【正文】 ，在這一切中，我真實而深刻地體驗與感受著來自另一個生命帶給我的幸福。下面，我來舉一個真實的事例，10月21日我去郭家堡鄉(xiāng)沅渦小學(xué)送教，那天我正好穿著一件紅色的上衣，課前交流的時候我突發(fā)奇想問那個班的孩子，我說：“孩子們，大家猜猜，老師今天為啥要穿一件紅衣服呢？”第一個孩子馬上舉手回答：“因為紅色象征吉利?！蔽覜]有點頭也沒有搖頭。（因為他說的也不錯）第二個孩子回答說：“因為今天是老師的結(jié)婚紀(jì)念日?！蔽椅⑿χ鴵u了搖頭。這時我給了他們一點提示，我說：“想想我們今天要學(xué)哪課？”孩子們馬上說：“草原?！蔽矣终f：“草原人民的特點是……”孩子們脫口而出：“熱情好客！”這時候，有一個非常聰明的小男孩說：“老師穿紅衣服是因為老師和草原人民一樣滿懷熱情地來給我們上課，我們也以熱烈的掌聲歡迎老師！”這時候教室里響起了熱烈的掌聲，孩子們與我之間的陌生感消除了，孩子們與我的距離拉近了，陌生孩子對自己如此歡迎，這何嘗不是一種幸福呢？不僅如此，課堂上孩子們也是暢所欲言，生成了一個個精彩點，我為能給他們上這堂課而感到幸福。課后，孩子們圍在我身旁，問我的電話號碼、qq 微信號碼，有幾個孩子還拿出自己親手制作的刮畫要送給我，有一個小男孩因為沒有作品著急了，拿出一張制作刮畫的紙說：“老師，我把這張紙送給你，你回去拿我的這張紙也能制作一幅刮畫。”盛情難卻，我收下了，并對他說：“孩子，老師會記住你的，好好學(xué)習(xí)！”中午講完課回家的時候，又碰到了這群可愛的孩子，他們老遠(yuǎn)就跟我打招呼，這一次次感動將我內(nèi)心的幸福填得滿滿的。偶爾的一次送教亦是如此，我天天教的學(xué)生更像是自己的孩子。當(dāng)我在課堂上傾心投入和孩子們教學(xué)相長的時候，當(dāng)我在辦公室和孩子們敞開心扉促膝談心的時候，當(dāng)我在節(jié)日里收到孩子們溫馨的祝福和問候的時候，當(dāng)我看到孩子們的成績明顯進(jìn)步的時候，我和許多老師一樣，體會到了付出后的歡樂，感受到了教師職業(yè)的幸福。當(dāng)然，幸福的背后也有讓我們傷心、惱火的時候，當(dāng)我們挑燈苦熬，精心備課，辛辛苦苦傳授學(xué)生知識，認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè)，有時卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生的熱情不高，眼神不夠渴望。當(dāng)我們認(rèn)真投入，對學(xué)生曉之以理，動之以情，卻發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮個性的孩子依然我行我素。當(dāng)我們發(fā)自內(nèi)心地想教育好一個學(xué)生，卻得不到家長的理解與支持等等，專家的一句話點醒了我。那是一次聽江蘇省特級教師朱紅甫老師的示范課，他在課上說了這樣一句話：“犯錯誤時是你們做孩子的特權(quán)。”這句話令我一度地釋懷。是啊，金無足赤，人無完人，我們這些為人師者，年歲長于學(xué)生，知識多于學(xué)生，閱歷豐于學(xué)生，涵養(yǎng)勝于學(xué)生，即使這樣，我們也不是完美的，那為什么一定要強求學(xué)生完美呢？學(xué)生之所以是學(xué)生，就是因為他們比我們?nèi)菀追稿e誤。正因為學(xué)生會犯錯誤，所以才需要教師的存在。面對客觀存在的問題，我們不能一味地沮喪和抱怨，不能一味盯著他們所犯的錯誤不放，這樣也就會少些煩惱多些快樂，少些狹隘多些豁達(dá)，教師職業(yè)的幸福正是如此。最后，我還以這首歌的歌詞來結(jié)束我今天的交流：“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。長大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利?！蔽壹热贿x擇了教師這一職業(yè)，就會滿懷幸福地堅定地走下去。我的交流完畢，謝謝大家！長大后我就成了你小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。長大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利。小時候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣。小時候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起。長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。第五篇：我心目中的優(yōu)秀員工我心目中的優(yōu)秀員工撩開寫滿思緒的夜幕，點點繁星似乎都在和我訴說著心中的思索。在人生的旅途中，有一種陪伴，為我寫下了生命的成長；有一種關(guān)愛，讓我感受到了摯愛的真情；有一種影響，鐫刻了我思想的印跡；有一些人，他們做事認(rèn)真的程度、舍己為人奉獻(xiàn)讓我刻骨銘心、難以忘懷……優(yōu)秀員工一個光輝的代名詞，已深深烙在了我的心里。身邊有個優(yōu)秀的好員工陪伴在一起工作那是一個很高興的事情讓人心情愉悅另一方面說也很幸福。我心目中的好員工一起配合很有默契、高山流水的默契。伯牙與子期用這份默契去詮釋“知音”。優(yōu)秀員工一起工作安心放心。疾風(fēng)定能讀懂勁草，燈火定能照亮黑暗。我心中的優(yōu)秀員工面對苦難時，總是不屈不撓，總是以健康的心態(tài)去面對我心目中的優(yōu)秀的員工，他應(yīng)該努力創(chuàng)造社會、公司財富，任勞任怨，對錢看得很開；他應(yīng)該做人簡單，生活中沒有私敵；他應(yīng)該誠信、有底線，讓朋友相信他讓領(lǐng)導(dǎo)放心他。是必要時候可以信賴的人；他應(yīng)該聰明，有獨立判斷，但能和人溝通，表達(dá)恰如其分；并且每天過得充實快樂而非渾渾噩噩；他應(yīng)該正常，該生氣時生氣，該滑稽時滑稽，不拿古怪當(dāng)個性。不把郁悶一天到晚掛在嘴上不憤青、不媚俗?！倚睦飪?yōu)秀員工，更是平等的眼光看待身邊的人。平等就是平易近人，如果待人不平等，就容易被“親情”、“友情”、“領(lǐng)導(dǎo)情”所包圍，就談不上“公”、說不出“道”，從而玷污我心目中優(yōu)秀員工。我心目中的優(yōu)秀員工和藹可親，辦事認(rèn)真、依靠集體，始終代表大家的根本利益；而且他們對親人、對朋友、對領(lǐng)導(dǎo)也以平等而待之，不拿自身做交易、不把原則做買賣，這就是我們的優(yōu)秀員工。用熱情熔化寒冷，讓智慧撥響每根心弦，讓正義占領(lǐng)每顆心靈。把歡樂撒向每一張笑臉，將輝煌鑄造每一個人生。我心目中的優(yōu)秀員工是我要努力做到的一個目標(biāo)，我心目中的優(yōu)秀員工是一個企業(yè)的代表??