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我與祖國同行-資料下載頁

2024-11-19 01:32本頁面
  

【正文】 歌》4.中隊(duì)長宣布隊(duì)活動(dòng)開始(二)活動(dòng)過程輔導(dǎo)員引導(dǎo)語:同學(xué)們,10月1日是什么節(jié)日?金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了偉大祖國的第60歲生日。泱泱中華,屹立東方。悠久燦爛的歷史文化,是她不朽的靈魂;奇山秀水是她美麗的容顏;無邊的海洋,是她寬廣的胸懷;巍峨的昆侖,是她不屈的頭顱;拔地而起的城市,是她告別貧窮與苦難的宣言!我提議,我們一同祝愿我們的祖國:國泰民安,繁榮昌盛!下面有請(qǐng)我們的主持人主持今日的班會(huì),希望同學(xué)們勇奪“紅領(lǐng)巾章”。(主持人甲、主持人乙上場(chǎng))第一篇章 祖國在騰飛甲:中國,一個(gè)神圣的名字,多少人為她著迷,多少人為她沉醉。乙:祖國賦予我們生命,我們也要為之添彩。甲:祖國,一個(gè)多么熟悉又溫暖的字眼,它的組成充盈著革命先烈的熱血,滿含著科學(xué)工作者的艱辛。乙:青春,一個(gè)多么活潑又富有激情的時(shí)代,它載著我們奮發(fā)圖強(qiáng)的意志,托起我們醞釀已久的輝煌。甲:還記得鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙?乙:還記得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷?甲:可看到改革開放的成效?乙:可看到祖國今日的風(fēng)采?甲:頌祖國,我與祖國心連心。乙:樹理想,我與新世紀(jì)共成長。甲:奧運(yùn)剛剛結(jié)束但奧運(yùn)帶給我們的震撼和感動(dòng)還深深刻在每個(gè)同學(xué)的記憶中。乙:不如我們先聽一首《北京歡迎你》來重溫奧運(yùn)的氣氛。(播放《北京歡迎你》歌曲高潮)〔歌曲是一樣有感染力的教材,通過歌曲能使學(xué)生設(shè)身處地,了解當(dāng)時(shí)人們對(duì)歷史身同感受的觸覺,這一點(diǎn)使其他平面的教材難以做到的?!臣祝阂皇赘枨N(yùn)涵了我國人民對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的歡迎,通過舉辦這次奧運(yùn)會(huì),我們的祖國也讓世界各國的來賓驚喜不斷。乙:我們的同學(xué)們也為本次的爭(zhēng)章活動(dòng)做了眾多努力,下面把你們的熱情和驚喜搬上來吧!甲:下面就請(qǐng)觀賞小品《爭(zhēng)頌祖國》(展示小品)乙:這個(gè)小品把我們對(duì)祖國的熱愛全數(shù)表達(dá)了出來。甲:不僅如此,我們更想用優(yōu)美的文字來表達(dá)我們對(duì)祖國的熱愛與贊美!接下來請(qǐng)欣賞由陳逸昊、曹雨諾兩位同學(xué)帶來的詩朗誦《我的祖國》。陳逸昊、曹雨諾兩位同學(xué)表演詩朗誦《我的祖國》:女:當(dāng)我們抬起頭,我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。男:每當(dāng)我們踏出一步,我們總能踩著那平坦的大道。女:每當(dāng)我們回到家,我們總能躺在柔軟、舒適的床上。男:從矮樓到大廈。女:從坑坑洼洼的小路到平坦的大道。男:從一張硬板床到一張席夢(mèng)思。女:我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化,有了令人欣喜的成果。男:回首古代的中國,在五千年的歷史長河中,中國人民以自己的聰明才智和卓越的創(chuàng)造力,為中華民族乃至全人類作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。女:回看幾十年前的中國,集中力量全面建設(shè)小康社會(huì),使我們的祖國形成了發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力。社會(huì)的進(jìn)步,使得小康社會(huì)從希望渺茫到有大好的前景,一代代的新中國人把國家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來。男:如今的中國已是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,政治穩(wěn)定,社會(huì)進(jìn)步,民族團(tuán)結(jié)的國家。這一切都展現(xiàn)了中國發(fā)展的新氣象,昭示了中國發(fā)展的大好前景。但祖國的未來,仍需要我們這些小公民來創(chuàng)造。正所謂“少年智則過智,少年富則過富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)?!焙希簽榱俗鎳奈磥戆l(fā)展,我們將更加努力學(xué)習(xí),為祖國作出自己力所能及的貢獻(xiàn),將我們的祖國發(fā)展成為一個(gè)美好的社會(huì)主義國家!第二篇章:我們?cè)诔砷L〔祖國的進(jìn)步,同學(xué)們需要自己去發(fā)現(xiàn),去感悟,這樣才可以極大地增強(qiáng)榮譽(yù)感。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該去收集資料,去領(lǐng)略祖國在成長。〕甲:為了開好這個(gè)班會(huì),同學(xué)們們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下收集了許多資料,現(xiàn)在,各小組就把各自收集、整理的資料展示出來,并對(duì)大家作一些講解,看哪個(gè)組講解得精彩,看哪個(gè)組贏得的掌聲最大!乙:中國有數(shù)不清的名山。