在春天播種、夏秋開花結(jié)實,然后枯死。故又稱為春播花卉。鳳仙花、波
2025-05-02 12:32
【總結(jié)】園林植物苗木表該數(shù)據(jù)庫旨在為公司設(shè)計師在進(jìn)行植物配置時,有一個可靠的選擇,但目前該數(shù)據(jù)庫仍不完善,在未來,依然會逐步的添加更多園林常用的觀賞植物。數(shù)據(jù)庫中包含了植物圖像,能為設(shè)計師在選擇上多了一份參考。而高度范圍,并不是說該植物就是“這么高”,而應(yīng)理解為該植物“可以長這么高”。各位同事在進(jìn)行作業(yè)時,應(yīng)根據(jù)設(shè)計需要,再結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資料,進(jìn)行設(shè)計。序號中名科屬形態(tài)高度
2025-06-30 19:54
【總結(jié)】......園林植物的寓意(一)富貴生財植物1、發(fā)財樹發(fā)財樹含有發(fā)財、財源滾滾之意,在一些私家花園或庭院都有種植,在公司開張或節(jié)日中,也用它的盆栽作為禮儀植物來贈送。2、棕櫚棕櫚生長
2025-06-27 14:45