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2024-11-19 01:20本頁(yè)面
【正文】 孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力往往來(lái)源于家長(zhǎng)，家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解孩子的學(xué)習(xí)情況，在校表現(xiàn)，上學(xué)、放學(xué)的時(shí)間，作業(yè)的完成情況。通過(guò)交流，掌握孩子的心理動(dòng)向，課外的活動(dòng)是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。千萬(wàn)不要一味地打罵、威脅。要讓孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，對(duì)自己的要求是合情合理的，而且是理解尊重的。家長(zhǎng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，孩子學(xué)習(xí)就會(huì)用功，有小小的進(jìn)步，家長(zhǎng)及時(shí)鼓勵(lì)，孩子學(xué)習(xí)的熱情會(huì)有大幅度地提高，又加深了與子女的感情，我們做家長(zhǎng)的，何樂(lè)而不為。當(dāng)然我們的家長(zhǎng)都很忙，但我建議大家，不管多忙，一定要抽出時(shí)間多陪陪孩子。工作、打工、干活、做生意是貢獻(xiàn)，但培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子也是貢獻(xiàn)。孩子學(xué)壞了，賺錢再多，家庭也不會(huì)幸?？鞓?lè)。錢多買不到孩子健康的心態(tài)、良好的品質(zhì)。另外，作為家長(zhǎng)，對(duì)子女的智力投資，是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資。所以，我建議：多給孩子買一些學(xué)習(xí)資料，多買一些適合孩子的好書，這遠(yuǎn)比買零食吃好得多。要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。自信，才有干勁，才有闖勁。我們可以想一想，當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)到自己同樣很優(yōu)秀的時(shí)候，當(dāng)他內(nèi)心成材、成功的欲望被激起的時(shí)侯，孩子能學(xué)不好嗎？事實(shí)上，稍微大一些的孩子，不在乎家長(zhǎng)買多少好吃的、好穿的。有時(shí)，一句鼓勵(lì)的話，一個(gè)慈愛(ài)的眼神，就可以讓他們很滿足，充滿動(dòng)力。有一句話說(shuō)非常好：“好孩子是夸出來(lái)的”?，F(xiàn)在的孩子隨著年齡地增長(zhǎng)，差異越來(lái)越大，這個(gè)差異不是智力，而是習(xí)慣。是由于教育理念的不同造成的。比如，孩子學(xué)走路的時(shí)候，不小心摔倒了，或者，碰在桌子上了。家長(zhǎng)把孩子當(dāng)寶貝，不是作指導(dǎo)，而是把地面踏幾下，把桌子打幾下，罵幾聲。怨地面、怨桌子。這樣一來(lái)，養(yǎng)成怨別人的習(xí)慣。長(zhǎng)大后，遇到困難、失敗，會(huì)習(xí)慣性的怨別人，不找自己的原因，他成功的機(jī)會(huì)肯定會(huì)少。不要一味地對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，尤其家庭條件比較好的家庭，怕孩子苦了、累了，不讓孩子干活。缺乏自制能力和獨(dú)立生活的能力。長(zhǎng)大后，離開(kāi)父母，會(huì)吃大虧，無(wú)法面對(duì)困難、挫折。我們能代替孩子做事，代替不了孩子的成長(zhǎng)。所謂留守兒童，就是父母雙方或一方外出打工，孩子留在家里，不能和父母雙方共同生活的少年兒童。父母一方外出打工的，對(duì)孩子而言，屬于父母健在的“單親家庭”，父母雙方都外出打工的，孩子一般有爺爺、奶奶或者由孩子的外公外婆照顧，這樣的，稱為“隔代家庭”。留守少年兒童的教育問(wèn)題，是全國(guó)各地普遍存在的大事情，是社會(huì)問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在農(nóng)村，60%以上的學(xué)生屬于留守兒童，在留守兒童里面，成績(jī)優(yōu)秀的，變得堅(jiān)強(qiáng)懂事的，自理能力強(qiáng)的孩子的確有，但是比例很小，還不到10%。絕大部分孩子成績(jī)差，拖欠作業(yè)、抄襲作業(yè)、不做作業(yè)、逃學(xué)、打架的現(xiàn)象很普遍。單親家庭、隔代家庭，由于孩子缺少父母的關(guān)懷，導(dǎo)致許多留守兒童的心理不能健康發(fā)展，年紀(jì)小小的，就已經(jīng)消極厭世，性格孤僻，不愿意跟別人交流。對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有逆反心理，膽小怕事，自卑感強(qiáng)，內(nèi)心空虛，沒(méi)有精神寄托，沒(méi)有上進(jìn)心，沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣，雖然也看書寫字，但不專心，學(xué)不到真正的知識(shí)。慢慢地產(chǎn)生厭學(xué)情緒，這樣的學(xué)生，我們?nèi)绻患皶r(shí)采取有效的措施，一旦遇到壞人的引誘，肯定會(huì)干違法犯罪的事。十年文化大革命，毀了一代人，現(xiàn)在，有很多的學(xué)者專家發(fā)出警告，如果不重視留守少年兒童的教育問(wèn)題，他們可能會(huì)成為二十一世紀(jì)被毀掉的一代人，成為家庭的、社會(huì)的不穩(wěn)定因素。究其原因，教育欠佳，代理的監(jiān)護(hù)人管不了，不敢管，不會(huì)管。單親家庭，對(duì)孩子的教育力度明顯減弱。有一些孩子，寄養(yǎng)在親戚家里，雖然也管孩子，但畢竟是別人的孩子，不敢嚴(yán)格管，教育不到位。在隔代家庭中，由于年紀(jì)大，文化程度不高，教育觀念陳舊，教育的方式方法簡(jiǎn)單粗糙。既要干農(nóng)活，又要干家務(wù)活，精力有限，再加上，爺爺輩普遍溺愛(ài)孫子，管不了。我們學(xué)校各位家長(zhǎng)，為了我們的學(xué)生，也為了你們的孩子，希望各位家長(zhǎng)與學(xué)校、與老師，多聯(lián)系，多溝通，共同做好教育工作。我們的教育教學(xué)工作不可避免的存在很多不足。但是，請(qǐng)相信我們，在家長(zhǎng)們的大力支持下，一定會(huì)成就更多的孩子，幸福更多的家庭！最后，我代表全體教職工，衷心祝愿大家。身體健康，萬(wàn)事如意。謝謝大家！2010年11月3日
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