廬山之秀,華山之險(xiǎn),泰山之雄歷來為人稱道,我們歡迎名山組的隊(duì)員給我們帶來了什么?(鼓掌)(聽名山組介紹)甲:有山無水不成趣,游罷名山,再看秀水。就讓秀水組的隊(duì)員們帶著我們?nèi)ヮI(lǐng)略大江東去、一瀉千里的詩情,去欣賞夢(mèng)里水鄉(xiāng)、漁舟唱晚的畫意吧!(聽秀水組的介紹)乙:我們偉大的祖國幅員遼闊,物產(chǎn)豐富。物產(chǎn)組的隊(duì)員已經(jīng)等不及了,我們請(qǐng)物產(chǎn)組的隊(duì)員為大家介紹!(聽物產(chǎn)組的介紹)甲:改革開放以來,中國的城市建設(shè)得到了飛速的發(fā)展,北京、上海、廣州等許多城市早已古城變新貌,深圳、珠海等一大批年輕的城市正顯示出勃勃生機(jī),就是我們的樂從鎮(zhèn)也加快了城市化建設(shè)的進(jìn)程!我們請(qǐng)城市組的隊(duì)員們?yōu)榇蠹医榻B!(聽城市組的介紹)乙:我們的祖國有著悠久的歷史,在漫長的歷史長河中,先輩們創(chuàng)造了光輝燦爛的文化,他們?yōu)榱酥袊姆睒s與強(qiáng)大作出了杰出的貢獻(xiàn),屈原、岳飛、林則徐,留下的是悲壯的愛國詩篇;譚嗣同、孫中山吹響的是一聲聲民族獨(dú)立、國家富強(qiáng)的號(hào)角;毛澤東、鄧小平締造的一個(gè)充滿生機(jī)與活力的新中國!我們?cè)僬?qǐng)歷史組的隊(duì)員為大家介紹?。牃v史組的介紹)甲:如今,祖國強(qiáng)大了,香港、澳門先后回到了祖國的懷抱,可是我們不能忘記:祖**親還在牽掛一位離家的游子,盼望著他早日歸來,大家知道這位離家的游子是誰嗎?對(duì),是臺(tái)灣!我們請(qǐng)臺(tái)灣組的隊(duì)員領(lǐng)著我們?nèi)ヅ_(tái)灣的阿里山、日月潭看一看?。犈_(tái)灣組的介紹)甲:臺(tái)灣是中國領(lǐng)土不可分割的一部分,維護(hù)祖國統(tǒng)一,是每一個(gè)中國人神圣的責(zé)任!乙:我們的祖國正在經(jīng)歷著又一次偉大的歷史變革,古老的中國將煥發(fā)出新的活力,在人類的文明史上創(chuàng)造出永不衰落的輝煌!甲:太好了,你們把對(duì)祖國的愛融入到了這一聲聲,一句句的話語中,從我們大家的身上,我看到了祖國的未來,祖國的希望。乙:同學(xué)們,努力吧,為使我們祖國永葆青春而努力學(xué)習(xí)吧!甲:我知道咱們的同學(xué)一向是不狂多讓,前段時(shí)間咱們班同學(xué)的小分隊(duì),還做了很多優(yōu)秀的課題。乙:是啊,讓我們一起來看看同學(xué)們的成就吧?。ㄕn件展示課題成果,請(qǐng)各小組代表簡單做一下介紹。)甲:讓我們隨時(shí)準(zhǔn)備著,相信我們將擁有更美好的明天,體現(xiàn)新一代華夏兒女的風(fēng)采,為祖國添增添色,下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員為同學(xué)們頒章。(三)活動(dòng)結(jié)束部分:同學(xué)們,今天這個(gè)頒章活動(dòng)課,讓我們了解了祖國的昨天,抒寫了祖國的今天,描繪了祖國的明天;也讓我們感受到了祖國的光輝燦爛,作為老師,我很高興。在高興的同時(shí),我也希望同學(xué)們從平時(shí)的一件件小事做起,從同學(xué)們選出的行為標(biāo)兵學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱?,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,增強(qiáng)組織紀(jì)律性,加強(qiáng)自我約束能力和自我控制能力。最后,希望你們把語言變?yōu)榫唧w的行動(dòng),努力學(xué)習(xí),使我們的祖國永葆青春,使我們成長的步伐永不停止。(奏樂、敬禮)八、活動(dòng)反思如何增強(qiáng)德育的實(shí)效性,將愛國主義教育落在實(shí)處,是當(dāng)前教育面臨的一個(gè)尷尬的問題。從德育的現(xiàn)狀來看,盡管我們經(jīng)常在給孩子進(jìn)行這樣那樣的教育,但是收效卻甚微。一些教育專家,一線的教育工作者也在責(zé)問與反思:我們的德育怎么了?難道還要繼續(xù)向孩子灌輸一些離他們很遙遠(yuǎn)的大道理嗎?難道還要進(jìn)行那些口號(hào)式的教育嗎?德育必須要走出一條新路。德育的最高境界是“不教而教”,要讓學(xué)生在一種沒有感到“教育”的氛圍中受到教育,學(xué)校德育要與美結(jié)伴而行,讓學(xué)生在美的享受中,接受潛移默化的德育。反思以往的教育,我們經(jīng)常給學(xué)生提一些諸如“做一名愛家鄉(xiāng)的少先隊(duì)員”的空洞、寬泛的目標(biāo),超前給孩子提一些他們并不理解的道德概念。這些“口號(hào)式”、“文件式”的說教,學(xué)生并不認(rèn)同,甚至?xí)a(chǎn)生反感。本次活動(dòng),我們?cè)陂_展之前并未向?qū)W生提出活動(dòng)的目的是為了更加熱愛我們的祖國。但是,由于活動(dòng)非常生活化,貼近了學(xué)生的思想實(shí)際、生活實(shí)際、學(xué)習(xí)實(shí)際,對(duì)學(xué)生具有相當(dāng)大的吸引力與感染力。組織學(xué)生自己去收集資料,從中學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很多不知道的但是非常感興趣的內(nèi)容,由此學(xué)生也可以領(lǐng)略到祖國真正值得他們驕傲的方面。因而,真正把德育落實(shí)到了孩子們的心里,達(dá)到了“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的境界。
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