校園之聲2-資料下載頁
2024-11-19 01:34本頁面
【正文】 校園文化氛圍更加地濃厚，同時(shí)也活躍了校園文化生活，加強(qiáng)了良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，為同學(xué)們傳播喜悅，交流情感，增長(zhǎng)知識(shí)，欣賞佳作及傳播校園信息又提供了一個(gè)新平臺(tái)，為學(xué)生們提供了一份份豐盛的精神食糧，成為學(xué)校文化建設(shè)的又一道風(fēng)景。第五篇：校園之聲廣播站校園之聲廣播站簡(jiǎn)介廣播站是學(xué)校進(jìn)行宣傳工作的一個(gè)重要窗口，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的一塊重要陣地，也是加強(qiáng)校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一個(gè)好的校園廣播站就是一座聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁，也是一條團(tuán)結(jié)全體同學(xué)感情的紐帶。本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，在廣大師生的大力支持下，我們“校園之聲”廣播站開播了，現(xiàn)將廣播站節(jié)目想全校教職工及廣大學(xué)生做以介紹：播出時(shí)間：早上9：50—10：09節(jié)目設(shè)置：共分四個(gè)版塊：第一版塊：新聞；第二版塊：文學(xué)；第三板塊：娛樂；第四版塊：信息。我們的廣播站一個(gè)星期有10多檔不同的節(jié)目，輪流播出。內(nèi)容豐富，包括文學(xué)欣賞、時(shí)事快訊、流行音樂、英語沙龍、校內(nèi)風(fēng)云人物訪談、體育節(jié)目、歷史節(jié)目、科技節(jié)目，等等，還有每周一次的點(diǎn)歌節(jié)目，方便同學(xué)們傳遞祝福。另外還不定期地插播一些學(xué)習(xí)方法介紹，天氣預(yù)報(bào)，等等。也有與社團(tuán)合辦一些專題節(jié)目，比如綠色環(huán)保專題，漫畫專題。節(jié)目簡(jiǎn)介：《校園紅人館》：每周介紹一名優(yōu)秀學(xué)生，展示特長(zhǎng)，樹立榜樣?！缎侣勈帧贰缎@風(fēng)》主要播報(bào)一周國內(nèi)外重要新聞或者校園內(nèi)的新人新事，提醒同學(xué)關(guān)注國內(nèi)外大事，及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美、鞭撻假丑惡?！稖剀翱臻g》：學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的疑難學(xué)生用稿件的方式寫出，老師給予解答《文苑相約》：介紹中外文學(xué)名著、美文、成語故事以及學(xué)生的原創(chuàng)作品 《心語信箱》：介紹一些心理、生理衛(wèi)生保健知識(shí)和學(xué)習(xí)方法、技巧等讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)自我防范的意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，快樂成長(zhǎng)。稿件來源：面向全校師生征集稿件。各班每周須想廣播站投稿兩篇：（1）《校園風(fēng)》；（2）《校園紅人館》，多則不限《溫馨空間》節(jié)目稿件由各班同學(xué)自由撰寫投入《心語信箱》，由老師負(fù)責(zé)答復(fù)《校園點(diǎn)歌臺(tái)》學(xué)生可以提前預(yù)約歌曲，要求歌曲內(nèi)容積極向上，必要時(shí)學(xué)生可以自帶磁帶盒影碟注：投稿數(shù)目多的同學(xué)會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。稿件要求：每篇稿件字?jǐn)?shù)在50—500之間。稿件統(tǒng)一由班級(jí)宣傳委員送音體美辦公室。校園廣播之聲廣播站管理制度廣播站是學(xué)校進(jìn)行宣傳工作的一個(gè)重要窗口，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的一塊重要陣地，也是加強(qiáng)校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了加強(qiáng)廣播站的管理，保證廣播節(jié)目的正常只做和播出，特制定本管理制度：、副站長(zhǎng)、播音員和記者組成；，嚴(yán)格按操作要求使用設(shè)備；，室內(nèi)器材勿拿出，播音完畢后器材放回原處；；，交談時(shí)關(guān)閉話筒，防止聲音竄出；、放音資料，未經(jīng)許可，不得外借設(shè)備、資料；、整潔，不準(zhǔn)亂丟東西；；，注意防火，防盜；；：①播音空閑時(shí)間不得隨意離開廣播室；②播音員請(qǐng)假需提前一天，找人代替，以保證節(jié)目順利播出；③播音員按計(jì)劃播音，節(jié)目所用稿件需審后再播；④播音員做好配合工作，服從調(diào)度；⑤具有采編和審稿的能力。（1）、努力學(xué)習(xí)專業(yè)還是和黨的新聞?wù)?、法?guī)，不斷開闊視野，不斷提高針織素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)；（2）、經(jīng)常注意其新聞動(dòng)態(tài)，并不斷挖掘素材，主動(dòng)出擊，每周二想本站提供新聞稿一篇以上，遇事積極，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)教；（3）、積極捕捉校園熱點(diǎn)、冰點(diǎn)，不斷向總編室提供新聞線索；（4）、記者互相學(xué)習(xí)，共同提高，記者認(rèn)真負(fù)責(zé)指導(dǎo)、帶領(lǐng)通訊員采訪、寫稿，做好“傳、幫、帶”工作，發(fā)現(xiàn)苗子及時(shí)向本站推薦，通訊員應(yīng)常向記者請(qǐng)教，不斷最求進(jìn)步。（5）、全體廣播站人員均有責(zé)任與義務(wù)對(duì)本站編輯部工作提出各種合理建議，以主人翁的責(zé)任感關(guān)心本廣播站的發(fā)展；（6）、服從廣播站安排，積極參加廣播站組織的各項(xiàng)有意義活動(dòng)；（7）、本站記者每?jī)善诒仨殞懸黄酶?；出現(xiàn)下列情況將予以辭退：播音員不遵守各項(xiàng)制度，表現(xiàn)較差；因工作過于投入而致使成績(jī)嚴(yán)重下滑（由班主任反映）經(jīng)常無故不工作，不播音，或利用職權(quán)進(jìn)行不允許的工作。獎(jiǎng)勵(lì)制度：每學(xué)期每組評(píng)選最佳節(jié)目一個(gè)，負(fù)責(zé)該節(jié)目的主播獲得“優(yōu)秀播音員”稱號(hào)； 每學(xué)期設(shè)立“熱心播音員”，獎(jiǎng)勵(lì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的播音員，原則上每位都可以獲得。未盡事宜，另行補(bǔ)充。
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